List of publications on a keyword: «текст»
Общее направление
Tsentr distantsionnogo obrazovaniia FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" , Приморский край
Anatolii P. Oreshko , candidate of physical and mathematical sciences
FGBUN Tikhookeanskii institut geografii Dal'nevostochnogo otdeleniia RAN , Приморский край
«Interfeis obuchaiushchego kompleksa i problema zapominaniia»
Компетентностный подход в системе профессионального образования
FSBEI of HE "Altai State University" , Алтайский край
«About practice of training graduate students of natural science faculties annotation of scientific articles»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
This article is devoted to the training of graduate students of natural science faculties of the University to make abstracts of scientific texts. The author suggests the worked out in the practice system of teaching how to make abstracts, which includes five stages of both group and individual work. Each step of the work with graduate students, as a result of which they acquire skills of making abstracts of English-language scientific texts and of writing abstracts on their articles in English is described in detail.
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
The Sverdlovsk Region SAEI of FVE "Education Development Institute" , Свердловская обл
«Formirovanie issledovatel'skikh navykov u shkol'nikov na urokakh istorii v usloviiakh realizatsii kompetentnostnogo podkhoda k obucheniiu»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Автор статьи отмечает, что на современном этапе компетентностный подход выступает в качестве парадигмального основания обновления школьного исторического образования. Специфика данного подхода заключается в формировании у обучающихся ряда компетенций, наличие которых позволит им успешно решать различные проблемы на основе имеющегося социального и личного опыта, эффективно действовать в ситуации неопределенности, правильно выстраивать отношения с другими людьми. Эти компетенции невозможно сформировать, не вовлекая школьников в учебно-исследовательскую деятельность, суть которой заключается в приобретении знаний как результата собственных поисков. Важнейшей формой исследовательской работы на уроках истории является работа с историческими источниками (фрагментами документов или выдержками из трудов историков), в процессе которой школьники учатся обозначать и обосновывать проблему, выдвигать гипотезы, определять свою позицию по обсуждаемому вопросу и грамотно аргументировать её.
Alla G. Artamonova
MBOU "SOSh 15" g. Kalugi , Калужская обл
«Tekhnologiia produktivnogo chteniia v nachal'noi shkole»
Актуальные направления преподавания в современной школе
Institute of Management, Economics and Finance of FSAEI of HPE "Kazan (Privolzhskiy) Federal University" , Татарстан Респ
Irina V. Kuznetsova , degree-seeking student
MBOU "Rybno-Slobodskaia SOSh 2" , Татарстан Респ
«Диалог на уроках литературы как необходимое условие формирования коммуникативной компетенции»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
МАОУ «Гимназия №2» , Пермский край
«Рассуждения о проблемах обучения математике в школе»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
МБОУ «Вилюйская СОШ №3 им. Героя Советского Союза Н.С. Степанова» , Саха /Якутия/ Респ
«Задачи из текста Олонхо»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Олонхо признано ЮНЕСКО мировым шедевром, как произведение устного творчества якутов. Через столетия народ сохранил Олонхо почти в неизменном виде. И наше поколение должно знать, изучать и сохранить то, что передано нам старшим поколением. Для того, чтобы школьники знали устное творчество своих предков, подготовила методический материал с использованием задач из Олонхо. Задачи учат учащихся не только их решать, но и духовно обогащают новое поколение. Узнав параметры героев Олонхо, школьники могут представить себе какие сильные, большие, красивые были герои в Олонхо. В программе социально - культурного развития Республики Саха (Якутия) стоит задача по введению уроков с национальным компонентом - изучением Олонхо в начальных и средних школах. Этот методический материал будет вкладом в развитие этого компонента.
Общее направление
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Priemy raboty s tekstom na urokakh literaturnogo chteniia v nachal'noi shkole»
MAOU "Gimnaziia 10" , Пермский край
«Organizatsiia tekstovoi deiatel'nosti uchashchikhsia na urokakh kursa "Okruzhaiushchii mir»
Ekaterina V. Denisova
GAPOU "Tol'iattinskii sotsial'no-pedagogicheskii kolledzh" , Самарская обл
«Effektivnoe chtenie kak osnova erudirovannosti professionala»
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Elena P. Sviridova , master
MAOU SOSh 6 im. S.T. Kutseva , Краснодарский край
«Analiz otnosheniia uchitelei matematiki i uchashchikhsia k ispol'zovaniiu kontekstnykh zadach v obuchenii matematike»
Искусствоведение
FSBEI of HE "Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University" , Тульская обл
«Kontseptual'noe iskusstvo: razlichiia mezhdu zapadnymi i russkimi khudozhestvennymi praktikami»
Лингвистика и межкультурная коммуникация
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Ekaterina S. Pronina
Philology, journalism and intercultural communication institute FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Metafory v proizvedeniiakh V. Tokarevoi: kommunikativno-pragmaticheskii aspekt»
FSBEI of HE "Tomsk State Pedagogical University" , Томская обл
Daria V. Vlasova
Olga V. Vlasova
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Znachimost' adresata pri osushchestvlenii perevoda»
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
Iuliia I. Pleskach
FSBEI of HE "Tomsk State Pedagogical University" , Томская обл
Anastasiia V. Smirnova , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Zavisimost' okkazional'nykh frazeologizmov ot kontekstual'nogo okruzheniia»
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Ostrov Sakhalin" A.P. Chekhova v svete otsenki rossiiskoi zhurnalistiki V. Poznerom»
Irina I. Karpenko , candidate of philological sciences
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Spetsifika trevel-zhurnalistiki kak osoboi sfery zhurnalistskoi deiatel'nosti»
FGBOU VO "Tverskoi gosudarstvennyi universitet" , Тверская обл
«Perevod naturalisticheskikh tekstov»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье анализируется ряд проблем, связанных с переводом стилевых особенностей текстов натуралистического направления: необходиость буквального перевода; взаимоотношения с научным стилем; степень эквивалентности перевода натуралистических текстов на материале романа американского писателя Ф. Норриса «Спрут».
Elena A. Filippova
Nikita E. Salnikov
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Inauguratsionnaia rech' D. Trampa i ee stilisticheskie osobennosti»
Olga V. Vlasova
Elena A. Filippova
FSBEI of HE "Krasnoyarsk State Pedagogical University named after V.P. Astafyev" , Красноярский край
«Osobennosti ispol'zovaniia stilisticheskikh sredstv v inauguratsionnoi rechi prezidenta D. Trampa»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются функциональные стили речи и черты публицистического стиля речи; специфичность использования лексических средств изобразительности и синтаксических средств выразительности. Анализируется использование стилистических приемов на примере инаугурационной речи президента Д. Трампа.
Tatiana I. Kabanova
FSBEI of HE “Altay State Pedagogical University” , Алтайский край
«Intertekstual'nye sviazi rasskaza L. Petrushevskoi "Matushka-kapusta»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются литературный и культурный контексты постмодернистского текста, выделяются и анализируются его интертекстуальные связи с прецедентным текстом. На основе анализа выдвигается предположение о существовании парадигмы текстов, представляющей архетип как тексто- и смыслопорождающую категорию. Архетип как инвариантное образование отображает общие свойства парадигмы текстов, имеет название и значение, задающее «горизонт смыслов» при воплощении в текстовой оболочке. Любая текстовая оболочка представляют текущее значение архетипа и может рассматриваться как его авторский вариант. Претекст как исходная форма парадигмы открывает текстовый ряд, образуемый созданными в разное время постмодернистскими текстами. Все члены текстового ряда, восходящего к архетипу коллективного бессознательного, связаны с претекстом и друг другом интертекстуальными связями.
Педагогика и психология
Alsu K. Ashrapova , candidate of philological sciences
Institute of Philology and Intercultural Communication FSAEI of HE "Kazan (Volga Region) Federal University" , Татарстан Респ
«Tekst kak opora dlia monologicheskoi rechi obuchaiushchegosia»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается такое понятие как монолог – неповторимый способ выразить свои мысли. Как утверждает автор, составлять монологи на иностранном языке сложнее из-за отсутствия связности текста, что возможно решить с помощью поэтапного деления процесса подготовки к составлению текста. В статье представлены четыре уровня работы над текстом, помогающие сформировать общий план работы, в результате чего формируется устойчивый навык связной монологической спонтанной речи.
Социология
Olga V. Kovbasuk , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "Immanuel Kant Baltic Federal University" , Калининградская обл
«Place of Russia and China in Edward Hall's typology of cultures: an empirical study»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
The article is devoted to problems of intercultural communication and the role of context in intercultural business communication within the framework of Edward Hall's theory. The solution of the above mentioned problems is the aim of this article. In particular, on the basis of empirical research the authors define the present state of Russian and Chinese culture in Hall's cultural typology.
Филология и литература
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Diana V. Kotova
Philology, journalism and intercultural communication institute FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Arkhaizmy v tekstakh tsikla "Provintsial'nyi detektiv" B. Akunina: funktsional'no-kommunikativnyi aspekt»
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
Viktoriia V. Buriak
Philology, journalism and intercultural communication institute FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Ustarevshaia i ustarevaiushchaia leksika v istoricheskoi proze A.S. Pushkina: funktsional'no-kommunikativnyi aspekt»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются особенности функционирования одной из групп лексики пассивного состава (устаревшей и устаревающей) в исторической прозе как особом типе художественного текста. Выявлены закономерности репрезентации таких языковых единиц в исторической прозе А.С. Пушкина с учетом персонажной и авторской зон текста.