List of publications on a keyword: «методика»

Статья раскрывает основные методы и приёмы, используемые в образовательном процессе в учреждениях дополнительного образования детей. Работа содержит анализ теоретических знаний, а также основные этапы обучения в системе дополнительного образования. Статья адресована педагогам дополнительного образования детей.

В рамках генетического подхода к классификации типов леса в работе проведены исследования пространственно-временной динамики древесной растительности на горном массиве Рай-Из (Полярный Урал). На основе аэро- и космоснимков для района исследований площадью 3,16 кв. км были созданы геоинформационные слои, характеризующие местоположение каждого дерева в 1964, 1985, 2003 и 2015 годах. С использованием разработанной методики автоматизированного определения границ растительных сообществ на основе значений густоты деревьев были созданы карто-схемы распределения густоты деревьев в данном районе в данные годы. Проведен пространственный анализ вертикального сдвига границы «редина-редколесье». Среднее значение величины вертикального сдвига границы за 51 год составило 27,4 м, что соответствует скорости ее вертикального смещения примерно 5 м за десятилетие.

Нейро-логическая методика COSHCO (Core-Shell Concept – идея ядра и оболочки) – результат почти 20-летней научно-практической деятельности. Методика прошла двухгодичную апробацию и доказала свою эффективность. Инновационность этой методики во многом связана с новым подходом к обучению фонетике и использованию фонетических упражнений не только для постановки правильного произношения, но и для достижения интеллектуальной готовности восприятия лексико-грамматической системы изучаемого языка. В статье также развивается и обосновывается идея необходимости работы над аутентичностью речевого потока при обучении коммуникации на иностранном языке.

В статье описаны некоторые способы использования закономерностей и законов сравнительно новой науки нейроэкономики в преподавании иностранных языков: словари самых коротких и самых часто встречаемых слов языка, словари слов с минимальным лингвистическим расстоянием от слов материнского языка и др. Сформулировано понятие «ядра» словарного запаса обучающихся иностранным языкам, в частности английскому. Представлен проект создания семейства языков «Инбейсик».

Статья раскрывает этапы исследования, где показаны актуальность и проблема использования современных информационных технологий в психолого-педагогическом направлении, методы и формы обучения студентов-психологов применению информационных технологий в профессиональной деятельности, доказана эффективность использования разработанной нами методики.

В настоящей статье рассматриваются методические принципы формирования у учащихся межкультурной компетенции в процессе обучения китайскому языку как иностранному в условиях российского вуза

В статье рассматривается актуальность проблемы развития мыслительной деятельности в дошкольном возрасте. Приведен практический опыт развития мышления дошкольников, занимающихся по разным образовательным программам.

В данной статье авторами проанализирована целесообразность применения балльно-рейтинговой системы оценки качества обучения в военном вузе.

Communicative-oriented technology is the lead in teaching the second foreign language. To stimulate language communication students, bringing the process of verbal interaction to perfection, producing high quality learning outcomes should be used given in the article foreign communication techniques.

В статье представлен сценарий урока, проведённого в форме урока-конференции, подразумевающей самостоятельную подготовку студентами докладов и презентационных материалов по теме занятия, с последующим обсуждением в аудитории.

Analyzed the dynamics of the changes of heart rate variability and component composition of the body, as indicators of the body's aerobic performance of young athletes, under the influence of the proposed system of sports training in the preparatory period.

В статье рассматривается зарекомендовавшая себя методика CLIL (предметно-языкового интегрированного обучения). На примере определенного учебника автором демонстрируется структура и возможности реализации данной методики при составлении учебных пособий по иностранным языкам. Высказывается мнение о необходимости создания подобных учебников по РКИ для студентов нефилологических факультетов вузов Армении.

В данной статье автором рассматривается методика изучения литературы в 5–11 классах путем погружения во внутренний мир персонажа. Предлагаемая методика учитывает специфику предмета и определяет характер общения ученика с литературным произведением и жизнью, окружающей ученика и отраженной в его самосознании. Возраст ученика не ограничивает сложности операций общения с художественным произведением, но, по мнению автора, существенно влияет на объем содержания общения.

Одним из основных видов деятельности, с помощью которого происходит развитие ученика, является решение геометрических задач. В данном контексте особое значение приобретает метод аналогии, различные возможности которого рассмотрены в данной статье.

Модульные технологии – один из возможных путей организации учебного процесса с учетом современных требований. В курсе русского языка как иностранного целесообразно выделить грамматические и лексико-тематические модули, которые представляют собой организационно-методическую структуру учебного материала. Одной из важных и объемных грамматических тем в курсе русского языка как иностранного на начальном этапе обучения является тема «Причастия», которую можно организовать как грамматический модуль.

В данной статье рассматривается проблема низкой мотивации студентов в процессе изучения английского языка, а также отсутствие личностного аспекта в речевых высказываниях студентов. В ходе исследования описываются различные методы пробуждения личностной заинтересованности студентов в изучении иностранного языка.

Данная статья поднимает проблему выполнения домашних заданий обучающимися, методику его проверки и целесообразность домашних заданий в условиях реализации ФГОС.

The article discusses practical aspects of modern methods of formation of new management decisions.

В данной статье поднимается тема использования коммуникативных технологий, дидактических заданий при обучении татарскому языку русскоязычных детей. Такие технологии и соответствующая предметно-развивающая среда решают проблему понимания татарской культуры и мотивации детей к занятиям.

Автором данной статьи проведен обзор процедуры метрологической экспертизы программы и методики аттестации испытательного оборудования, рассмотрена структура программы и методики аттестации испытательного оборудования, а также порядок проведения метрологической экспертизы программы и методики аттестации испытательного оборудования.

В данной статье авторами освещается инновационная методика раннего развития детей, предложенная японским профессором Макато Шичида, в сопоставлении с требованиями отечественного Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (ФГОС ДО).

В статье рассматриваются методические подходы анализа финансового состояния, позволяющие своевременно выявлять вероятность банкротства организаций. Обоснована необходимость использования при оценке вероятности угроз банкротства качественного и количественного подходов. Автором сделан вывод о целесообразности применения комплексной оценки деятельности предприятий в целях выбора эффективной финансовой стратегии в условиях экономической нестабильности.

В статье проведен анализ установок супругов. Были опрошены 50 супружеских пар, состоящих в браке не менее одного года. Применив к результатам опроса U‐критерий Манна‐Уитни, сделан вывод о значимости стажа супружеской жизни.

Данная статья посвящена проблемам и особенностям обучения лиц с ограниченными возможностями (инвалидов по слуху) в вузе. Предлагается междисциплинарная система обучения гуманитарным дисциплинам на основе смысловых алгоритмов с учетом мониторинга коммуникативной компетенции студентов.

В данной статье автор рассматривает недостаточно изученные в лингвистике и методике проблемные вопросы лексикологии, в частности лексической семантики. Представлен возможный тематический план и опыт организации и проведения указанной дисциплины.