List of publications on a keyword: «лид»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FGBOU VO "Moskovskii gosudarstvennyi gumanitarno-ekonomicheskii universitet" , Москва г
«Вопросы адаптации людей с инвалидностью в предпринимательской деятельности»
Экономика
Svetlana A. Strekalova
FSBEI of HE "Siberian State Industrial University" , Кемеровская обл
«Statisticheskii analiz trudoustroistva invalidov za 2014-2016 gody»
Медицинские науки
Raushangul Z. Magzumova , candidate of medical sciences
Saltanat S. Beisenova
Aimgul Z. Zhambylova
AO "Meditsinskii universitet Astana" , Kazakhstan
«The study of treatment costs at sanatoriums and health resorts»
This article provides the research on the treatment costs at sanatoriums and health resorts in the Republic of Kazakhstan. According to the authors of the research work, one of the most important and global problems nowadays is the health of persons with disabilities. One of the stages of health care for people with disabilities is a health-resort treatment.
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Bakyt K. Kaldybaev , doctor of biological sciences
Биолого-почвенный институт Национальной академии наук Кыргызской Республики , Kyrgyzstan
«Радиоэкологическая оценка урановых хвостохранилищ с использованием программы Erica tool 1.2»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Institut gumanitarnogo obrazovaniia FGBOU VO "Magnitogorskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet im. G.I. Nosova" , Челябинская обл
«Общие правила этикета при общении с инвалидами»
Педагогика высшей профессиональной школы
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«K voprosu organizatsii psikhologo-pedagogicheskogo eksperimenta v vuze»
Эксперимент играет важнейшую роль в проведении психолого-педагогических исследований. Получение достоверного научного знания непосредственно связано с валидностью экспериментальной деятельности. В статье представлена практика проведения формирующего эксперимента по развитию практического мышления студентов педагогического вуза с учетом факторов угрожающих его валидности.
Социология
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Стили руководства и лидерства»
Для эффективной и целенаправленной деятельности организации руководителю необходимо выбрать стиль руководства, который способствовал бы устойчивому развитию предприятия, создавал благоприятную атмосферу в коллективе, стимулировал и удовлетворял персонал. Стиль руководства во многом определяет успех деятельности организации, характеризует степень использования инноваций и создает имидж компании.
Система образования
MBOU Anninskaia SOSh 1 , Воронежская обл
«Организация групповой работы на уроках»
Медицинские науки
Liudmila M. Demianova , candidate of medical sciences , доцент, и.о. заведующей кафедрой
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Адаптивная физическая культура как средство реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
MBOU "SOSh 14" , Ставропольский край
«Организация профориентационной работы с детьми-инвалидами на уроках информатики, проводимых с использованием дистанционных образовательных технологий»
Коррекционная педагогика, дефектология
FSFEI of HE "Rostov State University of Economics" , Ростовская обл
«Социальная инфраструктура инклюзивного образования в РГЭУ «РИНХ»»
Статья посвящена проблемам инклюзивного образования в современном обществе. Показаны плюсы и минусы инклюзивного образования в вузе, а также барьеры на пути инклюзивного образования. Рассмотрены направления, которые необходимо улучшить для полноценного образовательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Irina A. Lanskaya , undergraduate
National Research University «Higher School of Economics» , Москва г
«Features of leadership in the public sector»
Данная статья посвящена изучению и описанию различий в типологии лидерства среди руководителей государственных и коммерческих организаций. Работа состоит из двух частей: теоретического описания подходов к определению лидерства и стилей лидерства. Вторая часть работы представляет собой эмпирическое исследование, проведенное среди 37 руководителей из государственного и частного сектора. Актуальность данного исследования определена малой степенью изученности стилей лидерства в государственных организациях и малой представленностью сравнительных исследований государственных и частных организаций с позиций стилей лидерства. Предлагаемая в исследовании методология рассматривает стиль лидерства в совокупности с качеством отношений лидера с подчиненными и последствиями лидерства. Этот подход обусловлен тем, что, несмотря на отсутствие единого подхода к определению «лидерства», большинство описаний лидерства строятся как раз на способности лидера взаимодействовать с другими людьми и решать стоящие перед ним задачи. Полученные в данной работе результаты подтверждают наличие статистически значимых различий в стилях лидерства между руководителями из государственного и частного сектора. Более того, выдвигается предположение о том, что эти различия могут быть вызваны, как структурными различиями в характере работы в государственных и частных организациях, так и в методах отбора персонала.
Общая педагогика
Kh S. Kairakhbaeva
A Kozybekova
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan
«Структура лидерских качеств преподавателей профессионального обучения»
Психолого-педагогические аспекты образования
Irina A. Molodtsova , candidate of medical sciences
Anna V. Andropova
Margarita A. Dvoretskaia
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Дистанционные технологии как фактор риска образования детей-инвалидов»
Медицинские науки
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный медицинский университет» Минздрава России , Томская обл
«Новые технологии в органосохраняющем лечении инвазивного рака шейки матки»
В статье идет речь об укреплении нижнего сегмента матки и формировании «запирательного» аппарата для вынашивания последующей беременности в условиях отсутствия шейки матки у больных раком шейки матки после органосохраняющего лечения в объеме радикальной трансабдоминальной трахелэктомии. В исследование вошли 38 больных раком шейки матки I стадии, находившихся в репродуктивном возрасте, получивших лечение в объеме радикальной трансабдоминальной трахелэктомии (РАТ). В ходе проведения оперативного лечения в объеме РАТ после наложения маточно-влагалищного анастомоза проводилось укрепление нижнего сегмента матки путем установки и фиксации сетки из никелида титана с моделированием ее в границах от нижнего сегмента матки до верхней трети влагалища. Применительно к проблеме укрепления маточно-влагалищного анастомоза имплантат берет на себя основную функцию «запирательного» аппарата матки и обеспечивает функциональную опору и устойчивость маточно-влагалищного анастомоза к воздействию внутриматочного и внутрибрюшинного давления. Целесообразность использования сетчатого имплантата из сверхэластичного никелида титана обусловлена его биомеханическими свойствами: он не рассасывается, срастается с окружающими тканями и обеспечивает устойчивость тканей к избыточной деформации.
Психология
Vera V. Kosova , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Institute of Continuous Pedagogical Education of FSFEI of HPE "Katanov State University of Khakassia" , Хакасия Респ
«О некоторых аспектах лидерства в детско-подростковой среде»
Социология
Администрация Аликовского района Чувашской Республики , Чувашская Республика - Чувашия
Vera A. Vasileva
БОУ ЧР СПО «Чебоксарский экономико‐технологический колледж» Минобразования Чувашии , Чувашская Республика - Чувашия
Tatiana A. Krasnoselova , candidate of economic sciences
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Перспектива социальной адаптации лиц с ограниченными возможностями здоровья средствами физической культуры и спорта»
Статья посвящена проблеме возможности занятия физической культурой и спортом лиц с ограниченными возможностями здоровья. Проведен анализ численности инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Выполнен анализ практики по реабилитации и социальной адаптации инвалидов средствами физической культуры и спорта.
Педагогика
Anna P. Proskurina
GBOU RKh dlia detei-sirot i detei, ostavshikhsia bez popecheniia roditelei "Chernogorskaia shkola-internat" , Хакасия Респ
«Урок по математике в 6 классе «Деление на однозначное число»»
В статье представлен урок, разработанный и проведенный в 6 классе для детей, имеющих легкую умственную отсталость и занимающихся по адаптированной программе. Структура урока представляет собой урок-игру, урок-соревнование, что вызывает интерес учащихся. Задания и вопросы подобраны с учетом индивидуальных особенностей детей, используются мультимедийные технологии.
ГАПОУ Салаватский колледж образования и профессиональных технологий , Башкортостан Респ
«Опыт взаимодействия Салаватского колледжа образования и профессиональных технологий с городской общественной организацией родителей, воспитывающих детей-инвалидов, «Материнское сердце»»
FGBOU VO "Naberezhnochelninskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Татарстан Респ
«Управленческая деятельность директора английской школы»
В статье обсуждаются особенности управленческой деятельности директора образовательной организации Великобритании. Особое внимание уделяется направлениям деятельности директора образовательной организации. Рассмотрены понятия «лидер», «лидерство» с точки зрения английских ученых-педагогов, считающих их неотъемлемой частью понятия «директор школы». Показаны функции в управленческой деятельности директора школы Великобритании. В статье применяются диалектический метод, предопределяющий изучение явлений, методы ситуационного, структурно-функционального анализа.
Психология
FSBEI of HE "Linguistics University of Nizhny Novgorod" , Нижегородская обл
«Образовательная модель подготовки специалиста по работе с людьми с ограниченными возможностями»
В данной статье рассмотрена проблема подготовки специалистов по работе с людьми с ограниченными возможностями. Обоснована актуальность исследуемой темы. Обозначена цель создания образовательной модели программы подготовки специалиста. Перечислены основные методологические подходы и принципы, методы и формы организации обучения. Отражен ожидаемый результат от внедрения образовательной модели.
Социология
Private family club "Raduga" , Москва г
«Современный российский менталитет как основная причина создания некачественного инклюзивного пространства»
Филология и лингвистика
Anzhelika A. Nikitina , candidate of philological sciences, associate professor
FSBEI of HE "Saint Petersburg State University" , Санкт-Петербург г
«Учебник иностранного языка в вузе и реалии межкультурного общения: задачи и перспективы»
По мнению авторов, последние десятилетия ознаменовались не только кардинальными изменениями в системе высшего образования России и постоянным смещением приоритетов в обучении иностранным языкам, но и сделали этот предмет по-новому привлекательным для обучающихся, существенно усилили спрос на немецкий язык как второй иностранный, изучаемый после или параллельно с английским. На рынке учебной литературы представлены очень разные по содержанию и уровням подготовки учебники иностранных языков, в частности немецкого. В чем их сильные и слабые стороны, могут ли отечественные источники в борьбе за своего читателя составить конкуренцию зарубежным – тема предлагаемой статьи.
Экономика
Kseniia A. Ivanova
Nadezhda A. Nikolaeva , candidate of economic sciences
Volga Region State University of Service , Самарская обл
«Роль лидера в организации»
Филологические науки
Egor I. Mamaev
Evgenii N. Briukhachev
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«Функция белого цвета в рассказе И.А. Бунина «Сосны»»
Статья посвящена некоторым аспектам анализа рассказа И.А. Бунина «Сосны». Предметом исследования является образ сосны, а также цветовой эпитет, сопутствующий этому образу. Целью исследования является отслеживание связи цветового эпитета и образа сосны. В исследовательской работе ставятся такие задачи, как изучить происхождение слова «сосна» и его мифологическое значение, рассмотреть значение цветового эпитета, сопутствующего образу сосны в художественной картине рассказа.