Список публикаций по ключевому слову: «РИНЦ»

В статье обобщается опыт Финансового университета при Правительстве Российской Федерации по организации и выбору технологий обучения магистрантов профессиональному иностранному языку. Рекомендуется модульная организация обучения по дисциплине «Профессиональный иностранный язык» в магистратуре с включением в учебно-методическое обеспечение модулей различного содержания и объема, охватывающих как академические, так и профессиональные сферы с выделением модулей, общих для нескольких направлений подготовки, и модулей, отражающих специфику подготовки по отдельной магистерской программе. Авторы обосновывают целесообразность применения для обучения магистрантов устному иноязычному профессиональному общению контекстного подхода с моделированием в учебном процессе ситуаций делового, профессионального и научного общения. Особое внимание уделяется формам контроля с применением контекстных технологий. В статье также анализируются сферы, преимущества и ограничения применения технологии «перевернутого класса» на занятиях иностранным языком в магистратуре. Делается вывод, что использование вышеназванных приемов и технологий обучения в магистратуре позволяет плодотворно использовать аудиторное время для тренировки навыков эффективного общения в научной и профессиональной среде.

В статье раскрывается ретроспектива развития основных принципов научной организации труда. Автор приходит к мнению о необходимости последовательно превращать знания по НОТ в руководство к действию, вырабатывать у педагога умения и навыки по научной организации труда, совершенствовать существующую систему труда педагога, развивать потребность сделать совершенствование образовательного процесса непрерывным.

В статье представлен практический подход педагогического коллектива к созданию развивающей предметно-пространственной среды в дошкольной образовательной организации в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.

Опираясь на опыт ПетрГУ в использовании Российского индекса научного цитирования, в представленной работе дана оценка наукометрических показателей ученых-лидеров, сгруппированных по тематикам «Психология», «Экономика. Экономические науки», «Металлургия», «Пищевая промышленность», «Охрана окружающей среды. Экология человека», «Социология».

В данной статье приведены особенности публикационной активности ученых-лидеров по тематикам «Медицина и здравоохранение», «Народное образование. Педагогика», «Государство и право. Юридические науки», «Государство и право. Юридические науки», «Геология», «Сельское и лесное хозяйство», «Космические исследования», «Геофизика».

По мнению авторов, основным недостатком существующего правового регулирования в области водоснабжения и водоотведения следует считать отсутствие полного, четкого и справедливого разграничения ответственности между организациями и их абонентами за загрязнение водных объектов, а также отсутствие законодательного закрепления и нереализованность на практике международно-правовых принципов «загрязнитель платит» и «предупреждение загрязнения». Определяются глобальные направления законотворческой деятельности в сфере водоснабжения и водоотведения. Рассматриваются и анализируются меры, направленные на предотвращение загрязнения водного объекта.

В данной статье обобщены результаты исследования публикационной активности ученых города Петрозаводска по тематикам Российского индекса научного цитирования, публикуемых в журналах, входящих в перечень ВАК и в перечни журналов, входящих в Web of Science и Scopus.

Данная статья приводит исследование и возможное обоснование актуальных проблем, связанных со временем. По мнению автора, исследование проблем, связанных со временем является очень перспективным направлением развития физики. Это связанно, прежде всего, с необходимостью обоснования явления времени, лежащего в основе фундаментальных вещей. Попытаться понять явление времени, а также описать его, одна из актуальнейших проблем современной физики.

В данной статье рассматриваются проблемы толкования понятия «злоупотребление субъективным правом», выделяются особенности, характерные черты злоупотребления свободой договора. Проводится сравнительный анализ этих двух понятий. Поскольку в юридической науке отсутствует единое понимание термина «злоупотребление субъективным правом», в работе рассматриваются различные концепции относительно понимания представленного понятия.

В представленной статье автором рассматривается понятие и структура судебной системы РФ, в работе также выявлены перспективы ее развития.

Наследование является одним из древнейших правовых институтов, который регулируется с учетом обычаев, традиций, религий, моральных и нравственных особенностей каждого народа, определенной сложности в выработке единых правил при принятии наследства в различных государствах. Эти сложности, по мнению автора, приходится вынужденно преодолевать благодаря приведению национальных законодательств к единообразию в рамках возможного или путем закрепления в законах коллизионных норм.

В статье рассматриваются педагогические принципы создания игровой досуговой программы, следуя которым можно достигнуть главной ее цели – решения поставленных педагогических задач через творческо-игровую деятельность ее участников.

В данной статье рассмотрено развитие как принцип реализации педагогического потенциала физической подготовки в целях профессионально-личностного роста военнослужащих. Обоснована актуальность исследуемой темы. Перечислены факторы, определяющие целостность процесса формирования профессионализма.

В данной статье автор выявляет основные принципы развивающего обучения в современной общеобразовательной школе. Исследователь доказывает целесообразность и эффективность индивидуального и дифференцированного подходов в обучении.

Тенденции интеграции и сетевизации в сфере образования определяют необходимость развития новых подходов к реализации взаимодействий университета с различными хозяйствующими субъектами, способствующих повышению его эффективности и конкурентоспособности. По мнению автора, именно сетевой подход к формированию и развитию стратегических партнерства университета позволяет учитывать принципы развития современного общества, новую роль университетов в этом развитии и способствует повышению результативности его деятельности.

В статье рассматриваются синонимические отношения существительных в анатомической терминологии, закономерности функционирования терминов-синонимов и основные принципы их дифференциации.

В статье рассматриваются вопросы повышения мотивации китайских студентов к изучению РКИ. Подробно представлен комплекс принципов, на которых должно строиться обучение русскому языку как иностранному.

В данной работе исследователем рассматриваются основные принципы обеспечения информационной безопасности баз данных.

В статье рассматривается проблема доставки учебного контента обучающимся в отраслевом вузе в условиях экономики знаний. Предлагается онтологический подход к организации данного процесса, позволяющий реализовать такие принципы информационной логистики, как полнота, непротиворечивость, точность, своевременность и актуальность, ориентированность, гибкость, технические возможности участников процесса обучения. Определяется специфика знаний, которые циркулируют в системе «отрасль – отраслевой вуз». Отмечается, что реализация принципов информационной логистики для эффективной доставки учебного контента предполагает создание сетевого образовательного ресурса в форме онтологий.

В статье раскрываются методы и формы работы, направленные на создание партнёрских отношений с семьями детей в вопросах использования здоровьесберегательных технологий в процессе музыкального развития, воспитания и образования. Автором отмечается важность сотрудничества и партнёрства между музыкальными воспитателями и родителями в воспитательном процессе.

В данной работе обоснована необходимость подготовки компетентных менеджеров в активно развивающейся спортивной и физической индустрии, обусловленная потребностями граждан РФ.

В статье рассматривается актуальная проблема формирования позитивных лидерских качеств у младших школьников. Раскрыты педагогические условия организации этой деятельности на ступени начального общего образования и принципы организации данных условий.

В соответствии с законодательством РФ суды, назначая наказание подсудимым, руководствуются критериями, установленными законом, то есть учитывают характер и степень общественной опасности преступления и личности виновного, смягчающие и отягчающие обстоятельства, влияние наказания на исправление лица и на условия жизни его семьи, соблюдая при этом положения Общей части УК РФ. Автором статьи подробно рассмотрен данный вопрос и сделаны выводы относительно значения данного института уголовного права.

В статье проанализировано современное правовое положение иностранных юридических лиц на территории Российской Федерации. Были рассмотрены общие положения, значение и критерии определения национальности юридического лица, государственной принадлежности юридических лиц, а также понятие личного закона и личного статута. Установлено влияние личного закона юридического лица на правовой статус. Особое внимание уделено рассмотрению правовых основ деятельности иностранных юридических лиц в Российской Федерации и связанными с ними проблемам.

В исследовании решение выделенной дидактической проблемы связывается с подготовкой специалистов широкого профиля на основе формирования системного типа ориентировки как в предметных, так и деятельностных основах прикладной базисной науки относительно реализации принципа эрцгаммности через двенадцатиэлементные схемы системного анализа, целостно-системного цикла жизнедеятельности, соответствующего формообразования интеллекта, в процессе двенадцатифазного анализа учебно-профессионального действия и звезды Эрцгаммы.