Список публикаций по ключевому слову: «»


Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 09.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мазаева Лариса Юрьевна , студентка
Исаева Марина Борисовна , канд. пед. наук , доцент, и.о. декана
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина» , Алтайский край

«Профилактика предотвращения суицида в подростковом возрасте»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема суицидального поведения у подростков. Авторы анализируют влияние факторов на развитие суицида в наше время и отмечают важность своевременной работы по профилактике суицидального поведения у детей подросткового возраста

Дата публикации: 11.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Забродина Ольга Владимировна , канд. психол. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл

«Особенности социальной зрелости студентов в учебном процессе вуза»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются отечественные, зарубежные психолого-педагогические позиции и исследования относительно понятия «социальная зрелость». Дается авторское определение понятия «социальная зрелость». Социальная зрелость рассматривается в процессе учения в вузе. Представлены результаты исследования социальной зрелости студентов будущих педагогов-психологов.

Дата публикации: 29.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Костенко Анаид Арсеновна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
Гарбузова Ирина Олеговна , преподаватель
НЧОУ ВО «Армавирский Православно-Социальный институт» , Краснодарский край

«Профессиональное самосознание и самоопределение как основные психологические составляющие профессионального становления»

Скачать статью

В данной статье авторами рассматривается проблема профессионального самосознания. В работе проводится соотношение профессиональной Я-концепции с общей Я-концепцией личности.

Дата публикации: 22.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Верстова Марина Викторовна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
Гончарова Анна Анатольевна , учитель младших классов
МБОУ гимназия №69 , Краснодарский край

«Психологические проблемы адаптации первоклассников к школе»

Скачать статью

В данной статье авторами рассматривается вопрос адаптации первоклассников к школе. Исследователями проведена работа по выявлению школьной мотивации детей, которая оказывает влияние на адаптацию школьников.

Дата публикации: 11.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Захарова Жанна Анатольевна , д-р пед. наук , профессор, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл

«Методика технологии «Мозартика» в работе с замещающими семьями»

Скачать статью

Автор отмечает, что в России с каждым годом растет число замещающих семей, в которых воспитываются дети, подвергшиеся различным видам депривации. Учитывая специфику их развития, становления самой замещаю-щей семьи можно утверждать, что наряду с абилитацией необходима коррекционно-реабилитационная работа с детьми и взрослыми данной категории. Одним из средств такой работы является технология «Мозартика».

Дата публикации: 11.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бечина Анна Сергеевна , студентка
Маракушина Ирина Геннадьевна , канд. психол. наук , доцент, заведующая кафедрой
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл

«Игра как средство оптимизации психологического здоровья детей старшего дошкольного возраста»

Скачать статью

В работе освещена проблема психологического здоровья детей, в качестве цели профессиональной деятельности объединяющая разных специалистов. Исследование этого вопроса сегодня наряду с научным значением представляет и практический интерес, поскольку направлено на решение многих вопросов, связанных с организацией педагогического процесса в дошкольных образовательных организациях. Активность ребенка заключается в изучении, познании окружающего мира при помощи ведущего вида деятельности – игры. Подобранный с учетом уровней психологического здоровья и проведенный комплекс игровых мероприятий способствовал оптимизации психологического здоровья детей старшего дошкольного возраста.

Дата публикации: 05.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Слепцова Юлия Афанасьевна , студентка
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Попова Людмила Николаевна , канд. филос. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

«Социально-психологический климат в педагогическом коллективе»

Скачать статью

Авторы отмечают, что условия, в которых происходит взаимодействие членов рабочей группы, влияют на успешность их совместной деятельности, на удовлетворенность процессом и результатами труда. В данной статье раскрываются общие понятия социально-психологического климата, педагогики и приводятся рекомендации для успешного выполнения работы в педагогическом коллективе.

Дата публикации: 06.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Френкель Мария Владимировна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Омский государственный технический университет» , Омская обл

«Особенности развития личности подростка в условиях полной и неполной семьи»

Скачать статью

В статье представлены результаты эмпирического исследования влияния такого фактора, как состав родительской семьи на уровень рефлексивности, характер самооценки, Я-концепции подростков. Сравнение проводилось между подростками, воспитывающимися в полных и неполных материнских семьях, образованных в результате развода родителей. Выявлены значимые различия в сфере самосознания подростков. Отмечены факторы семейной среды, негативно влияющие на развитие личности подростков из разных типов семей.

Дата публикации: 09.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 3)
Косикова Людмила Валентиновна , канд. психол. наук , старший преподаватель
Академия психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Гривняк Инга Александровна , магистрант
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Подходы к изучению эмоционального интеллекта специалистов помогающих профессий»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются подходы к проблеме особенностей эмоционального интеллекта специалистов помогающих профессий, а именно педагогов и социальных работников. Выделены основные направления исследований, обращенных к изучению связи эмоционального интеллекта с ценностно-смысловой сферой, профессионально значимыми личностными свойствами, синдромом эмоционального выгорания

Дата публикации: 02.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пестова Елена Владимировна , канд. пед. наук , доцент
Лаптева Валерия Валерьевна , курсант
Гридунова Анастасия Владимировна , курсант
ФГКОУ ВО «Барнаульский юридический институт МВД России» , Алтайский край

«Психологические основы формирования морально-волевых качеств курсантов вузов МВД России»

Скачать статью

Данная статья посвящена анализу проблем формирования морально-волевых качеств курсантов вузов МВД России. Авторами приведены основные факторы формирования морально-волевых качеств у будущих сотрудников ОВД.

Дата публикации: 03.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Медведева Светлана Сергеевна , студентка
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
Гусева Ирина Викторовна , канд. психол. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл

«Психолого-педагогические условия успешной адаптации в ДОУ»

Скачать статью

В данной статье авторами рассматривается вопрос влияния психолого-педагогических условий на успешность адаптации детей в дошкольном образовательном учреждении. Исследователи отмечают, что адекватное поведение, инициативность в общении со сверстниками, активное участие в проводимых занятиях и играх, а также позитивное настроение – это основные показатели успешности адаптации ребенка в ДОУ.

Дата публикации: 14.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Демиденко Светлана Олеговна , магистрант
Якубенко Оксана Витальевна , канд. мед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл

«Самооценка детей старшего дошкольного возраста как структурное личностное образование»

Скачать статью

В данной статье раскрываются особенности самооценки детей старшего дошкольного возраста как одного из главных факторов развития личности ребенка и дифференцированного отношения к себе