Список публикаций по ключевому слову: «грация»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Структура и содержание методики формирования целостной картины мира у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности»
С самого раннего детства ребёнок стремится к развитию, свободе, творчеству. Одним из путей эмоционального раскрепощения, максимальной реализации способностей, творческого роста является театрализованная деятельность. Данный опыт ориентирован на всестороннее развитие личности ребенка, его неповторимость и индивидуальность.
Дошкольная педагогика
Ануфриева Екатерина Николаевна , воспитатель
Семко Елена Леонидовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Интеграция содержания изобразительной деятельности детей в сюжетно-ролевую игру»
Технические науки
Красуля Ольга Николаевна , д-р техн. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет технологий и управления им. К.Г. Разумовского (ПКУ)» , Москва г
«Применение ультразвуковой кавитации в пищевой промышленности»
В статье описаны преимущества использования эффектов ультразвукового воздействия на пищевые среды по сравнению с другими видами широко применяемых технологических приемов – резания, термообработки, перемешивания. Особое внимание уделено использованию сонохимичееских воздействий при эмульгировании жидких пищевых сред. Приведены конкретные примеры и показана перспективность использования этого вида воздействий для обеспечения устойчивости пищевых эмульсий.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» в г. Оше , Кыргызстан
«Актуальные проблемы миграции Кыргызстана»
Политологические науки
ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» , Забайкальский край
«Сопряжение ЕАЭС и «экономического пояса Великого Шелкового пути» как фактор дальнейшей интеграции России и Китая»
Статья посвящена анализу значения интеграционных процессов построения двух проектов: Евразийского экономического союза (ЕАЭС) и «экономического пояса Великого Шелкового пути». Рассмотрены основные цели построения каждого проекта, а также значение их сопряжения. Кроме того, для определения территориальных границ двух проектов изучены их географические рамки. Автор приходит к выводу о том, что совместная реализация проектов имеет очень важное значение для развития международных отношений в сфере экономики и политики.
Экономические науки
Институт экономики и управления ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
Бавина Полина Александровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Анализ информационно-коммуникационных технологий в системе управления человеческими ресурсами»
В данной статье авторы рассматривают проблему информатизации современного общества. В работе анализируются информационно-коммуникационные технологии в системе управления человеческими ресурсами, отмечаются требования, которые необходимо учитывать при использования информационных ресурсов в бизнес-процессах организации.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Краткий анализ исследований Петрозаводского университета в сфере совершенствования процессов дезинтеграции прочных горных пород»
Педагогика
Брязгин Аркадий Султанович , канд. техн. наук , старший научный сотрудник
Востряков Александр Михайлович , научный сотрудник
Центр развития профессионального образования ГБОУ ВО МО «Академия социального управления» , Москва г
«Ресурсный центр как сетевая форма реализации образовательных программ СПО»
В статье обобщен опыт деятельности отраслевых ресурсных центров (далее – РЦ) Московской области на базе профессиональных образовательных организаций (далее ПОО). Авторами представлен их перечень, основные направления деятельности, функционал, а также итоги мониторинга интернет-страниц РЦ и размещенных на сайтах ПОО МО. Предложен для обсуждения подход к разработке междисциплинарного курса, направленного на его внедрение в ресурсных центрах.
Особенности социально-экономического развития регионов
ФГБОУ ВО «Хабаровский государственный университет экономики и права» , Хабаровский край
«Особенности миграции населения Хабаровского края»
Мировая и региональная экономика
Блохин Владимир Сергеевич , канд. пед. наук , доцент
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Миграция рабочей силы из Армении в Россию»
Цель работы – анализ актуальности процесса трудовой миграции для Республики Армения. Данная статья отвечает на вопросы: «Какие преимущества и недостатки получает РА при международной миграции? Какое место Россия занимает в данном механизме? Как повлияло вступление Армении в ЕАЭС на миграцию рабочей силы?».
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет» , Удмуртская Респ
«Синергетические основания социологического изучения рисков образовательной миграции»
В статье рассматриваются особенности образовательной миграции как рискогенного процесса. Приведен анализ деятельностного образовательного риска, связанного с выбором направления обучения в вузе и соответствующего содержания образования и неопределенностью индивидуальных результатов получения высшего образования. На основании синергетической методологии предложен способ компенсации такого риска, связанный с активностью субъекта в конструировании содержания своего образования.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Агафонова Елена Евгеньевна , канд. экон. наук , старший преподаватель
Степаненкова Наталья Михайловна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Направления совершенствования механизма интеграции науки, образования и бизнес-сообщества в процессе модернизации экономики региона (на примере Липецкой области)»
В данной статье отмечается, что модернизация региональной экономики требует повышения роли образовательных учреждений в реализации социально-экономических процессов на отдельных территориях. Авторы подчёркивают, что это может быть достигнуто путем усиления интеграции и разработки критериев эффективности взаимодействия науки, образования и бизнес-сообщества.
Экономика труда, демография
Нутикова Анна Алексеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет» , Кемеровская обл
«Статистическое изучение трудовой миграции»
Образовательная реформа современной России: социальные ожидания
Юридический институт ФГОБУ ВО «Московский государственный университет путей сообщения Императора Николая II» , Москва г
Понаморенко Владислав Евгеньевич , канд. юрид. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
Никитова Анна Викторовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Перспективы создания единого образовательного пространства по подготовке специалистов в области таможенного дела»
В работе рассматриваются вопросы теории и практики подготовки специалистов с высшим образованием по специальности «Таможенное дело». Анализируется опыт подготовки подобного рода в Российской Федерации, странах евразийского региона, а также в Великобритании, Германии, Литве. Исследование проводилось на основе комплексного подхода, системного подхода, сравнительного метода и принципа методологического плюрализма. Новизна научных решений определяется проведением актуального исследования в свете развития интеграционных процессов и перспектив формирования единого образовательного пространства.
Дошкольная педагогика
ГБОУ «СОШ №2» – СП Д/С «Журавушка» , Самарская обл
«Развитие воображения дошкольников художественными средствами»
Педагогика
Нефедьева Валентина Сергеевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет» , Тверская обл
«Курсовое обучение русскому языку как иностранному в условиях развития миграционных процессов»
В статье рассмотрена проблема интеграции трудящихся мигрантов в российском профессиональном и социокультурном пространстве, которое является актуальным направлением современного менеджмента персонала. Профессионально-ориентированные краткосрочные курсы русского языка как иностранного являются решением задач повышения квалификации и подготовки трудящихся мигрантов к тестированию по русскому языку различных уровней как условию их привлечения к трудовой деятельности и проживанию в Российской Федерации.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
Никитова Анна Викторовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«О повышении правосознания и финансовой грамотности населения в контексте евразийской интеграции»
Предметом исследования выступают правовая и финансовая грамотность населения государств‐членов ЕАЭС и, прежде всего, государственных служащих, как факторы межгосударственной интеграции в ЕАЭС. Исследование проводилось на основе комплексного подхода, сравнительного метода и принципа методологического плюрализма. Результаты исследования представлены в виде предложений по синхронизации мер по повышению правовой грамотности и финансовой грамотности в странах ЕАЭС, их учету в интеграционных процессах на евразийском пространстве.
ГАПОУ СО «Тольяттинский индустриальный педагогический колледж» , Самарская обл
«Перспективы нелегальной миграции Азии»
Социологические науки
Стрекалова Светлана Александровна , доцент, старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет» , Кемеровская обл
«Статистическое изучение изменения численности населения Кемеровской области»
В данной статье проводится статистическое изучение изменения численности населения Кемеровской области. Авторы приходят к выводу, что для того, чтобы изменить ситуацию, нужно большое внимание уделять здравоохранению, проводить программы ежегодных осмотров, повысить уровень контроля на дорогах и прочее.
Экономические науки
Рахматуллина Ляйсана Ильдаровна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный аграрный университет» , Оренбургская обл
«Проблема развития аграрного сектора РФ»
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Плюсы и минусы трудовой миграции в Республике Саха (Якутия)»
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Кризис и проблемы и задачи макроэкономической политики Китая»
Стрекалова Светлана Александровна , доцент, старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный индустриальный университет» , Кемеровская обл
«Статистическое изучение миграции в России»
В статье рассматривается статистическое исследование миграционной ситуации в Российской Федерации, а также влияния миграционной ситуации на формирование населения России. Авторами проведен анализ данных по миграционной ситуации в Российской Федерации за 9 месяцев 2014–2015 гг., на основании этого анализа проведены расчёты и сделаны выводы об уменьшении или увеличении сведений по миграционной ситуации 2015 г. по сравнению с 2014 г.
История и политология
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Рецензия на монографию А.Г. Глебова «Англия в раннее средневековье»»
Автором приводится рецензия, в которой дана оценка актуальности и новизне исследований по проблемам развития Англии в раннее Средневековье. Проанализирована полнота и достоверность приводимых сведений по данной теме. Определена практическая и научная значимость полученных результатов. Выявлены недочеты и положительные стороны работы.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» , Калининградская обл
«Педагогическая интеграция как фактор мотивации будущего педагога»
Автором выявлены направления реализации интеграционных процессов в рамках высшего педагогического образования, способствующие развитию мотивации студентов – будущих педагогов. В работе отмечается значимость интеграционных процессов, которые влияют на формирование у студентов целостной системы педагогических знаний, умений, компетенций, осознание глубины связей между педагогическими явлениями и процессами.