List of publications on a keyword: «атрибут»

В статье рассматривается потенциал волонтерства в развитии субъектных свойств и качеств современных студентов. Анализируются тенденции снижения субъектных форм проявления активности студентов в условиях трансформации образовательной сферы. Приводятся атрибутивные признаки и принципы волонтерской деятельности, вызывающие активизацию субъектной позиции студентов: добровольность, авторство, личностное отношение, внутренняя мотивация, творческая и преобразовательная направленность, коллективная и нравственная интенции.

В статье раскрываются результаты эмпирического исследования и опытно-экспериментальной работы по использованию кукольного театра как средства развития связной речи у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи III уровня.

В статье авторами исследуется вопрос о использование нетрадиционного оборудования в физкультурно-оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста.

В статье раскрывается проблема формирования внутреннего имиджа образовательной организации посредством создания особой её атрибутики. Это позволит повысить осознаваемость образовательной среды школы и сформировать позитивное отношение к внутреннему имиджу.

В статье представлен способ развития представлений о родном крае. Описаны все этапы работы организации праздника «Вятская Свистунья».

В статье решается проблема оценки уровня безопасности прикладного программного обеспечения. Для ее реализации предлагается модель прикладного ПО, построенная на основе применения теории отношений реляционной алгебры. Модель представлена в виде унарного теоретико-множественного отношения.

По мнению авторов, одной из самых острых и важных проблем на сегодняшний день является участие детей в дорожно-транспортных происшествиях. Дети встречаются с машинами повсюду: во дворе дома, по дороге в детский сад и даже на его территории. Им приходится ориентироваться в дорожной обстановке. Формирование навыков безопасного поведения на дорогах – непрерывный, систематический процесс, начинающийся с раннего возраста, продолжающийся в системе дошкольного образования.

В представленной статье авторами рассматриваются вопросы, связанные с введением основных понятий и определений элементов системы информационной поддержки жизненного цикла изделий.

На современном этапе развития современного немецкого языка наблюдается тенденция к более частому использованию номинализаций, а также пополнение арсенала атрибутивных конструкций, позволяющих представлять ёмкое сложное содержание быстро и чётко – в компактной форме.

В статье анализируются семантические особенности двухкомпонентных терминологических словосочетаний сферы энергосбережения в английском языке. Автором представлен анализ отличительных признаков, положенных в основу построения данного типа терминологических словосочетаний, и определены основные категории наименований.

Many features of the traditional approaches toeducation are so practically reinforced by high-quality training, are recognized as classics of pedagogy, so rejection of the traditions is very doubtful, even if they seem to be innovative. This applies to some attempts to introduce in practice of high schools the method of modular block training. The article examines some comparative qualities of traditional and modular-block approach to training. Results of the study were not in favor of the last one.

Статья посвящена переводу атрибутивных групп английского языка на русский язык. В статье рассматриваются особенности и типы атрибутивных групп. Особое внимание уделяется грамматическим и синтаксическим особенностям атрибутивных групп. На основе анализа их передачи с английского языка на русский язык определяются основные способы их перевода.

The paper studied the laws of functioning and development of society, which indirectly are determined by various factors of the space environment and the earth's natural processes.

В данной статье анализируется состав двухкомпонентных и многокомпонентных атрибутивных групп, трудности и способы их перевода с английского языка на русский при чтении специальной литературы.

В статье проведен теоретический анализ проблемы стилевых и типовых особенностей каузальной атрибуции достижений. Исследования индивидуальных различий в области атрибутирования привели к необходимости выделения его устойчивых стилевых характеристик. Атрибутивный стиль рассматривается как устойчивая личностная характеристика, которая образует одну из центральных структур индивидуальности человека.

В статье показана значимость информационных технологий в профессиональной подготовке магистрантов. Авторами рассмотрена технология формирования навыков верстки учебно-информационных ресурсов с использованием языка HTML.

В статье раскрывается художественная интерпретация вечной для изобразительного искусства темы – «мастерская художника» в ее творческой многозначности. Творческое восприятие интерьера мастерской художника представлено в его авторской живописной работе, отражающей художественные размышления над композиционными поисками образа. Теоретико-практическое применение темы статьи представляет интерес с точки зрения: решения живописных задач; изучения проблемы предметно-пространственных отношений в композиции интерьера; анализа творческого мышления художника в процессе учебных постановок по живописи и преподавания рисунка и живописи.

В статье анализируются структурные и семантические особенности двухкомпонентных терминологических словосочетаний сферы энергосбережения в английском языке. Рассмотрены регулярные модели образования данного типа словосочетаний с точки зрения их формально-грамматической и содержательной структур.

В статье рассматриваются особенности функционирования атрибутива «новый» в ранней публицистике известного русского писателя, уроженца Курской земли Евгения Ивановича Носова. В исследовании детально представлены синтагматические связи прилагательного «новый», позволяющие представить многогранный облик публицистического слова. Особое внимание уделено расширению семантического поля атрубутива «новый» за счет вхождения в его структуру дополнительных сем.

Статья посвящена описанию празднования зимних праздников в русскоязычных школах РФ и Зарубежья. Автор дает определение слову «праздник» и понятию «зимний праздник», а также рассматривает как фольклорные, так и религиозно-конфессиональные и современные праздники.

В статье рассматривается методика применения деловых игр как средство активного обучения в курсе правовых дисциплин.