List of publications on a keyword: «проекта»

В данной статье рассматривается понятие «бизнес-процесс», а также результат его моделирования. Моделирование бизнес-процесса позволяет определить, как работает деятельность компании, а также увидеть организацию деятельности на каждом рабочем месте. Для достижения поставленной цели в качестве примера была взята технология закупа необходимых товаров и услуг на действующем объекте в строительном предприятии. Разработанная исследователями по нотации BMPN модель бизнес-процесса позволяет сконцентрироваться на целевой и значимой информации о взаимосвязях всех объектов процесса. Эту модель можно использоваться в разных целях. А детализация этой модели позволяет использовать ее на разных этапах управления.

This article considers the ways of project management, models of project management: classical model and the model of flexible designing Agile, pays more attention to the process of project management using Agile model and to the problems of using the project management models in modern conditions.

From a management perspective, the organizational change process from closed to open innovations is one of actual problems in an inter-organizational cooperation, because companies need to introduce new organizational methods. In this context, the author proposes to consider project management under the model of open innovations. The article describes the author's approach in the study of project management in open innovation projects and their impact on traditional methods of project management.

В данной статье рассмотрено развитие педагогических компетенций с помощью метода проектов при обучении будущих учителей. Раскрыты понятия «профессиональная компетентность» и «профессиональная компетенция». Приведены основные особенности метода проектов.

Данная работа рассматривает стилевую взаимосвязь моды и архитектуры, представлены принципы работы модельеров с архитектурным источником творчества в проектах профессионального уровня. Автором изложены методы организации учебной деятельности для решения различных заданий, где архитектурный объект выступает в качестве основы для вдохновения. Приведены примеры выполненных работ студентами направления подготовки 54.03.01 «Дизайн», профиль «Дизайн костюма».

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме использования современных образовательных технологий в работе классного руководителя и воспитателя образовательного учреждения. Значительное внимание уделяется проектной деятельности обучающихся. Обосновывается мысль о том, что применение современных образовательных технологий способствует социально-личностному развитию подростков.

В данной статье рассматриваются теоретические аспекты управления образовательными проектами. Сформулированы отличительные черты проектного управления от традиционного управления и описаны основные требования к критериям управления проектом, рекомендованные для использования в системе образования. Анализируются различные дефиниции понятия «управление проектами», «управление образовательным проектом».

В связи с введением ФГОС ООО и Концепции модернизации математического образования одним из основных направлений работы современного учителя является организация проектно-исследовательской деятельности учащихся. В статье представлены примеры наиболее эффективных видов пректно-исследовательской деятельности учащихся.

В данной статье рассматриваются современные формы вовлечения родителей в образовательную деятельность детского сада, которая является необходимым условием успешной реализации основной образовательной программы дошкольного образования.

В статье представлен опыт работы с детьми 4–5 лет с использованием технологии проектирования. В работе детально продемонстрирован ход проведения проекта.

В данной статье предложена такая наиболее оптимальная форма взаимодействия детского сада и семьи, как семейный клуб. Кратко обобщен опыт использования на практике, описаны развивающие эффекты такого взаимодействия по принципу открытости ДОУ обществу, дающий возможность знакомства родителей с условиями организации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.

В статье проанализированы основные аспекты использования проектной деятельности в рамках воспитательно-образовательного пространства образовательного учреждения дополнительного образования. Представлен опыт работы МАОУ ДО «ЦРТДиЮ «Звездный» по реализации проекта межшкольного взаимодействия «Созвездие».

В данной статье рассматривается проблема отсутствия эффективных механизмов организации взаимодействия и координации исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга (ИОГВ), участвующих в реализации городских проектов и программ. В работе изучаются возможности внедрения методов проектного управления в организационную структуру как отдельных ИОГВ, так и всей системы исполнительной власти Санкт-Петербурга. В качестве инструмента решения поставленной проблемы предлагается использовать офис управления проектами (проектный офис), действующий на постоянной основе.

В наше время существует множество it-проектов. Более 70% [1] проектов разработки ПО завершаются провалом. Однако, некоторые из этих незавершенных проектов «замораживаются» по тем или иным причинам. Позже, когда появляется необходимость, их стараются реанимировать и продолжать деятельность. Можем ли мы вернуть к жизни такой проект и успешно его завершить? В статье рассматривается проблема «реанимации» для проектов следующего типа: над ним работает сверхмалая команда; команда является территориально распределенной; набор артефактов проекта ограничен; доступ к «старой» команде при передаче проекта также ограничен.

В данной статье авторами рассматривается применение диаграммы Ганта в актуальной и популярной CMS – системы 1С: Битрикс, которая является самой востребованной на рынке систем по управлению проектами.

На востоке России создается газотранспортная система, которая при объединении с Единой системой газоснабжения образует крупнейший в мире единый технологический комплекс. В статье обосновывается выбор корпоративной системы управления проектами (КСУП) в качестве базового инструментария реализации корпоративной стратегии организации. Показан состав элементов КСУП, дополненный элементом «корпоративная проектная культура», приведены результаты внедрения.

Статья посвящена обзору жизненного цикла проекта с углублением в область качества и тестирования ПО. Изучение роли качества в жизненном цикле проекта рассматривается как один из важнейших аспектов, кроме этого в статье представлены стратегии, уровни тестирования (модульный, интеграционный и системный) и виды тестирования (по объекту тестирования, по знанию системы, по времени тестирования).

В данной статье авторами раскрывается вопрос особенностей использования метода проектирования в детском саду (из опыта работы). Исследователи отмечают, что рассматриваемый метод актуален и эффективен, так как дает возможность обеспечивать развитие творческого начала и интеллектуальных способностей, способствует формированию целеустремленности, настойчивости, учит преодолевать трудности и проблемы, общаться со сверстниками и взрослыми.

В данной статье представлен план образовательного проекта, посвященного любви к Родине и природе родного края. Результатом реализации проекта станет новые исторические знания детей о реке Волге и ее расположении на карте, а также о разнообразии растительного и животного мира Чувашского края.

В данной статье рассматривается проблема разработки одежды с учетом внедрения high-tech технологий. Исследование посвящено переосмыслению ее функциональности и поиску новых дизайнерских решений. На основе проведенной работы в рамках проектного обучения по профилю «Дизайн костюма» предложена концепция мужской верхней одежды в спортивном стиле «оверсайз».

В данной статье рассматривается роль педагогической мотивации использования методов учебной проектной деятельности в вузе. Результаты опроса показывают, что в ходе участия в учебном проекте определяющим фактором мотивации для студентов является получение знаний, способствующих эффективной самостоятельной профессиональной деятельности.

В статье рассматриваются вопросы вовлечения детей в учебный процесс и развития познавательных и творческих навыков, а также повышения интереса к своей малой родине. Автором отмечается важность мотивации к проектной деятельности, способствующей раскрытию творческих и умственных способностей детей, саморазвитию и самореализации.

В статье раскрывается актуальное понимание метода проекта на интерактивных занятиях по дисциплинам «Проектирование» и «Выполнение проекта в материале» для специальности 072500.62 бакалавр «Дизайн», профиль «Дизайн костюма». Автором представлено свое видение применения данной технологии в обучении студентов, подтвержденное опытом преподавания в вузе.

Данная статья посвящена способам развития метапредметных компетенций обучающихся на уроках информатики. Авторами представлены этапы реализации метода метапроекта.

В данной статье рассматривается проблема проектной деятельности в начальной школе. Автор делится своим опытом работы с младшими школьниками. Материалы стати могут быть полезны специалистам в области педагогики.