Список публикаций по ключевому слову: «МПО»
Пищевая промышленность
Шишкина Дарья Ивановна , аспирант
Дырива Екатерина Васильевна , аспирант
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Использование средств информационных технологий при разработке рецептур функциональных пищевых продуктов»
Данная статья посвящена методике решения задач разработки новых рецептур и их выбора по заданным параметрам путем математического моделирования. Авторами приведены примеры решения в электронной таблицы MS Excel и в пакете MathCad. С помощью MS Excel и пакета MathCad проведена разработка рецептурной композиции и обоснована необходимость оптимизации использования средств информационных технологий при оптимизации производства функциональных пищевых продуктов.
Теория и методика дополнительного образования детей
Набережночелнинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Школа дизайна в системе университета»
Психология
Казанцева Мария Сергеевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«Мотивационный компонент лояльности студентов вуза»
В статье представлены результаты эмпирического исследования по изучению мотивационных аспектов лояльности студентов как основных потребителей образовательных услуг, дано описание потребительских предпочтений получения высшего образования и выбора вуза, а также динамики потребительских предпочтений в период обучения.
Современные педагогические технологии
ГКОУ «Волгоградский лицей-интернат «Лидер» , Волгоградская обл
«Дискуссия как форма и метод проблемного урока»
Дошкольная педагогика
МАДОУ «Д/С ОВ №78 «Гномик» , Белгородская обл
Потапова Ольга Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №53» , Белгородская обл
«Региональный компонент как одно из направлений в работе с дошкольниками»
Педагогика
Ростовский филиал ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Ростовская обл
«Формирование лингвопрофессиональной компетенции студентов неязыковых вузов»
В данной статье исследователем изучается роль дисциплины «Иностранный язык» в формировании лингвопрофессиональной компетенции студентов. В работе рассматривается моделирование процесса иноязычной подготовки специалиста и описывается опыт формирования лингвопрофессиональной компетенции студентов на интегрированном занятии в форме языкового проекта.
Психология
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
Шушерова Мария Юрьевна , педагог дополнительного образования
МБУ ДО ДЮЦ «Интеллект» , Нижегородская обл
«Диагностика уровня сформированности когнитивного компонента эмоциональной культуры детей младшего школьного возраста»
Статья посвящена экспериментальному изучению уровня сформированности когнитивного компонента эмоциональной культуры детей младшего школьного возраста. На решение задачи изучения особенностей доминирующих у детей эмоциональных состояний, способности к пониманию и различению своих эмоциональных состояний и эмоциональных состояний других людей были направлены методики: методика эмоционально-цветовой аналогии (цветописи) (А.Н. Лутошкина), методика «Изучение понимания эмоциональных состояний людей, изображённых на картинке» (Г.А. Урунтаева, Ю.А. Афонькина).
Технические науки
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Краткий обзор использования композиционных материалов при строительстве кораблей и элементов их конструкций»
Экономика
Касьянова Татьяна Сергеевна , студентка
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Россия и ЕС: санкции и их последствия»
СФУ , Красноярский край
«Компонентный состав ресурсного потенциала сферы туристско-рекреационных услуг»
В статье автором рассмотрены основные подходы к определению понятия «ресурсный потенциал», его компонентного состава. Ресурсный потенциал рассмотрен применительно к сфере туристско-рекреационных услуг. Определение компонентного состава данной сферы позволяет идентифицировать объекты оценки, для которых могут быть сформированы оценочные показатели. В результате исследований представлено определение ресурсного потенциала сферы туристско-рекреационных услуг, выявлен компонентный состав, направления совершенствования элементов ресурсного потенциала данной сферы.
Педагогика высшей профессиональной школы
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Роль композиционной работы в процессе воспитания и обучения современного художника-педагога»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Дерево в зимнем наряде»
В данной статье представлен конспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшей группы. В работе использованы нетрадиционные техники рисования. Конспект НОД направлен на развития творческих способностей старших дошкольников, а также на формирование интереса к изобразительной деятельности.
МБДОУ «Д/С №53» , Белгородская обл
Мартынова Оксана Викторовна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Реализация регионального компонента в условиях детского сада комбинированного вида»
В статье говорится о систематической работе, которая направлена на изучение национальных традиций и обычаев, воспитание любви к природе родного края, уважение к прошлому своего народа, формирование толерантного отношения к другим. У детей воспитывается чувство патриотизма и гражданственности, развиваются нравственные качества личности ребенка: доброта, отзывчивость, способность сопереживать.
Педагогика
ТОГАПОУ «Педагогический колледж» , Тамбовская обл
Мельникова Светлана Валентиновна , преподаватель
ГБПОУ «Московский педагогический колледж» , Москва г
«Развитие управленческой компетентности руководителей образовательных организаций начального общего образования в системе рыночных образовательных услуг»
Титаренко Мария Андреевна , студентка
БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Теоретические основы самостоятельной учебной деятельности учащихся»
В статье представлены основные подходы к исследованию проблемы самостоятельной учебной деятельности, рассматривается сущность понятия «самостоятельная учебная деятельность», её компоненты и основные характеристики. Особое внимание в работе уделено выявлению конкретных форм организации самостоятельной учебной деятельности школьников.
Технические науки
Огурцов Михаил Сергеевич , аспирант
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет» , Воронежская обл
«Применение метода конечных элементов и тонкостенных трехслойных деталей из ПКМ в машиностроении»
В данной статье рассматривается вопрос об актуальности применения в машиностроении трехслойных панелей из полимерных композиционных материалов. В работе также описываются области применения метода конечных элементов и возможности его применения при разработке управляющих программ для тонкостенных деталей.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Вахитов Роман Федорович , магистрант
Коваленко Александр Сергеевич , магистрант
Северина Александра Валерьевна , магистрант
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» , Калининградская обл
Зайцева Наталия Александровна , д-р экон. наук , профессор, ведущий научный сотрудник
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Импортозамещение как важный тренд в решении проблем индустрии питания Калининградской области»
В данной статье рассматриваются методические и практические подходы к применению технологий форсайта для выявления проблем, перспектив и основных трендов в развитии индустрии питания в Калининградской области. Анализируется тренд импортозамещения и его роль в долгосрочном развитии индустрии питания. Результаты этого исследования могут быть полезны руководству Калининградской области и потенциальным инвесторам.
Теория и методика общего образования
Рощин Сергей Павлович , д-р пед. наук , профессор
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Формирование и развитие творческого мышления у детей младших классов на занятиях тематическим рисованием»
Теория и методика дошкольного образования
ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
Сухоницкая Татьяна Александровна , магистрант
Институт педагогики и психологии ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста как психолого-педагогическая проблема»
Педагогическая и коррекционная психология
Луганский государственный университет им. Т. Шевченко , Украина
«Особенности восприятия пространства дошкольников с нарушением зрения»
В данной статье проанализированы особенности пространственной ориентировки слабовидящих дошкольников, проведено экспериментальное исследование и осуществлен сравнительный анализ уровня сформированности овладения компонентами пространственной ориентации у детей дошкольного возраста с нормальным зрением и их слабовидящих сверстников.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
Краснова Елена Анатольевна , доцент
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный художественный институт» , Красноярский край
«Симпозиумы по художественной керамике в Сибири – демонстрация лучших достижений современного декоративного искусства»
В статье раскрывается современное состояние школы художественной керамики Сибири. Обосновываются перспективы развития современного декоративного искусства на примере организации региональных, всероссийских и международных симпозиумов по художественной керамике. Анализируются творческие площадки в Красноярске и Иркутске.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» , Забайкальский край
«Аналитико-прогностический компонент профессиональной подготовки будущего учителя музыки к самостоятельной музыкально-педагогической деятельности»
В данной статье рассмотрены основные положения педагогических технологий, а также аналитико-прогностический компонент профессиональной подготовки педагога-музыканта. Автором представлены основные принципы диагностики программного содержания музыкального образования учащихся общеобразовательных школ. В качестве примера дан анализ диагностики программы «Музыка», предложенной Д.Б. Кабалевским, рассмотрен ведущий принцип педагогической диагностики содержания музыкального образования учащихся, которым является принцип интеграции, представляющий собой единение философско-эстетического, психолого-педагогического, культурно-антропологического, музыковедческого компонентов.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Практика развития и государственного регулирования АПК»
В данной статье рассматриваются факторы развития аграрного производства, значимость импортозамещения в функционировании регионального аграрного комплекса. Отмечается положительное влияние на аграрную экономику двухсторонних продуктовых санкций, что количественный и качественный рост показателей отрасли был обеспечен дополнительными целевыми инвестициями. Отмечены преимущества крупного бизнеса, важность производства зерновых для эффективности сельхозпредприятий, положительные подвижки в проблемном животноводстве, невыгодность производства говядины, растущая роль малого хозяйствования. Показывается значение развития рисоводства, овощеводства, плодоводства, значимость укрепления материально-технического обеспечения, роли государственного регулирования. Отмечается, что благодаря господдержке рентабельность сельского хозяйства региона выросла на дополнительные 7%.
Медицинские науки
Сивков Сергей Александрович , студент
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Анализ выраженности костной массы у спортсменов, занимающихся боксом и силовым троеборьем»
Авторы определили «костные» диаметры плеча, предплечья, бедра и голени у спортсменов, занимающихся боксом и силовым троеборьем. Выявили также достоверные различия в костной массе у троеборцев по сравнению с нетренированными людьми. Было установлено, что представители силового троеборья обнаружили преобладание мезоостного типа (60,0%), боксеры в большинстве (70,0%) представлены микроостным типом выраженности костной массы.
Педагогика
Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Формирование композиционного мышления студентов в процессе изучения формальной композиции»
В статье отмечается, что выпускнику вуза необходимо уметь решать практические задачи, применяя теоретические знания в области своей профессии. В связи с этим формирование композиционного мышления в процессе выполнения формальной композиции выступает как показатель качества профессиональной подготовки и является инструментом творчества и средством становления творческой личности, тем самым выполняя заказ общества и государства на профессиональные качества специалистов в сфере изобразительного искусства и дизайна.

