Список публикаций по ключевому слову: «визуал»

В статье рассматриваются критерии и методы диагностики и развития пространственного мышления младших школьников с помощью геометрического материала. Рассматриваются условия и методы, которые, по мнению автора, являются наиболее актуальными в современном образовательном пространстве в условиях внеурочной деятельности. Основой данной статьи являются исследования отечественных и зарубежных педагогов, психологов и методистов в области развития пространственного мышления детей младшего школьного возраста в условиях внеурочной деятельности.

В статье представлены определения, раскрывающие сущность таких понятий, как визуализация, клиповое мышление, инфографика. Рассмотрены способы совершенствования процесса восприятия информации с помощью различных визуальных инструментов с акцентуацией на инфографику, а также дидактические возможности образовательной инфографики, приведены примеры онлайн-сервисов, программ и сайтов для создания инфографики и её составляющих компонентов.

В нашей статье на примере нескольких групп детского сада мы показали, как важно использовать визуализацию в групповой комнате, так как именно здесь дети самостоятельно действуют в свободное время. Используя элементы бережливого производства, мы пришли к выводу, что это является не только удобным в работе, но и помогает ребенку стать более организованным, внимательным. Применение элементов визуализации организует пространство участников образовательного процесса и экономит их время.

В статье раскрываются возможности формирования навыков самообслуживания у детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития.

В статье раскрываются аспекты формирования положительных привычек дошкольников и приводится пример того, как сделать так, чтобы этот процесс не превратился в нудную монотонную работу.

На материале демотиваторов показаны различия в восприятии интернет-контента испытуемыми двух возрастных групп: 18 -27 и 38 – 55 лет. Использовался метод вербального семантического дифференциала применительно к нескольким видам демотиваторов: интернет-эзотерический, философский, самопрезентационный, социально-рекламный, шуточный, классический. Получены результаты, согласно которым старшая возрастная группа склонна оценивать в предлагаемых стимулах главным образом изобразительную часть, испытуемые младшей группы – изображение в совокупности с текстом.

Статья посвящена оптимизации педагогического процесса в дошкольном образовательном учреждении. Раскрывается понятие картирования, а также задачи и этапы данного метода.

В данной статье рассмотрена проблема развития мышления дошкольников с помощью мнемотехники. Рассматриваются основные аспекты данной системы.

В работе рассматриваются функции приемов наглядности и визуализации на уроках иностранного языка в начальной школе, выделяются основные эффективные приемы наглядности для данной возрастной группы, определяются основные факторы их успешного использования.

В статье рассматривается педагогическая модель арт-технологий как альтернатива психотерапевтической и психосоциальной моделям. Авторами раскрываются различные подходы к словесной репрезентации понятия «арт-технологии», описывается классификация арт-технологий, применяемая в коррекционно-педагогической практике.

В статье рассматривается необходимости поиска новых современных подходов к формированию городской общественной среды, обладающих необходимыми качествами для накопления, развития и совершенствования интеллектуального и психоэмоционального потенциала социума. Описываются искажения и деструктивные явления в социосреде города, приводящие к негативным реакциям общества. Высказывается мнение о совершающейся потере идентичности социума, вырождении эстетического и творческого контекста в менталитете общества. Предлагаются пути решения задач по созданию устойчивых позитивных условий для преобразования городской среды.

В статье рассматривается методология создания контента дополненной реальности в системе виртуальной навигации как часть экосистемы цифровых интеллектуальных продуктов для повышения качества организационно-технических решений при экспонировании российских разработок.

Статья посвящена видеофильмам и использованию их на уроке иностранного языка. Видеоматериалы позволяют приобщить школьников к культуре и культурным ценностям народа-носителя. Использование аудиовизуальных средств на уроке позволяет учителю представить процесс освоения языка как постижение живой иноязычной культуры.

В статье проведен подробный конструктивный анализ сложной античной натуры. Автором рассматриваются некоторые особенности ее линейного построения.

Статья посвящена рассмотрению возможностей использования интеллект-карт, позволяющих систематизировать знания по отдельной теме или предмету в целом. Создание интеллект-карт представляет собой увлекательный процесс, требующий проявления умений анализировать информацию, устанавливать зависимости и связи между структурными элементами. В статье приведен обзор инструментов разработки интеллект-карт и даны рекомендации по их созданию.

В статье рассмотрены методы бережливого производства применительно к машиностроительным предприятиям; основные ключевые показатели результативности, производительности и эффективности (KPI), их сходства и различия. Выделены показатели эффективности, наиболее предпочтительные при анализе и управлением производством машиностроительных предприятиях.

В работе рассмотрен перспективный метод решения мировой проблемы стандартизации этически обусловленного проектирования объектов электроники и электрооборудования при помощи ГРВ-камеры, проанализированы преимущества ГРВ-устройств, а также особенности использования этой инновационной технологии для решения обозначенной проблемы.

Статья посвящена аспектам формирования визуального образа в рекламной фотографии. в статье отражено, насколько визуальный образ важен для современного человека. Сделаны общие выводы по влиянию визуальной информации на сознание аудитории.

Статья посвящена визуализации культурного ландшафта города. Автор приходит к выводу, что в результате столкновения культурной, метафизической среды города с материально предметным бытием, создается внутригородская знаковая система, которой оперирует современное градостроительство.

Статья посвящена визуальным стилям компьютерных игр, их связи с традициями классической графики и анимации, сравнительный анализ проводится на примере игр «GRIS», «Child of Light», «Neverending Nightmares», «Cat Notebook», «The Whispered World», «Don’t Starve», «Paper Moon», «Okami» и других.

В статье рассматриваются вопросы формирования коммуникативных навыков в процесс обучения иностранному языку в общеобразовательной школе. Изучаются вопросы создания иноязычной среды как основного фактора формирования коммуникативной компетенции при использовании аудиовизуальных материалов.

Статья описывает состояние современной информационной и образовательной среды. Приводятся особенности клипового мышления учащихся, вызванные изменениями в информационной среде. Обосновывается выбор когнитивно-визуальной технологии и инструмента инфографики при обучении иностранному языку с учетом данных особенностей. Приводятся статистические данные эксперимента по использованию инфографики при работе с иноязычным текстом профессиональной направленности.

В статье приводится пример использования технологии скрайбинга в организации воспитательной работы с суворовцами младших курсов. Автор выделяет особенности применения скрайбинга в учебно-воспитательном процессе, а также делится практическим опытом его применения.

В статье рассматривается опыт туристического маркетинга, формируемого средствами брендирования территорий и разрабатываемых концептов города. Одним из ключевых факторов элемента бренда нами рассматривается разработка транспортной схемы, отражающей основные идеи и эмоциональные компоненты городской среды при формировании бренда места.

В статье представлен для дискуссии авторский метод, как вспомогательный для педагогов начальных классов школы. Метод под названием «визуализация идеи имеет многоступенчатую конструкцию и был адаптирован в процессе проведения занятия со школьниками в возрасте 8–12 лет на уроке «Основы композиции».