List of publications on a keyword: «культ»
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
GAPOU "Naberezhnochelninskii pedagogicheskii kolledzh" , Татарстан Респ
Ruzilia I. Kuzmina
Aigul A. Minnekhuzina
Larisa M. Fursova
MBDOU "Detskii sad "Beriozka" , Татарстан Респ
«Rechevoe razvitie detei doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh realizatsii Federal'noi obrazovatel'noi programmy doshkol'nogo obrazovaniia»
В статье рассматриваются актуальные вопросы речевого развития детей дошкольного возраста в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). Авторы анализируют ключевые направления работы по формированию речи, включая развитие звуковой культуры, словарного запаса, грамматического строя и связной речи.
MBU DO "TsDO "Odarionnost'" , Белгородская обл
«Innovatsionnaia deiatel'nost' uchitelia kak uslovie formirovaniia professional'no-pedagogicheskoi kul'tury»
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
MBDOU "D/S 43 "Rodnichok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Oznakomlenie detei podgotovitel'noi k shkole gruppy so sportivnymi dostizheniiami Rossii»
В статье описан опыт работы по организации системы работы с детьми 6–7 лет по ознакомлению со спортивными достижениями России. Представлены педагогические подходы, включающие рассказы, игры, творческие и двигательные задания, направленные на расширение кругозора детей и укрепление их физической культуры.
GPOU "Komi respublikanskii agropromyshlennyi tekhnikum imeni N.V. Oplesnina" , Коми Респ
«Rol' biblioteki v formirovanii informatsionnoi kul'tury studentov tekhnikuma»
Boris A. Pronin , candidate of pedagogic sciences
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«The system of artistic education of trumpeters in musical educational institutions of the People's Republic of China»
Статья исследует эволюцию системы художественного воспитания трубачей в Китае, акцентируя внимание на исторических, культурных и педагогических факторах, повлиявших на формирование уникальной исполнительской школы. Особое внимание уделяется периоду до и после «культурной революции» (1966–1976), когда европейские духовые инструменты, включая трубу, подверглись запрету, а их преподавание было восстановлено лишь в конце 1970-х. Анализируется синтез западных методик с традиционными китайскими подходами, роль технологических инноваций и вызовы, связанные с сохранением культурной идентичности. На основе научных публикаций раскрываются механизмы адаптации европейского инструментария в условиях идеологических ограничений и постмаоистской либерализации.
История и политология
Insitute of Public Administration and Civil Service, FSBEI of HE “Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration under the President of the Russian Federation” , Москва г
«Gosudarstvennaia politika v sfere mezhdunarodnogo kul'turno-gumanitarnogo sotrudnichestva (na primere rossiisko-armianskikh otnoshenii)»
В статье анализируется государственная политика России в сфере международного культурно-гуманитарного сотрудничества на примере российско-армянских отношений. Рассматриваются ключевые проекты по продвижению русского языка и культуры, институциональные вызовы и особенности координации. Особое внимание уделено проблемам устойчивости гуманитарных инициатив и роли персонифицированных усилий. Сделан вывод о необходимости формирования единого координирующего центра для повышения эффективности гуманитарной политики РФ за рубежом.
Педагогика
Liudmila D. Popova
Anna S. Tikhonova
MBDOU "D/S 20 "Kalinka" , Белгородская обл
«Sotsializatsiia doshkol'nikov cherez podvizhnye igry»
Особое внимание в старшем дошкольном возрасте уделяется роли подвижных игр в развитии социального опыта и качеств, необходимых ребёнку для успешного общения и совместной деятельности со сверстниками. Авторами отмечено, что через участие в коллективных играх дети осваивают нормы поведения, учатся учитывать интересы окружающих, управлять своими эмоциями и проявлять инициативу.
Физическая культура и спорт
D/S 32 "Druzhnye rebiata" , Белгородская обл
«Razvitie samoreguliatsii u starshikh doshkol'nikov sredstvami fizicheskoi kul'tury»
Саморегуляция является важнейшей компонентой психического развития ребенка, способствующей его успешной адаптации к окружающему миру, формированию эмоциональной устойчивости, самоконтроля и умения самостоятельно управлять своим поведением. Особенно важна эта способность в старшем дошкольном возрасте (5–7 лет), когда у детей формируются базовые навыки социального взаимодействия и самостоятельности. Автором отмечено, что одним из эффективных средств развития саморегуляции выступает физическая культура, включающая двигательные активности, игры и упражнения, способствующие не только укреплению здоровья, но и развитию психологических качеств.
Dar'ia D. Terliuk
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Lechebnaia fizicheskaia kul'tura kak osnovnoi metod korrektsii osanki»
В статье рассмотрена роль лечебной физической культуры (ЛФК) как основного метода коррекции нарушений осанки – одной из распространённых проблем опорно-двигательного аппарата. Обоснована необходимость своевременного применения ЛФК для укрепления мышечного корсета, повышения гибкости позвоночника и профилактики деформаций. Представлены основные принципы и группы упражнений, способствующих восстановлению правильного положения позвоночника и улучшению общего физического состояния. ЛФК рассматривается как эффективный и комплексный подход, направленный на предупреждение и коррекцию сколиоза, кифоза и других патологий осанки, что способствует сохранению здоровья и повышению качества жизни.
Экономика
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
Vladimir O. Pokul , candidate of economic sciences
FSBEI of HE "Kuban State Technological University" , Краснодарский край
«Rasshirenie kontseptsii HR-marketinga v IT-sfere: integratsiia marketingovykh printsipov, tsifrovykh tekhnologii i kul'turno-organizatsionnykh praktik»
В статье рассматривается расширенное понятие HR-маркетинга, адаптированное к особенностям IT-сферы. Исследование фокусируется на комплексном подходе к управлению персоналом, который сочетает маркетинговые принципы, цифровые технологии и культурно-организационные практики. Особое внимание уделяется цифровой специфике поведения кандидатов, персонализации стратегий найма и удержания для различных уровней квалификации (junior, middle, senior), а также усилению корпоративной культуры через прозрачность и профессиональную экспертизу. В работе анализируются особенности цифрового следа работодателя, нематериальные ценности IT-специалистов и система ранжирования факторов ценностного предложения работодателя (EVP) с акцентом на технологическую актуальность и психологический комфорт. Работа основывается на эмпирических наблюдениях и анализе успешных кейсов IT-компаний, подчеркивая важность цифровой репутации и адаптации к российским реалиям, обусловленным импортозамещением и санкционным давлением. Результаты исследования демонстрируют эффективность предложенного подхода в условиях дефицита квалифицированных кадров и высокой конкуренции в цифровой экономике.
Педагогика
Anastasiia V. Kozlovtseva
MDOU "TsRR - D/S 4 p. Maiskii Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
«Dukhovno-nravstvennoe vospitanie doshkol'nikov v usloviiakh realizatsii FGOS DOU»
Статья посвящена вопросу духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Авторами отмечено, что каждый возрастной период характеризуется неповторимыми особенностями, которые необходимо знать и учитывать для достижения эффективных результатов в работе по духовно-нравственному воспитанию дошкольников.
Технические науки
Marina V. Somova
Institut kosmicheskikh i informatsionnykh tekhnologii FGAOU VO "Sibirskii federal'nyi universitet" , Красноярский край
«Sotsial'naia inzheneriia: metody protivodeistviia i zashchita ot psikhologicheskikh manipuliatsii»
В работе рассматривается социальная инженерия как одна из главных угроз информационной безопасности, основанной на психологических манипуляциях. Анализируются методы атак (фишинг, вишинг, смишинг, бейтинг и др.), стадии их реализации, а также когнитивные и эмоциональные механизмы воздействия на жертв. Отдельное внимание уделяется комплексным стратегиям защиты, включающим развитие корпоративной культуры кибербезопасности, обучение сотрудников, мотивацию на безопасное поведение и применение технических средств защиты.
Современные технологии в образовании
Alena P. Titova
Inessa G. Borodkina
MBOU "SOSh 37 s uglublennym izucheniem otdel'nykh predmetov" , Чувашская Республика - Чувашия
«Praktiki obucheniia finansovoi gramotnosti v nachal'noi shkole»
В статье рассматривается вопрос о формировании финансовой грамотности у младших школьников. Отмечается, что включение уроков финансовой грамотности в школьную программу является важным шагом в развитии финансового благополучия будущих поколений. Приводятся несколько примеров уроков по финансовой грамотности для младших школьников.
Исследования в образовании и образовательные практики
Uliana A. Gusakova
Krasnodarskii filial FGBOU VO "Rossiiskii ekonomicheskii universitet im. G.V. Plekhanova" , Краснодарский край
«Platsebo-effekt v sporte: mozhet li vera v pobedu vliiat' na fizicheskie pokazateli?»
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Spartak G. Aleksandrov , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Krasnodarskii filial FGBOU VO "Rossiiskii ekonomicheskii universitet im. G.V. Plekhanova" , Краснодарский край
«Rol' pedagogov v sfere fizkul'tury i sporta v sozdanii komfortnoi obrazovatel'noi sredy»
В статье рассматривается значимость педагогов физической культуры и спорта в формировании комфортной образовательной среды в высших учебных заведениях. Анализируется влияние занятий физической культуры на здоровье, психоэмоциональное состояние и социализацию студентов. Подчеркивается роль педагога как наставника, организатора и мотиватора, способствующего снижению уровня стресса, развитию командных качеств и повышению общей удовлетворенности обучением. Делается вывод о необходимости системного подхода к физическому воспитанию в вузах с акцентом на личностно-ориентированное взаимодействие.
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
D/S 60 , Белгородская обл
«Obnovlenie vospitatel'nogo protsessa v detskom sadu "Sozdavaia mir vozmozhnostei dlia malen'kikh issledovatelei»
Статья посвящена актуальным вопросам обновления воспитательного процесса в современном детском саду. Рассматриваются вызовы, стоящие перед дошкольным образованием в связи с цифровизацией общества и возрастающими требованиями к социальным навыкам детей. Представлены ключевые задачи обновления воспитательного процесса, направленные на развитие познавательной активности, эмоционального интеллекта, творческих способностей, экологической культуры и физического здоровья детей. Описываются конкретные практики, используемые в детском саду, такие как проектная деятельность, игровая деятельность, экспериментирование и исследовательская деятельность, а также использование ИКТ.
Современные технологии в образовании
MBOU "Ishleiskaia SOSh" , Чувашская Республика - Чувашия
«Статья по теме «Особенности проектирования урока «Бог. Мир. Человек» в модуле «Основы православной культуры»»
The problem of the article: How to design a lesson on the topic ""God. The World. Man"" in the module "Fundamentals of Orthodox culture" The goal is to identify the most effective ways to design the lesson "Orthodox teaching about man" in the module "Fundamentals of Orthodox culture" Tasks: 1. To study literary sources on the topic ""God. The World. A man"". 2. To determine the most effective ways to build a lesson on ORCSE in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard. 3. Develop a lesson plan ""God. The World. Man"" in the module "Fundamentals of Orthodox culture" Expected result: The teacher's willingness to conduct a lesson on the topic ""God. The World. Man"" in the module "Fundamentals of Orthodox Culture"
Исследования в образовании и образовательные практики
GBOU "SOSh 2" , Самарская обл
«Formirovanie mezhkul'turnoi kompetentsii v urochnoi i vneurochnoi deiatel'nosti pri obuchenii angliiskomu iazyku v srednei obshcheobrazovatel'noi shkole»
В статье предлагается методическая разработка «Столкновение культур», которая знакомит с таким понятием как «кросскультурный шок», раскрывает причины «межкультурного конфликта», предлагает примеры столкновения культур на примере реального общения с иностранцами. Автором отмечено, что непонимание кросскультурных особенностей поведения и языка людей вызывает трудности в общении, приводит к межкультурному конфликту. Развитие способности обучающихся к межкультурной коммуникации это задача межкультурного аспекта современного образования. Особое внимание уделяется практическим заданиям.
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
MADOO "D/S "Rodnichok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Metodicheskaia razrabotka po fizicheskomu razvitiiu "Spasibo za Pobedu»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Iuliia B. Marenina
FSBEI of HE "Vyatka State University" , Кировская обл
«Muzeinye vystavki istoricheskogo kostiuma: k probleme kul'turnoi interpretatsii»
В статье систематизируются подходы, которые сложились в презентации исторического костюма в современной музейно-выставочной практике. На основе сопоставления тематики, состава экспонатов, особенностей визуальной презентации предложена классификация выставок исторического костюма. Музейная интерпретация исторического костюма рассмотрена как составная часть более общей культурной интерпретации. В работе использовалась комплексная методология, опирающаяся на принципы культурно-исторического, структурно-типологического и музеологического анализа.
Педагогика
Tatiana A. Kamyshnikova
Irina I. Maslovskaia
MBDOU D/S 4 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Rol' narodnykh prazdnikov v priobshchenii doshkol'nikov k russkim narodnym traditsiiam»
В условиях стремительного развития технологий и глобализации сохранение и передача культурного наследия становится одной из ключевых задач воспитания молодого поколения. Статья посвящена исследованию роли народных праздников как важного элемента в процессе приобщения дошкольников к русской народной культуре и традициям.
MBOU "SOSh 46" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Development of a culture of speech behavior among younger schoolchildren in teaching aids»
Физическая культура и спорт
Aleksandr S. Strekalov , candidate of pedagogic sciences
Vadim P. Egorov
FGBOU "Tambovskii gosudarstvennyi universitet imeni G.R. Derzhavina" , Тамбовская обл
«Bolevye tochki v razvitii fizicheskoi kul'tury i sporta v Tambovskoi oblasti»
В статье представлены аналитические данные по проблемам материально-технической базы в учреждениях дополнительного образования, о нехватке спортивных объектов, при наличии которых, возросло бы проведение спортивно-массовых мероприятий, возрос интерес к физкультурным занятиям, и облегчило бы подготовку спортивного резерва. Авторами проведен анализ спортивных объектов в учреждениях дополнительного образования и спортивной инфраструктуры Тамбовской области.
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«The modern hero as a symptom of distrust in social space»
В статье дан культурно-философский анализ образа современного героя в условиях постиндустриального капиталистического общества. Отражены антропологические и социальные сдвиги, связанные с процессами символического производства в медиа-культуре и недоверием к социальной среде. На основании идей Ф. Берарди, Н.В. Шмелевой, К.А. Очеретяного и других авторов исследуется изменение феномена «героя», симптоматически отражающего проблемы и нормы современного общества.
Педагогика
Liudmila I. Evstafieva
Inna A. Ageeva
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Metodicheskaia razrabotka "Tsennosti semeinogo vospitaniia v aspekte kul'turologicheskogo podkhoda»
В статье представлена информация о том, как заинтересовать родителей и детей изучением истории происхождения своей семьи, как необходимо знать подробности жизни своих родственников разных поколений – их имена, фамилии, род занятий, интересные особенности их жизни. Авторами отмечено, что таким образом прививаются культурные ценности не только семьи, но и страны, что способствует становлению личности ребенка.

