List of publications on a keyword: «методы»
Педагогика
РГКП «Республиканский научно-практический центр «Учебник» Министерства образования и науки Республики Казахстан» , Kazakhstan
«Школьный учебник – главное средство обучения?»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Elena A. Ilina , candidate of economic sciences
FGBOU VO "Irkutskii gosudarstvennyi agrarnyi universitet im. A.A. Ezhevskogo" , Иркутская обл
«Сравнительная характеристика методов экономической оценки инвестиционных проектов»
В данной статье рассмотрены методы экономической оценки инвестиционных проектов: простые (статистические) методы, методы дисконтирования, альтернативные методы. Выделены их преимущества и недостатки. Представлен расчет показателей альтернативных методов, а именно скорректированная приведенная стоимость и экономическая добавленная стоимость.
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
Ростовская научно-исследовательская лаборатория (филиал) ФГБНУ «Всероссийский научно-исследовательский институт защиты растений» , Ростовская обл
«Луговой мотылёк (Loxostege sticticalis L.) в Ростовской области»
В данной статье рассматривается луговой мотылёк – один из опасных массовых вредителей, гусеницы которого повреждают растения 35 семейств. Автор отмечает, что в Ростовской области массовое размножение лугового мотылька носит периодический характер. Наблюдения за развитием вредителя проводили при маршрутном обследовании полей подсолнечника.
Viacheslav A. Khilevskii , candidate of agricultural sciences
Ростовская научно-исследовательская лаборатория (филиал) ФГБНУ «Всероссийский научно-исследовательский институт защиты растений» , Ростовская обл
Tatiana A. Makhankova , candidate of agricultural sciences
ФГБНУ «Всероссийский научно-исследовательский институт защиты растений» , Ростовская обл
«Многолетний мониторинг сорных растений в посевах пшеницы озимой в Ростовской области»
Авторы статьи подчёркивают, что стратегию борьбы с сорной растительностью следует формировать исходя из наличия в посевах наиболее вредоносных и трудноискоренимых видов. Ассортимент гербицидов для защиты зерновых культур ежегодно претерпевает изменения. Особое внимание уделено увеличению общего количества препаратов, разрешенных для применения на посевах зерновых культур
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
FSFEI of HE "A.N. Tupolev Kazan national research technical university - KAI" , Татарстан Респ
«Двухчастотные методы определения толщины и диэлектрических параметров тонких пленок»
Автор статьи отмечает, что существует множество методов для измерения толщины и оптических характеристик тонких пленок на подложках. Достоинством бесконтактных методов, к которым, помимо прочих, относятся двухчастотные оптические методы, является возможность проводить измерения, не разрушая материал и не изменяя его свойства. Основным результатом выполняемой работы является решение важной научно-технической проблемы – улучшение метрологических характеристик и расширение функциональных возможностей лазерных систем контроля толщины и диэлектрических параметров тонких пленок, основанных на развитии теории и техники симметричной двухчастотной рефлектометрии на базе амплитудно-фазового метода преобразования одночастотного когерентного излучения в симметричное двухчастотное.
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Анализ газометрических способов нанесения покрытия на детали запорной и регулирующей аппаратуры»
Педагогические науки
Marina M. Kozlova
FGBOU VO "Khakasskii gosudarstvennyi universitet im. N.F. Katanova" , Хакасия Респ
«Создание ситуации успеха для младших школьников в процессе организации работы по «музейным страничкам» учебно-методического комплекта «Литературное чтение» В.А. Лазаревой»
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Инновационные технологии в современной школе: понятие, виды, содержание»
Raisa V. Radzhabova , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. R. Gamzatova" , Дагестан Респ
«Интерактивные технологии обучения как средство формирования культуры межнационального общения школьников»
В статье обоснована возможность использования интерактивного обучения как средства формирования культуры межнационального общения школьников. Определена специфика использования интерактивных технологий обучения на уроках гуманитарного цикла. Выделены группы методов интерактивного обучения, способствующие формированию патриотизма.
Коррекционная педагогика, дефектология
MBOU "SOSh 6" , Астраханская обл
«Методы и приемы развития познавательных универсальных учебных действий у учащихся с недоразвитием речи на логопедических занятиях»
В статье автор рассматривает проблему развития познавательных универсальных учебных действий у учащихся с недоразвитием речи. Представлено определение нового содержания работы учителя‐логопеда с введением ФГОС, знакомству с опытом формирования универсальных учебных действий на логопедических занятиях.
Педагогика высшей профессиональной школы
FSFEI of HE "Kemerovo State University " , Кемеровская обл
«Интенсивные методы обучения устной иностранной речи в вузе»
В статье указывается на то, что образовательный прогресс идет совместно с общественным, экономическим и техническим прогрессом. Цели и мотивы изучения иностранного языка в этом мире обретают конкретные цели. Автор отмечает, что все традиционные методы обучения иностранному языку успешно работают, но крайне необходимо использовать и современные образовательные средства, особенно для самостоятельной работы студентов. Тесное сотрудничество преподавателей, психологов, программистов приведет к созданию эффективных методов обучения, которые будут соответствовать требованиям современного общества.
Семейная педагогика
МБОУ «СШ №36» , Архангельская обл
«Условия использования требований и запретов в семейном воспитании младших школьников»
Данная статья посвящена проблеме продуктивного использования требований и запретов в семейном воспитании младших школьников. Автор отмечает важность продуктивного использования требований и запретов в семейном воспитании младших школьников. Результаты теоретического анализа литературы и экспериментальной работы свидетельствуют о том, что если соблюдаются все условия использования требований запретов в семейном воспитании младших школьников, то применение данных методов будет наиболее эффективным в семейном воспитании младших школьников.
Дошкольная педагогика
Irina N. Kolesova
MBDOU "D/S 4" , Нижегородская обл
«Формирование представлений о природе родного края через организацию наблюдений с детьми младшего дошкольного возраста»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
МОУ «Лицей №149 с татарским языком обучения» , Татарстан Респ
«Инновационные подходы организации образовательно-воспитательного процесса на уроке иностранного языка»
Педагогика
MBOU "SOSh 9" , Саратовская обл
Tatiana V. Pirskaia
MBOU "SOSh 2" , Белгородская обл
«Современный подход к процессу обучения: система постановки целей урока. Инновационные технологии на уроке технологии»
Психологические аспекты педагогической деятельности
FGBNU "Institut upravleniia obrazovaniem RAO" , Москва г
«Методы формирования эмоционально-волевой устойчивости в процессе обучения в вузе»
Данная статья посвящена методам формирования эмоционально-волевой устойчивости в процессе обучения в вузе. Целью работы является повышение качества обучения, улучшение показателей личностного развития, минимизация психологических рисков молодого поколения в процессе обучения в вузе за счёт обеспечения формирования эмоционально-волевой устойчивости в учебной деятельности обучающихся во взаимосвязи с одновременным формированием адекватной структуры образовательной мотивации. Решаются задачи подбора и разработки новых инструментально-методических средств для воздействия на рефлексивные и мотивационные детерминанты формирования осознанной саморегуляции учебной деятельности обучающихся, например, коучинга.
Педагогика высшей профессиональной школы
Vladimir S. Dovgii
FGAOU VO "Dal'nevostochnyi federal'nyi universitet" , Приморский край
«Метод дискуссии-провокации в профессиональной подготовке студентов педагогических специальностей»
В статье рассматривается специфика дискуссии-провокации как одного из методов активного обучения, обосновывается его актуальность в работе со студентами педагогических специальностей. Авторами описывается опыт применения данного метода со студентами, обучающимися по специальностям «Педагогика и психология» и «Педагогика и методика дошкольного воспитания» в Школе педагогики Дальневосточного федерального университета.
Novokuznetsk Institute (branch) of FSBEI of HPE "Kemerovo State University" , Кемеровская обл
«Задания коммуникативного характера при обучении студентов-словесников созданию предметной сказки»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Filial GPOU "Saratovskii oblastnoi kolledzh iskusstv" v g. Balakove , Саратовская обл
«Методы и приемы формирования рефлексивных умений студентов на уроках общеобразовательных дисциплин»
В статье рассматриваются методы и приемы формирования рефлексивных умений студентов на уроках общеобразовательных дисциплин (иностранный язык) в учреждениях среднего профессионального образования культуры и искусства как средство реализации возможностей творческого развития личности студента, ее активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения полученных знаний.
Педагогика общеобразовательной школы
Natalia I. Milostivaia
MBOU "SOSh 6" , Астраханская обл
Elvira I. Khosroeva
GBPOU "Vladikavkazskii torgovo-ekonomicheskii tekhnikum" , Северная Осетия - Алания Респ
«Метод проектов – гибкая модель организации образовательно-воспитательного процесса»
В данной статье рассмотрен инновационный подход к обучению, который помогает обучающимся перейти на новую продуктивно-творческую ступень деятельности. В современной педагогической технологии эту задачу позволяет решать метод проектов. На основе проведённого исследования автор предлагает выделить несколько этапов в работе над проектом. На примере фрагмента бинарного урока автор доказывает, что метод проектов предоставляет ученикам возможность самостоятельно приобретать знания в процессе решения задач, интегрируя знания из различных предметных областей.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Sergei P. Timoshenkov , doctor of engineering sciences
FSAEI of HE "National Research University of Electronic Technology" , Москва г
«Исследования материалов и структур, применяемых для создания чувствительных элементов датчиков ИК-излучения»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Orsk Humanitarian and Technology Institute (Brunch) FSBEI of HE «Orenburg State University» , Оренбургская обл
«Критерии и методы оценки деятельности муниципальных служащих»
В данной статье рассматриваются задачи кадровой службы органов власти, критерии оценки эффективности деятельности служащих, методы оценки муниципальных служащих. Говорится, что эффективность работы муниципального служащего полностью связана с применением ресурсов, с тем, как получить от ресурсов максимальную отдачу при минимальных затратах, а также, что при оценке эффективности учитываются факторы внутреннего характера и личный вклад служащего. Делается вывод, что определение критериев оценки служебной управленческой деятельности должно основываться на таких факторах, как особенность результатов, полученных в итоге служебной деятельности и отзыв о должностном положении муниципального служащего. Сущность методов оценки персонала заключается в том, чтобы, основываясь на полученной информации, дать более объективную оценку каждому служащему с учетом его деловых и личностных характеристик.
Теория и методика профессионального образования
SBEI of HPE "Pirogov Russian National Research Medical University" of Ministry of Health of the Russian Federation , Москва г
Elena I. Romanova , candidate of pedagogic sciences
Научно-образовательный центр ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«О математических методах в оценке качества курсов повышения квалификации специалистов социономического профиля»
В данной статье внимание авторов акцентировано на оценке качества курсов повышения квалификации специалистов «помогающих» профессий (социальных работников, психологов, социальных педагогов, медицинских работников, юристов социальных служб и др.). На основе применения математических методов показано, что одним из путей повышения качества функционирования образовательных организаций, осуществляющих рекуррентную профессиональную подготовку специалистов социономического профиля, является научное обоснование содержательно-технологического базиса процессов квалитативного управления непрерывным профобразованием кадров социальной сферы.
Novokuznetsk Institute (branch) of FSBEI of HPE "Kemerovo State University" , Кемеровская обл
«Задания ситуативного характера в подготовке студентов-словесников к применению информационно-коммуникационных технологий»
В данной статье представлен опыт внедрения заданий коммуникативного (ситуативного) характера в подготовку будущих учителей‐словесников. Названы специальные профессиональные умения, необходимые для использования на уроках словесности информационно-коммуникационных технологий. Приведены примеры заданий коммуникативного характера и варианты их выполнения. Обоснована целесообразность включения в процесс подготовки педагогов активных методов и приемов обучения – коммуникативных игр и задач, которые, по убеждению автора статьи, формируют профессиональные педагогические умения.
Aleksey S. Vasilyev , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Тенденции к развитию коллективного творчества»
В данной статье рассмотрено, что растущий интерес, развитие и распространение методов коллективного творчества свидетельствуют о необходимости их активного использования в практической научной, инженерной и производственной деятельности. Актуальность владение этими методами приобретает в условиях интенсивного развития науки и техники.

