List of publications on a keyword: «иск»

В статье представлена разработка элективного курса для учащихся старших классов, направленного на развитие умений эффективного публичного выступления на иностранном языке. Обучающиеся, пройдя данный элективный курс, смогут написать исследовательскую статью на иностранном языке, а также подготовить её презентацию.

В статье проведен анализ литературы по проблеме факторов риска. Проанализированы программно-технические средства, которые используются для организации дистанционного обучения. Проведена оценка безопасности дистанционных технологий у детей-инвалидов 5–9 классов с помощью опроса обучающихся.

В статье отмечается весьма широкий диапазон воспитательных потенций искусства, способного выступать и как способ познания окружающей действительности, и как мощное средство формирования массового сознания и общественных нравов, и как средство социальной коммуникации.

The pupils of Nakhimov Naval School Branch in Sevastopol learn different painting techniques at Art lessons. Nakhimovites do research work and select portraits for creative work. Implementation of the idea mobilizes nakhimovites, showing their artistic and creative potential. Using monotyping technique, which combines both printmaking and painting qualities, nakhimovites prepare creative works for the “Newsreel of the war-time” student projects exhibition.

В представленной статье исследователями рассматривается вопрос внедрения современных образовательных технологий в педагогический процесс. В работе обозначены существующие противоречия в образовательной системе.

В статье изложено авторское видение проблемы учебной самостоятельности, возникновения интерпсихического действия, дается ответ на вопрос о том, какая педагогическая помощь нужна школьнику, чтобы уметь учиться самостоятельно, быть инициативным в постановке и решении новых задач, независимым в контроле и оценке своих учебных достижений.

Some directions of research of increasing the efficiency of the functioning of disk working organs of forest tillage machines are shown

В статье показано применение интерактивных инструментов ИКТ на уроках искусства. По мнению авторов, при умелом использовании информационно-коммуникационных технологий, вы не только получите помощника в работе, но и испытаете истинное удовольствие от собственного урока.

В статье рассматривается вопрос использования интерактивных методов обучения в высшем учебном заведении. Интерактивный метод в форме деловой игры и развернутой беседы позволяет систематизировать и обобщить знания по ранее изученным темам, аргументировать собственное отношение к проблемам экономического развития по определенным вопросам. В результате проведенные занятия с использованием деловой игры «Корпорации» обеспечили активное взаимодействие обучающихся и эмоциональное обсуждение, которое ведет к осмысленному усвоению новых знаний и оценке возможности своего участия в экономической жизни общества.

В данной статье рассматриваются лингвистические аспекты предвыборных речей политиков. В работе также проанализировано понятие «предвыборный агитационный дискурс».

В данной статье исследователем рассматриваются такие характерные особенности публицистического текста, как экспрессивность и стандартизация, а также средства их выражения.

В статье рассматриваются особенности формирования и функционирования педагогического дискурса русской эмиграции 1920–1930-х гг., выявляется неоднородность и разножанровость этого явления. Гетероглоссия (разноречие), присутствующее в различных типах педагогических и иных текстов эмиграции, становясь важнейшим фактором эмигрантского культурного и идеологического сознания, приводит к созданию на основе педагогического дискурса гибридных конструкций, выводящих авторов в смежные междисциплинарные проблемные поля.

Конструкторы Lego Education уже достаточно давно и прочно вошли в жизнь современного школьника. Но их применение, к сожалению, ограничивается рамками внеурочной деятельности и кружковой работы. В данной статье подробно описывается функционал применения конструкторов на уроках математики, русского языка, литературного чтения и других предметов начальной школы, называются условия формирования универсальных учебных действий, так необходимых для достижения целей и задач ФГОС НОО, рассказывается о необходимости использования Lego как эффективного инструмента для мотивации учащихся к творческому осмысленному познавательному процессу.

Summary: this article deals with different methods connected with the aim posi-tioning at the lessons of mathematics at secondary school. It gives some concrete examples of their usage.

В статье рассматриваются вопросы знакомства детей дошкольного возраста с русскими народными музыкальными инструментами и историей их создания, приобщения детей к русскому народному творчеству, воспитания уважительного отношения к народным традициям и культуре русского народа через использование традиционной и инновационной формы проведения мастер-класса.

Актуальность изучения проблемы творчества в психолого-педагогической науке объясняется, прежде всего, возникшим противоречием между социальным заказом общества на творческую личность и недостаточной разработанностью общих основ, теории и методологии креативности. Необходимость формирования креативности обусловливается тем, что она определяет продуктивную направленность личности, творческую индивидуальность, является базовым детерминантом социального творчества и заключает в себе концептуальные принципы психологии креативного обучения и воспитания.

В статье приводится пример из опыта работы по реализации творческих проектов во внеурочное время, как в рамках ФГОС реализовать положения концепции духовно-нравственного развития.

Статья посвящена проблеме развития и обучения детей с тяжёлой и умеренной степенью умственной отсталости. Представлен опыт автора по организации построения работы на уроках изобразительного искусства с обозначенной категорией учащихся. В статье рассматриваются средства, которые способствуют эффективному развитию особых детей.

В статье рассматривается проблемно-тематическое и жанровое многообразие программ, созданных в формате журналистики путешествий на российском телевидении. На основе наиболее репрезентативных проектов российского телевидения раскрывается специфика современного медиадискурса.

Данная статья посвящена проблеме поиска эффективных форм развития колористического видения у студентов направления подготовки «Педагогическое образование» с двумя профилями «Изобразительное искусство и дополнительное образование». Рассматриваются вопросы теоретического понимания студентами межпредметных связей в системе дисциплин колористического цикла, а также способности переносить знания и умения в практическую творческую деятельность.

It is shown that the improvement of the disc harrow for a multifunctional forest machine should be aimed at increasing its reliability and quality of work.

The variant of the decision of a problem of perfection of a disk harrow for the multipurpose forest machine is shown by increase of its reliability and work quality.

Данная работа – подведение итогов 1 этапа проектной работы учащихся класса по теме «Мы – наследники Великой Победы», посвященная Великой Победе советского народа в Великой Отечественной войне. В работе представлены материалы, собранные учащимися класса о своих родных прадедушках и прабабушках. Проектная работа состоит из 2 частей: 1 часть посвящена ветеранам войны, 2 часть – ветеранам тыла. В своих работах учащиеся класса попытались воспроизвести со слов своих родных те страшные годы войны, чтоб такое больше никогда не повторилось.

Разработка и внедрение интегрированных систем менеджмента и последующая их сертификация на соответствие международным стандартам ISO 14001:2015 (охрана окружающей среды), ISO 9001:2015 (менеджмент качества) и OHSAS 18001:2007 (профессиональная безопасность и здоровье) имеет существенное значение в достижении устойчивого успеха организации. В статье рассмотрены особенности построения интегрированной системы менеджмента в соответствии с современными требованиями, важнейшим из которых является управление рисками.

Статья посвящена когнитивному исследованию метафорических моделей, функционирующих в дискурсе У. Шекспира, репрезентирующих концепт «Антонио», – позволяющие не только рассмотреть универсальное и национально-специфичное в сознании деятеля, но и реализацию когнитивных структур в национальном дискурсе.