List of publications on a keyword: «ЗАТО»
Общая педагогика
Evgeniia B. Tiutiunnikova , candidate of agricultural sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Zritel'naia gimnastika kak komponent fizicheskogo razvitiia i vospitaniia detei s narusheniiami zreniia»
Педагогические науки
Liudmila V. Gavrilova , candidate of pedagogic sciences
Samara State Institute of Culture , Самарская обл
«Роль руководителя в организации учебно-творческого процесса в ДШИ»
Технические науки
Liliia F. Khaliullina
Institut gidrotekhnicheskogo i energeticheskogo stroitel'stva FGBOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii Moskovskii gosudarstvennyi stroitel'nyi universitet" , Москва г
«Ekologiia betona»
FSBEI of HE “Irkutsk National Research Technical University” , Иркутская обл
«Vliianie formy rabochei chasti vol'framovykh elektrodov na proplavliaiushchuiu sposobnost' v usloviiakh svarki pogruzhennoi dugoi (obzor)»
Педагогика
Evgeniia B. Tiutiunnikova , candidate of agricultural sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Особенности работы с младшими школьниками, имеющими нарушения зрения»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Lithuanian Sports University , Lithuania
«Особенности коммуникативных и организаторских навыков у подростков (15-16 лет), посещающих спортивные танцы»
В литературе существует явная нехватка научных данных об особенностях коммуникативных и организаторских склонностей у танцоров разного возраста. Очень не хватает научных данных о влиянии спортивных танцев на общение подростков. Целью данного исследования было выявить особенности коммуникативных и организаторских навыков у подростков (15–16 лет), посещающих спортивные танцы. Для достижения цели мы использовали анкетный опрос по методике Б.А. Федоришина и В.В. Синявского. В исследовании участвовало 100 танцоров подростков (45 парней и 55 девушек). Исследование показало, что уровень коммуникативных и организаторских навыков у подростков, посещающих спортивные танцы, является «выше среднего». Проведя анализ выявилось, что наиболее характерным навыком у танцоров подростков является уровень «общительности». Такие подростки характеризуются как коммуникабельные, интересующиеся и очень хорошие собеседники.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Ilya R. Shegelman , doctor of engineering sciences
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«К вопросу о выборе конструкции амортизаторов ТУК для перевозки и хранения отработавшего ядерного топлива (ОЯТ)»
Педагогика
MADOU "D/S 227" g. Permi , Пермский край
«Развитие осязания и мелкой моторики»
Статья посвящена специфике формирования навыков осязания и мелкой моторики у детей с нарушением зрения. Исследователь, анализируя свою педагогическую деятельность, доказывает, что у детей с нарушением зрения наблюдается недостаточность развития мелкой моторики. В своей работе автор раскрывает задачи, формы и виды деятельности на занятиях, которые в свою очередь становятся эффективным средством для развития и стимулирования осязательных и тактильно-кинестетических функций.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
FSBEI of HE "Lipetsk State Tecnical University" , Липецкая обл
«Air ionizer»
Mariia V. Sotnikova
FSBEI of HE "Lipetsk State Tecnical University" , Липецкая обл
«Устройство дорог I–V технической категории эффективными способами»
Технические науки
Olga O. Iurchenko
Angelina A. Bortsova
Samara State Transport University , Самарская обл
«Стабилизатор напряжения. Пути устранения постоянного перегрева микросхем в учебном лабораторном стенде»
Педагогика
FSBEI of HE "Voronezh State University" , Воронежская обл
«K voprosu o roli vizual'nogo kanala vospriiatiia v obrazovatel'nom protsesse»
В данной статье автор раскрывает такие понятия, как «восприятие» и «канал восприятия». Описывается роль визуального канала восприятия в усвоении учебного материала. Особое внимание уделяется роли учителя и родителей в развитии данного канала восприятия, а также использованию информации о каналах восприятия в целях воспитания и эффективного обучения ребенка.
Anna V. Iakunina
FSBEI of HE "Voronezh State Pedagogical University" , Воронежская обл
«Педагогическое сопровождение неформальных детских объединений как направление работы педагога-организатора в клубе по месту жительства»
В статье рассматриваются некоторые аспекты педагогического сопровождения неформальных детских организаций в клубе по месту жительства. Авторами выделены основные проблемы организации сопровождения детского неформального объединения. Уточнены требования к квалификации и личности педагога-организатора
Экономика
Institute of Economics and Management of Structural subdivision of FAEI HE “V.I. Vernadskiy Crimean Federal University” , Крым Респ
«Значение встроенных стабилизаторов в системе фискальной политики государства»
В работе с помощью методов анализа, синтеза, аналогии, сравнения рассмотрены основы дискреционной и недискреционной политики, особенности применения встроенных стабилизаторов, их воздействия на экономику государства, а также важность использования данных инструментов для смягчения колебаний экономических циклов.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Sergei N. Bondar , candidate of engineering sciences
FSBEI of HE «Stavropol State Agrarian University» , Ставропольский край
«Стабилизаторы напряжения»
Технические науки
Dmitrii A. Belkin
Tatiana S. Liubova , candidate of physical and mathematical sciences
Filial FGBOU VO "Natsional'nyi issledovatel'skii universitet "MEI" v g. Smolenske , Смоленская обл
«Выбор оптимального интервала изменения давлений в котле-утилизаторе двухконтурной газотурбинной установки»
FSBEI of HE "Astrakhan State University" , Астраханская обл
«Исследование линейного стабилизатора напряжения»
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Технические решения на конструкции демпферов (амортизаторов) крупногабаритных изделий для их защиты при транспортировке»
Педагогика общеобразовательной школы
MAOU "SOSh 112 s uglublennym izucheniem informatiki" , Кемеровская обл
«Роль использования метода проектов в начальной школе»
Медицинские науки
Evgeniia B. Tiutiunnikova , candidate of agricultural sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Последствия влияния психотропных веществ на центральную нервную систему»
Психотропные средства регулируют психические функции человека: эмоции, память, мышление, мотивацию поведения, психомоторную активность, настроение. Известно, что употребление психотропных препаратов снижает когнитивные навыки, а также пагубно влияет на все органы и системы организма, вызывая необратимые изменения. Под особым ударом оказывается центральная нервная система, благодаря которой происходит координация всех остальных органов и систем организма.
Технические науки
Moscow Technological University , Москва г
«Transport networks with IP/MPLS technology»
Автор статьи отмечает, что на сегодняшний день развитие отрасли телекоммуникаций является одной из самых стремительных в мире. Одним из шагов на пути развития мультисервисной сети является появление методов многоуровневой коммутации. Это, в частности, IP Switching (Ipsilon/Nokia), Tag Switching (Cisco Systems), Aggregate Route-Based IP Switching – ARIS (IBM) и др. Все предложенные технологии имели своей целью совместить достоинства IP-маршрутизации и АТМ-коммутации, оставаясь при этом ориентированными на применение в IP-сетях, и позволить мультисервисной сети развиваться эволюционно в сторону упрощения её инфраструктуры путём интеграции функций второго и третьего уровней.
Педагогика
Institute of Physical, Social and Economic Sciences of FSBEI HE "Novosibirsk State Pedagogical University" , Новосибирская обл
«Development of students’ pedagogical abilities during the classes at the pedagogical university»
The problem of professional adaptation and the formation of teachers is covered in the work. The specific of the training of future teachers in the university that is focused on the development of pedagogical abilities is described. On the basis of the personal and activity approach, the examples of assignments are presented in connection with various groups of pedagogical abilities.
Василий Филиппович Каховский – ученый, педагог, общественный деятель
Tatiana N. Ivanova , doctor of historical sciences
FSBEI of HE “I.N. Ulianov Chuvash State University” , Чувашская Республика - Чувашия
«Научно-педагогическая и организаторская деятельность В.Ф. Каховского как заведующего кафедрой всеобщей истории ЧГУ имени И.Н. Ульянова»
В работе рассматривается организационная деятельность В.Ф. Каховского на посту заведующего кафедрой всеобщей истории ЧГУ имени И.Н. Ульянова (1967–1988 гг.), его усилия по подбору преподавательских кадров, привлечению к учебному процессу известных советских ученых, определению научно-исследовательского направления кафедры.
Медицинские науки
Ksenia A. Ekhte , candidate of medical sciences
Dmitry P. Derbenev , doctor of medical sciences
FSBEI of HE "Tver State Medical University" of the Ministry of Healthcare of the Russian Federation , Тверская обл
«Implementation of modeling, design and competency-based approach in the modern period of further vocational education»
В статье отмечено, что в практике последипломного образования есть свои особенности, а именно, обучение или переучивание специалистов со сформировавшимися стереотипами мышления и поведения. Это учитывается на кафедре общественного здоровья и здравоохранения с курсом менеджмента ФПДО, интернатуры и ординатуры Тверского государственного медицинского университета при составлении учебных программ и выборе технологий учебного процесса, которые обеспечивают участие обучающихся в принятии решения на всех этапах обучения.
Педагогика
FSFEI of HE "Kemerovo State Institute of Culture" , Кемеровская обл
«Формирование социального заказа в сфере праздничной культуры как форма самостоятельной работы студентов»
In this paper, the author examines the current issues of the functioning of the concept of "social order" in the field of education as the realization of creative potential of students in training as in the work with the teacher or in independent work (CPC); which should help them to realize mastered competencies in future professional activities. The author proposes the development of technology to work with the social order, by connecting through practice and independent work of students.