List of publications on a keyword: «факт»
Психология
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Игровая зависимость у подростков: психологические механизмы, факторы риска и профилактика»
В статье рассматривается тема игровой зависимости в подростковом возрасте как одна из наиболее актуальных проблем цифрового общества. Анализируются психологические механизмы формирования зависимости, включая особенности дофаминовой системы вознаграждения и компенсаторную функцию виртуальной реальности. Особое внимание уделяется факторам риска: личностным коррелятам и социальным условиям. Приводятся данные современных исследований о распространенности проблемы и гендерных различиях. Описываются стадии развития зависимости и предлагаются практические рекомендации по профилактике, основанные на укреплении семейных отношений и развитии эмоционального интеллекта.
Технические науки
Filial FGKVOU VO "Voennaia akademiia Raketnykh voisk strategicheskogo naznacheniia im. Petra Velikogo" Minoborony Rossii v g. Serpukhove , Московская обл
«Суверенный контур воспроизводимых вычислительных экспериментов для науки и инженерного образования»
В статье рассматривается практическая проблема инженерных курсов и вычислительных НИР: результат зависит не только от алгоритма, но и от среды запуска, а значит, быстро «протухает». Предложено техническое решение – паспорт вычислительного эксперимента и конвейер автоматического воспроизведения в закрытом, суверенном контуре + CI/CD + реестр артефактов. Показано, какие ошибки устраняются и как организовать проверку работ на потоке без роста нагрузки на преподавателя. Приведен расчетный пример внедрения в лабораторном практикуме.
Современные технологии в образовании
MBOU "Iantikovskaia SOSh imeni Geroia Sovetskogo Soiuza P.Kh. Bukhtulova" , Чувашская Республика - Чувашия
«WORKING WITH HISTORICAL SOURCES: HOW TO TEACH A CHILD TO DISTINGUISH TRUTH FROM FAKE NEWS»
The author of the article notes that in today's era of digital noise from the Internet and social media, educators need practical strategies to develop critical thinking skills in students to help them identify historical fakes. The article reveals three key rules for working with sources: authorship and purpose analysis (“Who and Why?”), cross-checking (“Connections”), and identifying anachronisms (“Aliens from the Future”), illustrating them with specific examples. The author provides a detailed description of various types of historical sources (written, material, visual, and oral) along with methods for their verification. The article also highlights the characteristics of fakes and emphasizes that a true historian is a master of asking “tricky questions” and maintaining healthy skepticism. The material is designed for history lessons, emphasizing that analytical skills build immunity to manipulation, which aligns with current methodological recommendations for working with documen
Физическая культура и спорт
Vladimir A. Smirnov , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Iurii A. Vediaskin
FSBEI of HE "Ivanovo Fire and Rescue Academy SFPS of EMERCOM of Russia" , Ивановская обл
«Systematic comparison of the training systems for climbers and firefighters working at heights: foundations, deficiencies, and transfer points»
В статье рассматривается проблема повышения качества подготовки пожарных при выполнении задач на высоте за счет адаптации элементов подготовки альпинистов. Цель статьи – обосновать направления переноса (не спортивных приемов, а механизмов надежности) на основе сопоставления целей деятельности, факторов риска и учебных практик. Предлагается матрица «критическая операция – типичная ошибка – барьер безопасности – альпинистский протокол», позволяющая формализовать точки внедрения в пожарной подготовке.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI of HE "Bauman Moscow State Technical University" , Москва г
Vladimir A. Ponikarov , candidate of engineering sciences
Moscow Technological University , Москва г
«Otsenka effektivnosti organizatsionnoi struktury upravleniia predpriiatiem»
В статье раскрыта сущность понятия «организационная структура управления», обоснована важность проведения оценки эффективности этой структуры. Предложена система показателей для оценки организационной структуры управления, включающая четыре группы: экономические, производственные, управленческие и социально-психологические показатели; предложено проведение мониторинга всех показателей и сравнение их фактического состояния с нормативными значениями.
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
MBOU "Shimkusskaia SOSh" , Чувашская Республика - Чувашия
«Problema obespecheniia uspeshnosti shkol'nika na nachal'noi stupeni obucheniia: sistemnyi analiz i pedagogicheskie usloviia»
В статье рассматриваются проблемы, с которыми сталкиваются школьники на начальной ступени обучения, а также факторы, влияющие на их успешность. Обсуждаются методы, которые могут помочь учителя и родителям поддержать школьников, обеспечивая их успешную адаптацию к учебному процессу. Особое внимание уделено развитию мотивации, поддержке эмоционального состояния детей, а также индивидуальному подходу к каждому ученику.
MBOU "SOSh 7 im. O. Bespalova" , Чувашская Республика - Чувашия
«Osnovnye napravleniia vospitaniia lichnosti mladshego shkol'nika i realizatsiia ikh na praktike»
Статья посвящена описанию направлений воспитательной работы с младшими школьниками. Автор подчеркивает, что формирование личности ребенка является многогранным процессом, находящимся под влиянием совокупности внешних и внутренних факторов, и требует целенаправленной педагогической организации. В работе рассматриваются направления воспитания, составляющие его основное содержание: формирование научного мировоззрения, умственное, нравственное, эстетическое, трудовое (включая профориентацию) и физическое воспитание. По каждому направлению раскрываются сущностные характеристики, основные педагогические средства реализации. Центральным тезисом статьи является описание эффективности деятельности классного руководителя. Автор, опираясь в том числе на позицию Н.К. Крупской, предостерегает от шаблонных решений и указывает, что индивидуальная работа необходима не только с «трудными» детьми, но и со всеми учащимися для выявления и развития их положительных качеств.
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Marta A. Ilmukhina
Galina V. Grigoreva
Svetlana V. Volkova
Liudmila N. Skvortsova
MBOU "Klimovskaia SOSh" , Чувашская Республика - Чувашия
«Professional'noe samoopredelenie»
Tatiana I. Oleshko , candidate of psychological sciences, associate professor , доцент, преподаватель
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Psikhologicheskie osobennosti formirovaniia gendernoi identichnosti v podrostkovom vozraste»
Статья посвящена вопросу психологических особенностей формирования гендерной идентичности у подростков. Рассматриваются возрастные, социальные и психологические факторы, влияющие на процесс осознания и принятия собственной гендерной роли. Особое внимание уделяется роли семьи, сверстников и образовательной среды, а также влиянию стереотипов и медиа на самооценку и поведение подростков. В работе анализируются основные этапы развития гендерной идентичности, выявляются типичные трудности и конфликты, с которыми сталкиваются подростки при формировании целостного гендерного самосознания.
Психология
FGAOU VO "Rossiiskii universitet druzhby narodov im. P. Lumumby" , Москва г
«Individual'no-psikhologicheskie faktory emotsional'nogo vygoraniia u roditelei detei s RAS»
В статье рассматривается проблема эмоционального выгорания у родителей, воспитывающих детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Основное внимание уделено анализу индивидуально-психологических факторов, которые выступают предикторами развития синдрома эмоционального выгорания (СЭВ). На основе теоретического анализа и обобщения эмпирических данных выделены такие ключевые факторы, как особенности личностной организации (перфекционизм, нейротизм, локус контроля), стратегии совладающего поведения (копинг-стратегии), уровень психологической гибкости и ресурсные характеристики личности. В статье представлены результаты теоретического моделирования, отраженные в таблицах и схемах, которые обобщают взаимосвязь между изучаемыми переменными. Практическая значимость работы заключается в указании мишеней для психологической профилактики и коррекции эмоционального выгорания в целевой группе родителей.
Svetlana A. Strekalova
FGBOU VO "Sibirskii gosudarstvennyi industrial'nyi universitet" , Кемеровская обл
«Povedencheskii audit: kak psikhologiia vliiaet na effektivnost' proverki»
В статье рассматриваются психологические аспекты аудиторской деятельности и их влияние на качество и объективность проверки. Раскрывается сущность поведенческого аудита как направления, объединяющего принципы классического аудита и поведенческих наук. Анализируются основные факторы человеческого поведения, влияющие на принятие решений аудиторами, включая когнитивные искажения, эмоциональные реакции и социальное давление. Приводятся примеры применения поведенческого подхода в практике аудита и рекомендации по повышению эффективности работы аудиторов с учётом психологических особенностей личности.
Юриспруденция
Daria O. Savochkina , candidate of juridical sciences
Krymskii filial FGKOU VO "Krasnodarskii universitet MVD Rossii" , Крым Респ
«Prava i obiazannosti uchastkovykh upolnomochennykh politsii»
Социальные процессы и образование
Iuliia I. Lavrenteva
MAOU "Gimnaziia 5" , Чувашская Республика - Чувашия
«Sotsializatsiia na urokakh angliiskogo iazyka v srednei shkole»
В статье рассматриваются социальные процессы, влияющие на обучение иностранным языкам в средней школе. На основе анализа теоретических подходов и практических данных исследуется роль группового взаимодействия, социокультурных факторов и влияния сверстников на эффективность языкового обучения. Представлены результаты исследования, проведенного в средней школе, и обсуждаются практические рекомендации для педагогов.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
MBOU "SOSh 38" , Чувашская Республика - Чувашия
«Issledovanie reprezentatsii giperkontsepta "artefakt" v muzykal'noi kul'ture russkogo naroda»
В статье рассматривается проблема репрезентаций гиперконцепта «артефакт» в рамках русской музыкальной культуры. Автор статьи обращает внимание на ключевые аспекты, определяющие значение музыкальных артефактов, таких как народные инструменты, песенные формы и исполнительские традиции, которые формируют основу самобытности русской музыкальной культуры. Исследование позволяет выявить, каким образом музыкальные артефакты влияют на сохранение этнического сознания, передачу культурного опыта и развитие национальной идентичности.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
FSBEI of HE "Tolyatti State University" , Самарская обл
«Osobennosti razvitiia predpriiatii khimicheskoi promyshlennosti»
Автор статьи утверждает, что актуальность исследования подтверждается тем, что химическая промышленность РФ является одной из главных, ключевых и ведущих отраслей российской экономики, которая обеспечивает широкий спектр продуктов для других секторов, от сельского хозяйства до медицины и строительства. Отрасль демонстрирует положительную динамику благодаря внутреннему спросу, мерам государственной поддержки и программам импортозамещения. Однако существует ряд особенностей в отрасли, которые требуют тщательного анализа, с целью дальнейшего развития предприятий химической промышленности. Методами исследования явились методы обобщения, анализа и синтеза. Результатом исследования является выявленные особенности развития отрасли и систематизированы факторы развития химической промышленности.
Исследования в образовании и образовательные практики
MAOU "Litsei 4" g. Cheboksary , Чувашская Республика - Чувашия
«Metodicheskaia razrabotka v ramkakh deiatel'nosti po nastavnichestvu na temu: "Rabota s tekstom na osnove tekhnologii produktivnogo chteniia na urokakh literatury v starshikh klassakh»
В статье рассматривается технология продуктивного чтения, разработанная профессором Н.Н. Светловской, как современный метод, позволяющий развить читательские компетенции обучающихся в условиях информационного изобилия. Актуальность исследования обусловлена требованиями ФГОС, устанавливающих осознанное чтение как результат обучения. Автор выделяет основные проблемы, с которыми сталкиваются учащиеся. Продуктивное чтение позволяет учащимся развивать навыки анализа и интерпретации текстов, извлекая фактуальную, подтекстовую и концептуальную информацию. В статье подробно описаны этапы работы с текстом на уроках литературы в старших классах, включая подготовку к чтению, анализ, комментирование, дискуссии и творческие задания. Автор подчеркивает, что задача учителя состоит не только в передаче знаний, но и в создании условий для самостоятельной, активной познавательной деятельности учащихся. Утверждается, что продуктивное чтение является важнейшим инструментом в формировании не только грамотных, но и думающих читателей, способных к критическому осмыслению текста и глубокому пониманию литературного произведения, что в свою очередь подготавливает их к реальным вызовам в современном обществе.
Образовательный процесс в высшем и среднем профессиональном образовании
GAPOU "Kanashskii transportno-energeticheskii tekhnikum" Minobrazovaniia Chuvashii , Чувашская Республика - Чувашия
«Igropraktika kak metod razvitiia universal'nykh navykov (soft skills) u obuchaiushchikhsia sistemy srednego professional'nogo obrazovaniia»
В статье рассматривается вопрос игропрактики как эффективного метода развития навыков у обучающихся системы среднего профессионального образования. Подчёркивается важность использования игровых технологий для формирования профессиональных компетенций и развития универсальных навыков у студентов. В статье описываются основные принципы игропрактики, её преимущества и примеры использования в образовательном процессе. Результаты исследования могут быть полезны педагогам и методистам, работающим в системе среднего профессионального образования, а также другим специалистам, заинтересованным в повышении качества обучения и развития студентов.
Медицинские науки
Dmitrii I. Velichko
FGBOU VO "Astrakhanskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii , Астраханская обл
«Izuchenie mekhanizmov razvitiia metabolicheskogo sindroma»
Авторы статьи рассматривают проблему развития метаболического синдрома. Данная патология является очень распространенной в большинстве стран мира. На сегодняшний день МС является причиной таких серьезных заболеваний, как сердечно-сосудистые патологии, диабет 2 типа, что делает изучение данной проблемы актуальным. Авторы рассматривают основные факторы, влияющие на формирование и развитие метаболического синдрома, такие как генетические изменения, нарушение гормонального фона и влияние экологических аспектов. В заключении приводятся возможные способы борьбы с данной патологией.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Dmitrii S. Rodionov
MAU DO "Tsentr detskogo tvorchestva g. Furmanova" , Ивановская обл
«Demograficheskaia dinamika na krepostnykh manufakturakh Iaroslavlia vo vtoroi polovine XVIII-pervoi polovine XIX vekov»
В статье исследуются проблемы демографического роста на предприятиях Ярославля во второй половине XVIII-первой половине XIX столетий. При этом конец XVIII века авторы статьи рассматривают как первую инновационную фазу промышленного переворота в России. Используя сравнительный метод исследования, было установлено, что во второй половине XVIII столетия наблюдался демографический кризис, который к началу 30-х годов XIX века на некоторых предприятиях сменился ростом населения.
Педагогика
MBUDO "Stantsiia iunnatov" , Белгородская обл
Anna A. Taran
MBOU "Gimnaziia 2" , Белгородская обл
«Kreativnost' kak vazhneishaia sostavliaiushchaia innovatsionnoi deiatel'nosti pedagoga dopolnitel'nogo obrazovaniia»
Филология и лингвистика
Bagdadskii gosudarstvennyi universitet , Iraq
«Dinamika obshchestvenno-politicheskoi leksiki i novye aspekty eio formirovaniia (na primere russkogo i arabskogo iazykov)»
Статья посвящена разграничению понятия политического термина, политической лексики, общественно- политической лексики с их подгруппами, определению процессов и явлений, связанных со стадиями лексико- семантической динамики общественно-политической лексики в русском и арабском языках, рассмотрению исторического аспекта, как необходимый компонент в установлении идентичности обновления лексики данного разряда. Выявлению роли экстралингвистических факторов в лексико-семантической динамике названного разделе языка
Современные технологии в образовании
Natalia E. Shaulskaia
MBOEI K/g №53 , Белгородская обл
«Profilaktika detskogo dorozhno-transportnogo travmatizma u detei doshkol'nogo vozrasta»
Экономика
Andrei A. Kalinin
Valentina V. Poladova , candidate of pedagogic sciences
Liudmila V. Sharapova
Polina G. Balykina
ANO VO "Rossiiskii novyi universitet" , Москва г
«Metod tsiklicheskoi podstanovki dlia analiza normy pribyli organizatsii v Rossiiskoi Federatsii»
В работе исследована трёхфакторная смешанная мультипликативная математическая модель детерминированного факторного анализа методом циклической подстановки на примере решения задачи анализа финансовой деятельности организаций в России. В качестве промежуточных факторов взяты такие показатели, как: величина прибыли, среднегодовая стоимость основных производственных средств и среднегодовая стоимость оборотных средств. Результирующим показателем является норма прибыли.
Современные технологии в образовании
MBOU "SOSh 45" , Чувашская Республика - Чувашия
«Uchebnaia refleksiia kak komponent uchebnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia mladshego shkol'nogo vozrasta v usloviiakh FGOS»
Статья посвящена проблеме создания развивающей среды на уроках в рамках ФГОС НОО. В представленной работе рассмотрено понятие рефлексии как психологического феномена, показана роль рефлексии, которая способствует образованию стабилизации единства личности обучающегося в ходе реализации личностно – ориентированного образования. Автором обозначены важные вопросы рефлексивной деятельности всех субъектов учебно-воспитательного процесса, в частности формирование и развитие рефлексии у школьников на различных этапах урока, психолого-педагогические приемы рефлексии.
Исследования в образовании и образовательные практики
AU "Tsentr monitoringa i razvitiia obrazovaniia" , Чувашская Республика - Чувашия

