List of publications on a keyword: «грамота»
Педагогика
Irina A. Galkina , candidate of psychological sciences
Pedagogicheskii institut FGBOU VO "Irkutskii gosudarstvennyi universitet" , Иркутская обл
«Features of preparing children of the seventh year of life for writing»
The article describes the process of mastering writing by children of senior preschool age
Общая педагогика
Kristina A. Mikhaleva
Anna I. Velikaia
Veronika V. Lutai
MBOU "SOSh 46" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Puti povysheniia aktivnosti umstvennoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov»
В статье рассматриваются приемы, повышающие умственное и нравственное развитие учащихся начальной школы. Авторы статьи приводят примеры заданий, способствующих формированию любознательности, пытливости и активизации мыслительной деятельности обучающихся.
Педагогика
Nazle M. Iaiaeva , candidate of pedagogic sciences
SBEIHE RC "Crimean Engineering and Pedagogical University" , Крым Респ
«Kompleks uprazhnenii po obucheniiu gramote»
В данной работе авторами предложен комплекс упражнений по обучению грамоте.
Дошкольная педагогика
Viktoriia A. Kaiuda
Elena V. Zubkova
Elena L. Chebotareva
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл
«Podgotovka k obucheniiu gramote detei doshkol'nogo vozrasta»
Данная работа посвящена вопросам обучения детей дошкольного возраста грамоте.
Общая педагогика, история педагогики и образования
Zhanna V. Mamonova , Воспитатель
Ekaterina V. Kornienko
MBDOU "D/S 56 "Solnyshko" , Белгородская обл
«Особенности построения НОД по подготовке детей старшего дошкольного возраста к обучению грамоте»
Статья посвящена проблеме обучения грамоте детей старшего дошкольного возраста. Особое внимание уделено особенностям построения непосредственно образовательной деятельности, в ходе которой осуществляется обучение грамоте.
Дошкольная педагогика
Olga S. Iarutkina , учитель-логопед
МБДОУ Детский сад 112 Чебоксары , Чувашская Республика - Чувашия
«Konspekt zaniatiia po obucheniiu elementam gramoty v starshei logopedicheskoi gruppe dlia detei s ONR "Zvuk i bukva K»
В данной статье представлен конспект занятия с детьми в старшей логопедической группе. Занятие направлено на ознакомление дошкольников с буквами алфавита.
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU g. Astrakhani "D/S 90" , Астраханская обл
«Обучение грамоте дошкольников в игровой форме»
The article talks about the relevance of literacy to preschoolers. Offers interesting game for teaching reading. Referred to the role of the teacher and parents for a successful learning of reading and writing the child's preschool age.
Дошкольная педагогика
МБДОУ Д/С №68 «Ромашка» Старооскольского городского округа , Белгородская обл
«Эффективность использования игрового материала по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста»
В данной статье рассматривается обучение старших дошкольников грамоте посредством использования игрового материала. Автор раскрывает приемы развития игровой ситуации. В работе приведено описание практического опыта организации речевых игр с детьми.
MBDOU "D/S 40 "Radost'" , Чувашская Республика - Чувашия
«Алиса в стране от А до Я»
В данной статье рассматривается проблема развития дружеских взаимоотношений среди детей дошкольного возраста. В работе приводится практический опыт проведения выпускного праздника с использованием ИКТ. Использование ИКТ на таких мероприятиях расширяет наглядные возможности, способствует «вживанию» детей в игровую ситуацию.
История и политология
Liudmila V. Dozorova
Olesia G. Karapkova , candidate of historical sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Отражение идеалов Просвещения в национальной политике Екатерины II»
В данной статье уделяется внимание особенностям национальной политики Екатерины Великой. Авторами определяется степень соответствия проводимой политики идеалам Просвещения.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
FSHEI "Russian Foreign Trade Academy of the Ministry of Economic Development of the Russian Federation" , Москва г
«Российский абсолютизм XVIII века и альтернативные проекты политического развития»
В статье освещаются проблемы становления, особенности и этапы развития абсолютизма в России ХVIII века, а также попытки разработки конституционных проектов и их реализации по ограничению самодержавной власти. На основе анализа проектов Д.М. Голицына, П.И. Шувалова, Н.И. Панина, М.М. Щербатова автор статьи рассматривает основные направления развития мысли дворянских конституционалистов, их программные положения, цели и методы реализации своих целей по ограничению абсолютной власти самодержавия. Автор статьи приходит к выводу, что отдельные положения проектов дворянских конституционалистов нашли отражение в политике просвещенного абсолютизма в России второй половины ХVIII века.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ СОШ №5 , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Проблемы и перспективы обучения грамоте на начальных ступенях всесторонне гармоничного развития младших школьников»
Статья посвящена одной из проблем, возникающих у младших школьников на начальных ступенях обучения грамоте. За основу взят учебник и учебная программа: «Перспективная начальная школа», авторами составителями которой являются Н.Г. Агаркова и Ю.А. Агарков.
Коррекционно-воспитательная работа
Svetlana K. Tkalich , doctor of pedagogic sciences , professor
Institute of Fine Arts FSBEI of HE "Moscow State Pedagogical University" , Москва г
«Osobennosti organizatsii eksperimenta v detskoi studii dlia proverki gipotezy issledovaniia na osnove avtorskoi programmy "Iskusstvo KhKh veka»
В статье предлагается информация об организации и проведении эксперимента для подтверждения гипотезы выпускной квалификационной работы «Системный подход к обучению живописной грамоте на основе достижений ХХ века». Совместно с учениками творческой студии «Юный талант» при библиотеке №107 ЦБС ЮВАО г. Москвы (Перовское шоссе, д.16/2; Генеральный директор: Чуев Сергей Владимирович) проводился эксперимент по организации и адаптации авторской программы «Искусство ХХ века» к системным занятиям в студии.