List of publications on a keyword: «психологическая адаптация»


Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения

Publication date: 21.10.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena A. Vasilenko , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Chelyabinsk State Pedagogical University" , Челябинская обл

«К вопросу о сущности экологического стресса и восприятии экологической угрозы подростками и юношеством»

Download an article

В статье рассматриваются теоретические вопросы, связанные с изучением экологического стресса, возникающего в результате восприятия человеком действия негативных экологических факторов. Представлена попытка раз-делить на классы те специфические стрессоры, которые вызывают экологический стресс. В статье также рассматриваются имеющиеся данные о восприятии экологических стрессоров подростками и юношеством, делается вывод о необходимости оказания своевременной психолого‐педагогической помощи тем, у кого под влиянием экологического стресса начали проявляться дезадаптивные тенденции.

Психология

Publication date: 16.10.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena A. Vasilenko , candidate of psychological sciences
Mariia S. Tolstova
FSBEI of HE "Chelyabinsk State Pedagogical University" , Челябинская обл

«Проблемы социально-психологической адаптации молодых педагогов в образовательных организациях»

Download an article

В данной статье представлены результаты эмпирического исследования социально-психологической адаптации молодых педагогов в образовательных организациях. У значительной части молодых педагогов обнаружены состояния тревоги и депрессии. С помощью множественного регрессионного анализа выявлены факторы, влияющие на показатели адаптации молодых педагогов.

Publication date: 16.06.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Elena A. Vasilenko , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Chelyabinsk State Pedagogical University" , Челябинская обл

«Особенности социально-психологической адаптации детей и подростков, воспитывающихся в неполных семьях»

Download an article

В статье представлено эмпирическое исследование особенностей социально-психологической адаптации детей и подростков, воспитывающихся в неполных семьях. Выявлены достоверные различия в распределении по уровню адаптированности между детьми из полных и неполных семей по внутреннему критерию. По внешнему критерию различия достигают уровня статистической значимости только на выборке детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Педагогическая и коррекционная психология

Publication date: 10.06.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Ekaterina L. Skobeleva
МОУ «СОШ №30» , Коми Респ

«Компоненты психологической адаптации молодых специалистов к преподавательской деятельности в средней общеобразовательной школе»

Download an article

В данной статье автором раскрываются основные компоненты психологической адаптации молодых специалистов к преподавательской деятельности в средней общеобразовательной школе, подробно описаны результаты экспериментального исследования каждого компонента, приведен диагностический инструментарий, сформулировано понятие «психологической адаптации». Исходя из выводов, сделанных благодаря данному исследованию, видна значимость данной проблемы и необходимость в дальнейшей разработке психолого‐педагогического сопровождения процесса психологической адаптации.

Publication date: 10.06.2015
Evaluate the material Average score: 2 (Всего: 1)
Inna O. Sherina
Tatiana A. Adashkevich
ГОО «Кузбасский региональный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Здоровье и развитие личности» , Кемеровская обл

«Семья как фактор социально-психологической адаптации в условиях новой концепции стандартов начального общего образования»

Download an article

Одно из центральных условий психического развития ребенка – благоприятный психологический климат в семье. Неверно выбранный стиль родительского воспитания, непосредственно оказывает воздействие на эмоциональное состояние и поведение ребенка, создавая проблемы трудностей школьной адаптации. Данные утверждения подкреплены психологическим исследованием адаптации первоклассников. Особое место отведено роли семьи и в новой концепции стандартов общего образования. Семья как один из значимых факторов благополучной социально‐психологической адаптации обучающихся, при рассмотрении новой концепции стандартов начального общего образования, нашла свое отражение в практической деятельности педагога‐психолога и стала залогом его успешного взаимодействия с родителями обучающихся.

Publication date: 10.06.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Tatiana A. Adashkevich
Inna O. Sherina
ГОО «Кузбасский региональный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Здоровье и развитие личности» , Кемеровская обл

«Актуальные проблемы и перспективы взаимодействия педагога-психолога с участниками образовательно-воспитательного процесса в период социально-психологической адаптации первоклассников в рамках ФГОС НОО»

Download an article

В данной статье автором рассматриваются актуальные проблемы при психолого-педагогическом сопровождении первоклассников в период социально-психологической адаптации. Поднимаются вопросы о возможных перспективах взаимодействия педагога-психолога с педагогами школы: о перемещении акцентов взаимодействия через учителя к обучающимся, а не сопровождении и охвате всех обучающихся школы, и о возможностях реализации такого взаимодействия через поддержку администрации школы, руководствуясь Законом об образовании, Этическим кодексом психолога, Профессиональным стандартом педагога, вооружившись стратегическими ориентирами ФГОС.

Психология

Publication date: 14.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia A. Tiurina
Angelina G. Fadina , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "Astrakhan State University" , Астраханская обл

«Толерантность общества как условие успешной социальной адаптации иностранных студентов»

Download an article

Все возрастающие темпы интернационализации образования ставят на первый план вопросы о том, как же адаптируются иностранные студенты к новым условиям жизни и учебы в российском регионе и какие факторы влияют на успешность социально‐психологической адаптации. В данной работе авторами рассмотрен такой внешний фактор как толерантность населения региона, с помощью психологического опросника выявлен ее уровень и сопоставлен с ответами иностранных студентов об удовлетворенности пребыванием в российском вузе. Сделали вывод, что эти показатели определенным образом коррелируют, и что в многонациональном регионе достаточно высокий уровень толерантности общества. Это является благоприятным условием для оптимизации адаптационного процесса иностранцев.

Подготовка специалистов в системе начального и среднего ПО

Publication date: 07.05.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Aleksandr S. Blinkov
ГАОУ СПО «Новосибирский медицинский колледж» , Новосибирская обл

«Формирование основ гуманизма и патриотизма с помощью комплекса гуманитарных дисциплин у студентов среднего профессионального образования»

Download an article

В данной статье автором предлагается возможная структура формирования информационно-коммуникативных, морально-нравственных (этических) и деонтологических, социально-культурных и общегуманитарных компетенций через комплекс гуманитарных дисциплин. Данная структура позволит сформировать у студента правильное отношение к будущей специальности, пациенту, человеку и обществу через гуманистический и патриотический взгляд на себя, своё место в обществе, истории и государстве. Автором выявлено, что при наблюдении и анализе деятельности студента во время про-хождения профессиональных практик и в процессе изучения специальных дисциплин просматривается осознанность выбора профессии, её социальной значимости.

Психология

Publication date: 13.02.2015
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Aleksandr S. Lugovoi
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ

«Особенности социально-психологической адаптации детей в приемных семьях»

Download an article

Статья посвящена вопросам адаптации детей-сирот в приемных семьях. Рассмотрены особенности и факторы, влияющие на характер социально-психологической адаптации. Автором сделан вывод о необходимости подготовки родителей к воспитанию приемного ребенка.

Publication date: 28.11.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Olga V. Morozova , candidate of psychological sciences, docent
Vladimir State University named after Alexander and Nikolay Stoletovs , Владимирская обл

«Исследование особенностей социально-психологической адаптации студентов первокурсников к условиям обучения в вузе»

Download an article

Статья посвящена исследованию особенностей адаптации студентов – первокурсников к вузу, студенческому коллективу. Выделяются различия в адаптированности студентов-горожан и студентов-сельчан. Основываясь на полученных результатах, сделан вывод о том, что между студентами-сельчанами и горожанами существуют различия в особенностях адаптации, прежде всего, в уровнях эмоционального комфорта и дискомфорта, ситуативной тревожности, субъективного ощущения одиночества.

Publication date: 17.10.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Aleksandr S. Lugovoi
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
Elena M. Razumova , candidate of psychological sciences
FSBEI of HE "G.I. Nosov Magnitogorsk State technical University" , Челябинская обл

«Социально-психологическая адаптация заключенных к местам лишения свободы»

Download an article

В статье рассматриваются вопросы адаптации заключенных к местам лишения свободы. Рассмотрены факторы, влияющие на характер адаптации к условиям изоляции. Приводится описание и анализ методик, изучающих адаптацию. По мнению авторов статьи, изучение адаптации заключенных к условиям исправительных учреждений позволяет исследовать факторы, влияющие на уровень и характер преступности в пенитенциарных учреждениях.

Подготовка специалистов в системе начального и среднего ПО

Publication date: 25.09.2014
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Aleksandr S. Blinkov
Anna K. Blinkova
ГАОУ СПО «Новосибирский медицинский колледж» , Новосибирская обл

«Роль комплекса гуманитарных дисциплин в формировании профессиональных компетенций медицинского работника»

Download an article

В статье предлагается новая структура формирования универсальных базовых гуманитарных и профессиональный компетенций. Через комплекс гуманитарных дисциплин, формируются высокая замотиворованность и заинтересованность студента и медицинского работника на профессиональный рост и саморазвитие. Наблюдая и анализируя деятельность студента во время прохождения профессиональных практик и в процессе изучения специальных дисциплин, просматривается тенденция успешности социопсихологической адаптации студентов, роста мотивированности на обучение, повышения результатов успеваемости и появления осознанности выбора профессии.

Психолого-педагогические аспекты воспитательно-образовательного процесса

Publication date: 27.01.2021
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Ekaterina S. Komarova
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ

«Психолого-педагогические аспекты адаптации детей раннего дошкольного возраста к условиям детского сада»

Download an article

В статье раскрываются психолого-педагогические факторы, обуславливающие успешную и безболезненную адаптацию детей раннего дошкольного возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения.

Менеджмент

Publication date: 22.03.2017
Evaluate the material Average score: 0 (Всего: 0)
Natalia G. Dolgova
FSBEI of HE "Don State Technical University" , Ростовская обл

«Razrabotka programmy adaptatsii novykh sotrudnikov kak sostavliaiushchaia sistemy motivatsii kommercheskogo banka»

Download an article

В данной статье, на основе анализа профессионального опыта и сложившейся практики, представлена программа профессиональной и социально-психологической адаптации сотрудников, принимаемых в банковские организации.