Маракушина Ирина Геннадьевна

Место работы

Организация:
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова
Должность:
доцент, заведующая кафедрой
Звание:
канд. психол. наук

Статьи автора(11)

Педагогические технологии позитивного использования социальных сетей

12.05.2015

Аннотация

данная статья посвящена проблеме использования социальных сетей. Автор отмечает важность положительного влияния социальных сетей. Проведенное автором исследование позволило прийти к выводу о том, что работа педагога по осуществлению социализации подростков предполагает внедрение социально-педагогических технологий позитивного использования социальных сетей (технологии социально-педагогического просвещения и проектной технологии).
подробнее

К актуальности обучения дошкольников танцевальной деятельности: становление самопознания через обучение танцевальной деятельности

22.06.2015

Аннотация

в статье обозначена актуальность проблемы самопознания, здоровьесбережения в условиях современности. Представлена проективная разработка для решения проблемы на этапе становления самопознания в дошкольном возрасте, описаны ожидаемые результаты.
подробнее

Инновационные ресурсы академической мобильности студентов в условиях сетевого взаимодействия

30.09.2015

Аннотация

в статье рассматривается сетевое взаимодействие, одной из форм реализации которого является академическая мобильность участников образовательного процесса: студентов и преподавателей.
подробнее

Проблема адаптации младших школьников к обучению: психолого-педагогический аспект

30.09.2015

Аннотация

в данной статье авторами рассматривается проблема адаптации младших школьников к обучению. В работе отмечается, что профессиональная подготовка педагога для начальной школы является условием обеспечения адаптации детей к обучению.
подробнее

Театрализация как средство развития художественного творчества детей старшего дошкольного возраста

01.10.2015

Аннотация

в статье рассматривается проблема развития художественного творчества детей старшего дошкольного возраста при помощи театрализованной деятельности.
подробнее

Значение лепки для эстетического воспитания детей 3–4 лет

02.10.2015

Аннотация

в данной статье авторами рассматривается вопрос влияния занятий лепкой на эстетическое воспитание детей 3–4 лет. Отмечается, что ребенок, занимаясь лепкой, не только раскрывает в образах и композициях свой внутренний мир, но и учится видеть прекрасное в обычных вещах и создавать своими руками.
подробнее

Игра как средство оптимизации психологического здоровья детей старшего дошкольного возраста

10.11.2015

Аннотация

в работе освещена проблема психологического здоровья детей, в качестве цели профессиональной деятельности объединяющая разных специалистов. Исследование этого вопроса сегодня наряду с научным значением представляет и практический интерес, поскольку направлено на решение многих вопросов, связанных с организацией педагогического процесса в дошкольных образовательных организациях. Активность ребенка заключается в изучении, познании окружающего мира при помощи ведущего вида деятельности – игры. Подобранный с учетом уровней психологического здоровья и проведенный комплекс игровых мероприятий способ...
подробнее

Игровые технологии как средство развития познавательных интересов младших школьников

08.11.2015

Аннотация

в данной статье делается анализ психолого-педагогических технологий использования игры как средства развития познавательной деятельности учеников начальной школы, актуализируется проблема развития познавательного интереса школьников в игровой деятельности.
подробнее

Познавательный интерес детей старшего дошкольного возраста как условие готовности к обучению в школе

15.01.2016

Аннотация

статья посвящена роли познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста в период подготовки к школе. В статье обобщается поэтапное развитие интереса детей к познанию.
подробнее

Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема

15.01.2016

Аннотация

в данной статье авторами раскрываются прогрессивные изменения развития эмоциональной сферы ребенка, актуализируется проблема эмоционального развития дошкольников.
подробнее

Психолого-педагогическая особенности развития эмоций детей дошкольного возраста

26.02.2016

Аннотация

в данной статье авторами раскрываются психический процесс импульсивной регуляции поведения эмоции, основанный на чувственном отражении значимых внешних потребностей в развитии дошкольников.
подробнее