List of publications on a keyword: «средства»

Статья посвящена вопросам использования выразительных средств китайской живописи «гохуа» на занятиях изобразительным искусством в системе дополнительного образования. Овладение учащимися основами китайской живописи будет способствовать развитию, эстетическому воспитанию и художественному образованию учащихся. Процесс освоения детьми умений и навыков, отличных от привычных, несет в себе обучающий и созидательный момент, а изучение культурных традиций другой страны развивает познавательную деятельность и расширяет кругозор. Совершая экскурсию в мир китайского искусства, ребенок получает возможность понять, насколько китайская живопись отличается от западных канонов, развивая таким образом свои познания в мировой художественной культуре.

В статье рассматривается сущность, функции и особенности организации детских творческих объединений в России. Авторами определяются эффективные формы, средства и методы духовно-нравственного и этнокультурного воспитания подростков в детском творческом объединении; анализируются исторические аспекты развития внешкольной деятельности детей и подростков; выявляются условия духовно-нравственного и этнокультурного воспитания школьников средствами музыкально-театральной деятельности в сфере дополнительного образования и внеурочной деятельности образовательного учреждения.

В статье авторами рассматривается вопрос о средствах вокальной выразительности. Среди них выделяется «предъём» как вокальный приём, характерный для саратовского певческого стиля в целом и для аутентичных исполнителей Лысогорского района в частности. Дается определение и типология разновидностей предъёма в песенных жанрах. Результаты данного исследования могут найти применение в работе с народно-певческими коллективами и солистами.

По мнению авторов, дети с тяжелой степенью нарушения интеллекта являются одной из самых сложных в коррекционном отношении группой учащихся вследствие тяжелого психофизического дефекта и наблюдающихся в большинстве случаев выраженных органических нарушений. При работе с данной категории детей наиболее остро встает вопрос о ее эффективности. В рамках современной концепции специального образования, эта проблема диктует необходимость поиска и использования инновационных методов коррекционно-развивающей работы с данной категорией детей.

В статье поднимается вопрос об эффективности затрат государственного бюджета на освещение в средствах массовой информации (СМИ) мер Правительства РФ в области молодёжной политики. В связи с этим раскрываются понятия «молодёжь», «государственная молодёжная политика», «средства массовой информации», их роль и возможность влияния на сознание человека. Результативность работы СМИ будет означать наличие интереса у молодых людей к проводимой государством молодёжной политике. Целевой аудиторией молодёжной политики выступает молодое поколение современной России.

Успешность самостоятельной работы студентов определяется творческой работой преподавателя, обладающего информационной компетентностью, как частью профессиональной компетентности; свободным доступом к электронной информационно-образовательной среде вуза; наличием средств ИКТ и готовностью студентов использовать ИКТ в учебной деятельности.

В статье описаны основные виды интерактивных средств, применяемых на уроке. Автор приводит способы их применения.

В представленной статье исследователями раскрываются вопросы использования средств обучения и воспитания детей дошкольного возраста.

В статье описана работа над изучением типа текста рассуждение с пятого по девятый классы. Автором сформулированы требования к сочинению-рассуждению в рамках ОГЭ.

В статье авторы делятся опытом использования инновационной образовательной технологии лепбук, доказывают важность создания благоприятных условий для развития творческих способностей детей дошкольного возраста, умения активно действовать, нестандартно мыслить.

Статья посвящена профессиональной деятельности преподавателя иностранных языков в техническом вузе, которая направлена на развитие информационной и иноязычной компетенции у студентов первого курса согласно требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО).

Под методической практикой в системе физической подготовки военнослужащих следует понимать не только совокупность применяемых на учебно-тренировочных занятиях средств, методов и методических приемов, характеризующих в целом способ реализации образовательных и воспитательных задач, но и уровень педагогического мастерства преподавателя.

В данной статье рассмотрено использование средств ИКТ в ходе урока, соответствующего ФГОС. Отражены особенности использования Интернет-технологий в процессе обучения.

Статья посвящена проблеме внедрения в образовательный процесс инновационных педагогических технологий с применением современных компьютерных средств. Рассмотрен метод проектов как один из видов педагогических технологий.

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему жизнедеятельности молодого поколения. Рассматривается характер влияния средств массовой коммуникации на развитие и формирование личности в современном мире, а также какими преимуществами обладает СМИ в случае с молодежью.

Данная статья посвящена проблеме безопасности дорожного движения. Благодаря изучению некоторых научных статей и аналитических программ средств массовой информации можно сделать вывод о недостаточной работе по обеспечению безопасности движения на дорогах. Исходя из этого напрашивается вывод о том, что необходимо корректировать «Правила дорожного движения».

В данной статье рассматривается важность воспитания здорового, социально адаптированного и активного человека. В работе представлены средства, направленные на сохранение и укрепление здоровья человека с учетом возраста, профессиональной деятельности, наличия заболеваний или расстройств здоровья и т. п.; формирование потребности в соблюдении норм здорового образа жизни, жизненно-важных двигательных умений и навыков, приобретение специальных знаний в области теории и методики физической культуры.

В статье рассматриваются наиболее употребляемые способы перевода стилистических средств в афоризмах Бернарда Шоу, а также изучается специфика их перевода. В работе представлен лингвостилистический анализ афоризмов.

В представленной работе дана оценка текущему финансовому состоянию конкретной организации аграрной сферы, на основе оптимизации структуры баланса рекомендованы направления улучшения ее платежеспособности, ликвидности и финансовой устойчивости.

В статье рассмотрены методические основы анализа оборачиваемости оборотных активов по традиционной методике. Дана критическая оценка отдельным положениям. Отмечена особенность процесса оборачиваемости оборотных активов. Обозначен наиболее существенный недостаток традиционной методики оборачиваемости капитала. Проанализирована оборачиваемость оборотных активов ряда акционерных обществ Краснодарского края.

В данной статье рассмотрена проблема склонения к потреблению наркотических средств и психотропных веществ. В работе объяснено отличие потребителя запрещенных веществ от наркомана.

В статье рассмотрена проблема роли государственного бюджета. Значение государственного бюджета в развитии страны велико, так как он является главным финансовым планом страны и центральным звеном финансовой системы. Его главная задача – с помощью финансовых средств обеспечить эффективное развитие экономики и решить общегосударственные задачи.

Мировая практика показывает, что в развитых странах государственные закупки широко используются как один из элементов системы поддержки экономической и социальной стабильности. В статье проводится сравнение систем госзакупок США, Великобритании и Германии, в работе также рассматривается возможность применения их опыта в системе госзакупок Российской Федерации.

В статье рассматривается возможность применения статистических методов в анализе финансово-хозяйственной деятельности предприятия на примере анализа структурных сдвигов основных фондов в некоммерческой организации ООГО «ДОСААФ России».

This article presents a model of the Orthodox spiritual and moral education in the kindergarten through the use of interactive learning tools in the classroom. The paper describes in detail the advantages of using these tools in preschool education, as well as the opportunity of solutions of a number of educational problems using interactive learning tools.