List of publications on a keyword: «патриотическое»
Педагогика
Zinaet K. Aglabova
Natalia N. Kholina
MBEI «Secondary School №18 named after the 28th Army» , Астраханская обл
«Patrioticheskoe vospitanie shkol'nikov»
MADOO "D/S "Rodnichok" , Чувашская Республика - Чувашия
«Patrioticheskoe vospitanie detei 6-7 let cherez znakomstvo s regional'nym komponentom»
Система образования
Sergei V. Riazanov
Nikolai V. Boldyrev
FGKOU "Ekaterinburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Minoborony Rossii , Свердловская обл
«Sotsial'noe partnerstvo v patrioticheskom vospitanii obuchaiushchikhsia»
В статье представлены определения, раскрывающие сущность понятий воспитание, патриотизм, патриотическое воспитание, социальное партнёрство. Указаны компоненты структуры патриотического воспитания, рассмотрены принципы социального партнёрства, способствующие построению эффективной системы патриотического и военно-патриотического воспитания обучающихся в довузовских образовательных организациях Министерства обороны Российской Федерации.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MBUDO "Iunost'" , Белгородская обл
Margarita A. Alekseeva
MBOU "SOSh 46" g. Belgoroda , Белгородская обл
«Patriotic education through the systemic - activity approach in the classroom for visual activity»
In recent years, the problem of patriotic education in Russia has become especially relevant, since the processes of reassessment of moral values and the loss of high spiritual values of being are taking place in society. The article reveals the variety of forms, methods and means used to ensure the effectiveness of patriotic education, including the methods of actively involving children in educational, research and creative activities. On the example of a lesson on visual activity, the principles of the system-activity approach in patriotic education are considered.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
MBOU "Staroil'deriakovskaia SOSh" Aksubaevskogo munitsipal'nogo raiona Respubliki Tatarstan , Татарстан Респ
«Muzei kak sredstvo formirovaniia patriotizma i nravstvennykh tsennostei»
Дошкольная педагогика
Marina V. Tolokonnikova
Elena L. Semko
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Kvest-igra kak sredstvo formirovaniia predstavlenii o Rodine u detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "Kuges'skii D/S "Krepysh" Cheboksarskogo raiona , Чувашская Республика - Чувашия
«Integrirovannyi podkhod k protsessu oznakomleniia detei podgotovitel'noi k shkole gruppy s gerbom Cheboksarskogo raiona»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Nina S. Poltorabatko
Irina A. Chepurchenko
MBDOU "D/S KV 11 g. Alekseevka Belgorodskoi oblasti" , Белгородская обл
Olga V. Grebeniuk , Honorary worker of the general education of the Russian Federation , старший воспитатель
MBDOU "Detskii sad kombinirovannogo vida 11" , Белгородская обл
«Priobshchenie detei doshkol'nogo vozrasta k tsennostiam rodnogo kraia»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ "СОШ №5 с УИОП г.Шебекино Белгородской области" , Белгородская обл
«Formirovanie istoricheskoi pamiati o Velikoi Otechestvennoi voine u shkol'nikov s pomoshch'iu khudozhestvennogo slova»
В статье идет речь о возможностях произведений художественной литературы о Великой Отечественной войне в патриотическом воспитании школьников. Проводится анализ программы по литературе для 5–9 классов Г.С. Меркина с целью увидеть, какие проблемы поднимаются авторами отобранных указанной программой произведений. Чтение и анализ произведений о войне авторов – участников войны и тех, кто не видел ее своими глазами, совместное переживание учителем и учащимися изображенных событий через художественное слово имеют глубокое эмоциональное воздействие на формирование мировоззрения школьника. Возбудить потребность в уме ребенка эмоционально-нравственных размышлений о Родине, о Великой Отечественной войне, сделать его сопричастным к прошедшим событиям – основа правильного воспитания. Роль произведений художественной литературы в патриотическом воспитании неоспорима.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Elena N. Anopkina
Valentina V. Efremova
MBDOU TsRR - D/S 10 "Svetliachok" , Белгородская обл
«Liubliu tebia, moi krai rodnoi»
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Formirovanie nravstvenno-patrioticheskogo soznaniia mladshikh shkol'nikov posredstvom tekhnologii "Veb-kvest»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MAUDO "Dom detskogo tvorchestva 15" , Татарстан Респ
«Primenenie innovatsionnykh tekhnologii v razvitii patrioticheskogo vospitaniia uchashchikhsia starshego shkol'nogo vozrasta»
Статья посвящена одной из самых актуальных проблем сегодняшнего дня – воспитанию будущего патриота страны. От уровня патриотического воспитания молодежи зависит национальная безопасность России. На примере воспитательной работы с применением инновационных технологий и форм патриотического воспитания в дополнительном образовании показано, как раскрываются личностные качества учащегося, формируются его компетенции как гражданина и патриота.
Дошкольная педагогика
MBDOU "D/S 203 "Neposedy" , Чувашская Республика - Чувашия
«Mini-muzei kak sredstvo patrioticheskogo vospitaniia doshkol'nikov»
MBDOU "TsRR - D/S 179" , Ивановская обл
«Vzaimosviaz' vremen i pokolenii v protsesse grazhdansko-patrioticheskogo vospitaniia doshkol'nikov»
Педагогика общеобразовательной школы
Valentina A. Gikalova
Liubov I. Zhigulina
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie kollektivnoi tvorcheskoi deiatel'nosti v grazhdansko-patrioticheskom vospitanii sovremennykh shkol'nikov»
Патриотизм – это особая направленность самореализации и социального поведения граждан, критериями для которых являются любовь и служение Отечеству. Патриотизм – это обеспечение целостности и суверенитета России, ее национальная безопасность, устойчивое развитие, долг и ответственность, предполагающие приоритет общественных и государственных начал над индивидуальными интересами и устремлениями и выступающие как высший смысл жизни и деятельности личности, всех социальных групп и слоев общества. В статье рассматриваются возможности коллективной творческой деятельности в гражданско-патриотическом воспитании детей.
Дошкольная педагогика
Elena V. Proskurina
Antonina N. Parshutkina
Svetlana F. Ovod
Olga S. Mukhina
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Formirovanie nravstvennosti, dukhovnosti, patriotizma u doshkol'nikov»
Nataliia V. Leonteva
Svetlana V. Mamkina
MBDOU D/S 37 "Solovushka" , Белгородская обл
«Pesnia kak sredstvo nravstvenno-patrioticheskogo vospitaniia doshkol'nikov»
Теория и методика дошкольного образования
MBDOU "D/S 45" , Чувашская Республика - Чувашия
Faina A. Viktorova
MBDOU "D/S 188" , Чувашская Республика - Чувашия
«Патриотическое воспитание детей на народных традициях»
Tatiana A. Pavlova
Oksana V. Vladimirova
MBDOU "D/S 78 "Kolosok" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«Народное декоративно-прикладное искусство в развитии детей дошкольного возраста»
Педагогика
Anastasiia A. Chepurova , воспитатель
Svetlana G. Miziurkina , воспитатель первой категории
MBDOU "D/S 150" , Кемеровская обл
«Prazdnik v podgotovitel'noi gruppe, posviashchennyi 23 fevralia "Den' zashchitnika Otechestva!»
В статье представлен сценарий праздника Дня защитника Отечества в подготовительной группе детского сада. Празднование 23 февраля способствует расширению знаний об историческом прошлом страны, формирует основы патриотического сознания. Конспект представляет особый интерес для воспитателей старших и подготовительных групп.
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Deiatel'nost' sil spetsial'nogo naznacheniia i aktual'nye problemy sovremennogo patrioticheskogo vospitaniia»
В статье рассматривается проблема взаимодействия сил специального назначения со школами в контексте военно-патриотического воспитания старших школьников. Автор в качестве определяющих задач необходимости такого взаимодействия определяет популяризацию воинской службы и профилактику экстремизма. В работе анализируются возможные формы работы по военно-патриотическому воспитанию.
Igor I. Basov , candidate of historical sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Russkii voennyi mundir kak sredstvo patrioticheskogo vospitaniia uchashchikhsia»
В статье рассматривается возможность использования истории военного мундира XVIII–XIX вв., в процессе воспитания патриотизма у учащихся. Автор делает вывод, что русский мундир является важным культурным кодом межпоколенческих связей. Определяется значительный потенциал истории военного костюма с точки зрения духовно-нравственного развития личности учащихся, поскольку объединяет когнитивную, нравственную, духовную, эмоциональную, деятельностную составляющие патриотического сознания.
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
Natalia A. Noskova
MBOU "SOSh 6" , Астраханская обл
Tatiana S. Baklanova
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
«Patrioticheskoe vospitanie v shkole cherez deiatel'nost' RDSh»
MADOU "TsRR - D/S 83" , Хабаровский край
Valentina A. Davydenko , candidate of pedagogic sciences , professor
FSEI of HE “Pacific State University” , Хабаровский край
«Razvitie patrioticheskikh chuvstv u doshkol'nikov»
В статье показана актуальность патриотического воспитания дошкольников, сделан вывод о том, что у детей дошкольного возраста должны быть сформированы ценностные основы отношения к природе, «рукотворному миру», явлениям общественной жизни; отношение к себе и другим людям. Работа по его формированию патриотизма должна носить комплексный характер, проходить через все виды детской деятельности.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Diana E. Volkova
Natalia A. Ivankina
Lidiia E. Dodonova , заместитель заведующего по воспитательной и методической работе
ANO DO "Planeta detstva "Lada" - D/S 192 "Rucheiok" , Самарская обл