Kolisnichenko Irina Borisovna


Author's articles(11)

Выявление и сопровождение одаренности в ДОУ в условиях введения ФГОС

14.10.2014

Annotation

в статье рассматриваются вопросы выявления и сопровождения одаренности в ДОУ в условиях введения ФГОС. Автор статьи отмечает сложность выявления одаренности детей дошкольного возраста, так как эти способности очень часто скрыты. Описывается необходимость соблюдения принципов обучения, задач, этапов работы, создание системы профессиональной деятельности, форм работы с одаренными детьми.
more

Роль физического воспитания и здоровьесберегающих технологий в ДОУ

04.06.2015

Annotation

в статье рассматриваются вопросы по укреплению здоровья детей в ДОУ. Автор статьи отмечает необходимость применения здоровьесберегающих технологий в ходе работы с детьми дошкольного возраста, дает соответствующие рекомендации по формам и методам работы в дошкольном учреждении.
more

Создание ситуации успеха в образовательной деятельности детей дошкольного возраста

14.06.2016

Annotation

в данной статье рассматривается проблема создания разнообразной деятельности детей. Автор раскрывает виды и типы успеха, а также приемы достижения успеха.
more

Эффективность использования игрового материала по обучению грамоте детей старшего дошкольного возраста

05.11.2016

Annotation

в данной статье рассматривается обучение старших дошкольников грамоте посредством использования игрового материала. Автор раскрывает приемы развития игровой ситуации. В работе приведено описание практического опыта организации речевых игр с детьми.
more

Основные подходы оценки качества дошкольного образования

04.05.2017

Annotation

в данной статье рассмотрена проблема оценки качества образования. Раскрыт потенциал основных подходов оценки качества дошкольного образования. Отмечены особенности таких подходов, как аксиологический, социокультурный и компетентностный. Перечислены компоненты параметров оценки.
more

Интегрированное занятие «Наша любимая сказка»

18.11.2017

Annotation

в статье рассматривается проблема узнавания сказки по традиционному сказочному зачину: «Жили-были…» и концовке: «Вот и сказке конец, а кто слушал молодец». Старшим дошкольникам объясняется, что литературное произведение называется волшебной сказкой.
more

Znachenie i printsipy formirovaniia kommunikativnoi kompetentnosti starshikh doshkol'nikov v teatralizovannoi deiatel'nosti

07.05.2018

Annotation

данная статья помогает воспитателям и родителям узнать значение и принципы формирования коммуникативной компетентности старших дошкольников в театрализованной деятельности. В работе выделены методические принципы, учет которых необходим для правильной организации театральных занятий со старшими дошкольниками.
more

Pedagogicheskie usloviia formirovaniia kommunikativnoi kompetentnosti starshikh doshkol'nikov v teatralizovannoi deiatel'nosti

26.10.2018

Annotation

в статье рассматриваются вопросы по созданию педагогических условий формирования коммуникативной компетентности старших дошкольников в театрализованной деятельности.
more

Osobennosti formirovaniia kommunikativnoi kompetentnosti starshikh doshkol'nikov v teatralizovannoi deiatel'nosti

07.04.2019

Annotation

в статье рассматриваются особенности формирования коммуникативной компетентности старших дошкольников в театрализованной деятельности.
more

Psikhologicheskie osobennosti razvitiia schetnoi deiatel'nosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh vzaimodeistviia vzroslogo i rebenka

17.05.2019

Annotation

в статье рассматриваются психологические особенности развития счетной деятельности у детей старшего дошкольного возраста в условиях взаимодействия взрослого и ребенка.
more

Teatralizovannaia deiatel'nost' kak sredstvo razvitiia tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov

12.11.2019

Annotation

в статье рассматривается театрализованная деятельность как средство развития творческих способностей дошкольников.
more