Список публикаций по ключевому слову: «физиология»

В статье рассматриваются психологические методы исследования развития личности человека, особенности становления человека, как полноценной личности.

В статье представлены результаты теоретического анализа психолого-педагогической литературы и экспериментального исследования по проблеме гендерных различий в особенностях мышления детей дошкольного возраста.

В статье рассматриваются подходы к развитию психофизиологической базы речи у школьников с ТНР. Автором представлено использование методов кинезиологии в рамках логопедических занятий и в комплексном сопровождении учащегося.

Функциональные особенности крупного рогатого скота в ходе онтогенеза существенно определяются процессами микроциркуляции. В свою очередь она весьма сильно зависит от активности агрегации клеток крови и состояния контроля над нею стенками сосудов. В исследовании была поставлена цель – оценить возрастную динамику антиагрегационного контроля сосудов над нейтрофилами у телок в процессе их доращивания. Работа была проведена на 48 телках, относящихся к черно-пестрой породе. Всех животных обследовали пятикратно – в возрасте 12,13,14,15 и 16 месяцев. Были применены биохимические, гематологические и статистические методы проведения исследований. Найденная у телок в ходе проведения доращивания склонность к усилению антиоксидантных свойств плазмы вызвана эффективное торможение в ней процессов перекисного окисления липидов. При этом низкая интенсивность процессов свободнорадикального окисления в плазме обеспечила стабильность активности агрегации лейкоцитов и дезагрегационных свойств эндотелиоцитов. Это сопровождалось у наблюдаемых телок активацией дезагрегирующих влияний на нейтрофилы со стороны стенок сосудов. Невысокая агрегация нейтрофилов у телок эффективно сдерживалась веществами-дезагрегантами сосудистого происхождения. Можно считать, что активный синтез в сосудах телок антиагрегантов способствует в ходе доращивания оптимуму химического состава, рецепторов их нейтрофилов, что обеспечивало невысокую их чувствительность к различным лектинам. В этой связи ясно, что для телок, проходящих этап доращивания, свойственен физиологически необходимый баланс агрегации нейтрофилов и сосудистых дезагрегирующих влияний на него.

Физиологический статус организма крупного рогатого скота в любом возрасте в значительной мере определяется процессами микроциркуляции, которая во многом зависит от уровня агрегации тромбоцитов и активностью антиагрегационных влияний на них сосудов. Работа проведена на 48 телках черно-пестрой породы, которые были обследованы пятикратно – в возрасте 12, 13, 14, 15 и 16 месяцев. В работе были применены биохимические, гематологические и статистические методы проведения исследований. У телок в ходе доращивания выявлена тенденция к усилению антиоксидантных свойств плазмы, что эффективно сдерживало у них активность процессов перекисного окисления. Выявленная у телок небольшая активность свободнорадикального окисления в плазме во многом обеспечила стабильность и сбалансированность гемостатических свойств тромбоцитов и эндотелиоцитов. Отмеченная у наблюдавшихся ремонтных телок невыраженная агрегация тромбоцитов была функционально обусловлена невысокой их чувствительностью к разным индукторам агрегации и низким уровнем в крови фактора Виллебранда. При этом у них в ходе доращивания отмечена склонность к росту дезагрегационных воздействий на тромбоциты со стороны стенок сосудов. Активный синтез в них антиагрегантов способствовал оптимуму данного процесса у животных. Становится ясно, что для телок, находящихся на доращивании, свойственен физиологически необходимый баланс между агрегацией тромбоцитов и дезагрегирующими влияниями на них со стороны сосудов.

В данной работе рассматриваются причины, диагностика и способы лечения такого психолого-физиологического заболевания как анозогнозия. Авторы пришли к выводу, что при работе с категорией лиц, имеющих предрасположенность к подобного рода отклонениям, необходима крайняя степень внимательности.

Человеческий мозг, по мнению большинства учёных, обладает потенциалом, включающим в себя многие процессы природы, которых ещё предстоит постичь в будущем. Холотропное дыхание, гипноз и медитативные практики – эти методики позволяют говорить о некой степени изученности человеческого сознания, однако, какие механизмы вовлечены в работу, в результате которой возникает и развивается индивидуальная личность, загадка для будущих поколений.

Статья посвящена вопросам сохранения и укрепления здоровья младших школьников в рамках образовательного процесса. Особое внимание отводится проблемам психофизического развития детей.

В статье отмечено, что использование полученных результатов тестирования в области психофизиологии позволяет повысить уровень развития общечеловеческих качеств студенческой молодежи в процессе учебы.

В статье проанализирована психофизиология внимания в коллективе одной из молодежных общественных организаций Республики Саха (Якутия). Основными методами исследования являются «Корректурная проба Б. Бурдона» и «Отыскивание чисел по таблицам Шульте».

Статья посвящена роли познавательных процессов в развитии психологического онтогенеза с точки зрения когнитивной психологии. Авторами представлена типология познавательных процессов.

В статье рассматриваются особенности такого типа электронных образовательных ресурсов, как виртуальные лаборатории. Показана возможность применения виртуальных лабораторий для исследования физиологической нормы развивающегося организма.

В представленной статье исследователем рассматривается вопрос теоретических основ психофизиологии профессионального сознания.

В данной статье проанализированы значения эмоций в психофизиологии профессиональной деятельности человека. Отмечено, что студенты способны и могут управлять своими эмоциями, не подвержены большим стрессам, раздражению и повышенному уровню агрессии, могут найти выход из конфликтных ситуаций, не усугубляя ее.

В статье приведены предложения автора по возможностям применения классической теории мотивации А. Маслоу в текущей практике управления персоналом. Особое внимание уделено способам удовлетворения отдельных иерархических потребностей индивидуумов в современных российских организациях.

В данной статье представлены этапы развития электрофизиологии и электрокардиографии, названы имена ученых, которые разрабатывали фундаментальные аспекты электрофизиологии, а также положили основу прикладному направлению клинической электрокардиографии. Наиболее выдающимися учеными, которые занимались разработкой фундаментального направления в электрофизиологии, были С. Аррениус, В.Ю. Чаговец, Ю. Бернштейн. Что касается развития прикладного направления в электрокардиографии, то стоит отметить особую роль В. Эйнтховен и А.В. Самойлова. Отечественные исследователи являются активными участниками разработки прикладных разделов электрофизиологического исследования сердца как в период становления электрофизиологии и электрокардиографии, так и в настоящее время.

В данной статье авторами представлены новые формы организации образовательного процесса преподавания физической культуры в вузе студенткам в периоды овариально-менструального цикла, что обеспечивает лучшие условия для проявления способностей обучающихся в избранных ими профессиях.

Основная идея данной статьи заключается в том, что при правильном под-ходе к выбору будущей профессии решающую роль играет формирование профессиональных компетенций учеников.

Цель данной статьи – помочь педагогам и родителям сформировать у детей правильное отношение к своему здоровью, а также способствовать развитию умений и навыков, которые позволят детям успешно взаимодействовать с окружающей средой и людьми. Автор полагает, что долг каждого воспитателя, долг родителей и педагогов заключается не только в том, чтобы дать качественные знания детям, но и в том, чтобы сформировать сознательную установку на здоровый образ жизни, научить их с малых лет жить в гармонии с собой и окружающим миром.

Данная статья описывает физиологию клинических эффектов определенных методов анестезии. В работе рассматривается также вопрос профилактики возможных осложнений при их использовании.

В данной статье содержится краткий обзор истории развития таких областей психологической науки, как медицинская и клиническая психология. Автором приводится современное понимание рассматриваемых отраслей психологии в отечественной науке, а также затрагивается вопрос о соотношении понятий «медицинская психология» и «клиническая психология».

Рассмотрены результаты социологического исследования, позволившие выяснить знания и отношение студентов к вопросам гигиены и профилактики умственного труда, потенциальных возможностях организма человека; приведена классификация умственной деятельности человека; познакомились с вопросами умственного труда и отдыха при выполнении различных видов работы; разработаны рекомендации, выполнение которых будет способствовать оптимальному использованию потенциальных возможностей человека, минимизации нагрузок и получение наивысших результатов в процессе обучения.

В статье рассмотрены результаты социологического исследования, позволившие выяснить отношение студентов к основам и элементам здорового образа жизни, в частности, к вопросам организации распорядка дня, режима труда и отдыха.

В статье подставлен опыт организации спецкурса «Психофизиология и раннее развитие дошкольника» для магистрантов Высшей школы педагогики БФУ им. И.Канта.