List of publications on a keyword: «Сфера»
Педагогика
Anton S. Matais
Mariia I. Matais
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«К вопросу о геронтообразовании»
В представленной статье проблема становления и развития геронтологического направления государственной политики в сфере образования рассматривается с точки зрения его институциональной трансформации. Уточняется влияние внутренних и внешних факторов на развитие институциональной структуры геронтообразования.
Elena V. Vasileva
FGBOU VO "Smolenskii gosudarstvennyi universitet" , Смоленская обл
«Стратегическое развитие профессионального образования в Смоленской области: состояние и прогноз»
В статье представлен анализ региональной политики в сфере образования Смоленской области. На основе анализа состояния образования сопоставлены потребности регионального рынка труда и фактического выпуска квалифицированных специалистов. Обосновано создание конкурентоспособного многопрофильного регионального университета в соответствии со стратегией развития региона.
Теория и методика профессионального образования
МКОУ «Салемальская школа-интернат им. В. Солдатова» , Ямало-Ненецкий АО
«Актуализация компетенций педагога в сфере образовательных инноваций в условиях системы повышения квалификации»
В статье обоснована значимость проблемы актуализации компетенций педагога в сфере образовательных инноваций в системе повышения квалификации; предложена структура компетентности педагога в сфере образовательных инноваций, элементами которой являются инновационное мышление, культура инновационной деятельности, рефлексия инновационной деятельности, инновационное творчество; представлены полученные в ходе педагогического эксперимента результаты.
Педагогика
Gornyi institut FGAOU VO "Severo-Vostochnyi federal'nyi universitet im. M.K. Ammosova" , Саха /Якутия/ Респ
«Роль дисциплины БЖД в гуманитарной и экономической сферах»
В данной статье говорится о роли курса безопасности жизнедеятельности в профессиональной деятельности нетехнических специальностей. Безопасность любой деятельности для каждого человека и окружающей его среды, а также для общества в целом должна рассматриваться с учетом всех экономических, социальных и экологических последствий. Авторы также отмечают необходимость изучения и обучения населения вне зависимости от профессий и специализации действиям при чрезвычайных ситуациях, что позволит минимизировать негативные последствия, избежать нежелательных последствий и людских потерь.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
MBDOU "D/S 174 "Mikrosha" , Чувашская Республика - Чувашия
Anzhela V. Nikiforova
МБДОУ «Д/С №82» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование метода круговой тренировки как условие эффективной физической подготовленности дошкольника в организованной образовательной деятельности в ДОУ»
В статье обозначены современные проблемы здоровья дошкольников, профилактики сколиотических искривлений, плоскостопия в детском саду, раскрываются основные задачи и пути формирования правильной осанки, подробно рассматривается организация и специфика корригирующих занятий, приводятся варианты использования полусфер в различных формах организации образовательной деятельности старших дошкольников.
Психология развития
МДОУ «Д/С №134» , Курганская обл
«Эмоциональное благополучие участников образовательных отношений»
Педагогика общеобразовательной школы
MOU "SOSh 40" , Белгородская обл
«Экологическое образование – важное направление работы общеобразовательной школы на современном этапе»
По каждому разделу биологии представлены цели и задачи по охране окружающей среды. Автор рассматривает центральные для биологической науки проблемы и конкретные объекты, ценность которых доступна пониманию школьника, а также проблему защиты здоровья человека от негативных последствий научно-технического прогресса.
Педагогика
FBEI "Nurlat Boarding School for children with disabilities" , Татарстан Респ
«Family and school contribution in successfull primary school pupil's self-realization»
Социология
ФГБНУ «Краснодарский научно-исследовательский институт сельского хозяйства имени П.П. Лукьяненко» , Краснодарский край
«Анализ кадрового потенциала Краснодарского края»
Юриспруденция
Timur Z. Usupov , candidate of juridical sciences
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Legal regulation of investment activity in the municipal education»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
MBDOU "D/S 2 "Kalinka" , Чувашская Республика - Чувашия
«Применение мягких модулей в организации конструктивно-модельной деятельности детей дошкольного возраста»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
FSFEI of HE "N.G. Zhiganov Kazan State Conservatory" , Татарстан Респ
«Урок-сказка как форма педагогического воздействия»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Institute of Economics and Finance FSFEI of HE "Chechen State University" , Чеченская Респ
«Высшая школа и дополнительное образование в сфере инновационного бизнеса»
Технические науки
Elena V. Odokienko
FSBEI of HE "Tolyatti State University" , Самарская обл
«Энергосбережение в муниципальных образовательных учреждениях»
Инновационные подходы организации учебной деятельности
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
«Innovative technologies in science and education»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Подольский институт (филиал) ФГБОУ ВПО «Московский государственный машиностроительный университет (МАМИ)» , Московская обл
«Реализация воспитательного потенциала средней профессиональной и высшей школы в условиях деидеологизации российского общества»
Статья посвящена особенностям идеологической сферы постреформенной России и проблемам воспитания молодого поколения в условиях идеологического многообразия. Автор определяет задачи, решение которых должен включать воспитательный компонент образования и подчеркивает интегративное значение гуманистической идеологии в современных условиях.
Психология
Институт дополнительного образования ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Психологические особенности мотивации конкурентоспособных инженеров»
Экономика
Elena A. Yanova , candidate of economic sciences
FSAEI of HE “St. Petersburg National Research University of Information Technologies, Mechanics and Optics" , Санкт-Петербург г
«Tecnology transfer formation and management»
This article examines the problem of tecnology transfer management in conditions of modern russian innovation infrastructure. The term "technology transfer center" is given as a tool of innovation commercialization. The influence of technology transfer centers on information and industrial clusters creation was analyzed.
Юриспруденция
FSBEI of HPE "Saratov State Academy of Law" , Саратовская обл
«Национальная безопасность в экологической сфере: проблемы терминологии»
Педагогическая и коррекционная психология
MBPEI Childhood Dvelopment Center – Kindergarden №21 "Elochka" , Ставропольский край
«Fairy tale therapy as a correctional pedagogical process developing all the components of speech, activating psychological processes, activating moral qualities»
Проблема речевого развития подрастающего поколения всегда стояла очень остро, и этому аспекту педагогической деятельности уделялось и уделяется большое внимание. По мнению автора статьи, все психические процессы у ребёнка – память, внимание, воображение, мышление, целенаправленное поведение – развиваются при непосредственном участии речи.
Психология развития
FGBOU VO "Rossiiskii gosudarstvennyi sotsial'nyi universitet" , Москва г
Natalya Y. Dracheva
Svetlana V. Vlasova
Oksana E. Tiholaz
MBEI "Gymnasium №11 of Odintsovo" , Московская обл
«Psychosocial specifics of personality development of younger pupils: basic aspects of personality formation»
В данной статье методологически и методически описаны основополагающие параметры становления личности младших школьников: кризис возрастного развития, социальная ситуация развития, коммуникативная сфера, ведущая деятельность, возрастные психические новообразования, когнитивная сфера, эмоционально-волевая сфера, потребностно-мотивационная сфера.
Педагогика
МБДОУ Д/С №66 «Алёнушка» , Ростовская обл
Liubov V. Abdulmanova , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Academy of Physical Training and Sports of FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Актуальные проблемы образования дошкольников и школьников в сельской местности»
В данной статье авторами рассматривается важность получения детьми качественного основного и дополнительного образования в сельских детских садах и школах. Освещаются противоречия, проблемы, препятствующие повышению качества образования в сельской местности. Итогом работы является разработка и апробация модели сетевого партнёрства учреждений образования и культуры в условиях сельской местности. Авторы делают вывод, что внедряемая модель будет способствовать повышению качества образования на селе.
Философские науки
Aleksei I. Skrylnikov
Southwest State University , Курская обл
«Этические и эстетические идеалы средневековой философии»
Педагогика
МОУ СОШ с. Колочное , Забайкальский край
«Развитие мотивационной сферы учащихся на уроках английского языка»
Автор статьи рассматривает проблему развития мотивационной сферы в учебной деятельности учащихся. В работе раскрывается структура учебной деятельности, характеризуются условия развития учебной мотивации на уроках английского языка. Характеризуя мотивационную сферу, автор приводит результаты собственного исследования, направленного на выявление отношения учащихся к изучению английского языка и создание условий для развития мотивации учения.
MOU IRMO "Dzerzhinskaia NShDS" , Иркутская обл
«Педагогические условия развития эмоционального словаря детей старшего дошкольного возраста»
Статья посвящена проблеме формирования эмоционального словаря ребенка дошкольного возраста, влияющего на его умственное и эмоциональное развитие. Автор отмечает важность данного процесса и выделяет возможные пути развития эмоционального словаря: игровая, трудовая, творческая и бытовая деятельность, общение. Такой подход к воспитанию способствует успешному развитию коммуникативных навыков ребенка, обогащению речи, использованию дошкольником разнообразных речевых средств в процессе общения.

