Список публикаций по ключевому слову: «граф»
Методологические и историографические вопросы исторической науки и образования
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет гражданской авиации» , Москва г
«К вопросу об участии казачества в Белом движении: по материалам отечественной историографии»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются точки зрения отечественных исследователей по поводу политики большевистской власти как одной из основных причин перехода части казачества в ряды Белого движения. Особое внимание уделяется последствиям принятия и реализации циркулярного письма Оргбюро ЦК РКП(б) от 24 января 1919 г.
Социально-экономическое развитие России в XVII – начале XXI вв.
АОЧУ ВО «Московский финансово-юридический университет МФЮА» , Москва г
«Социально-демографические условия формирования пожилого населения Чувашии в начале XXI века»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируется региональный процесс старения населения, который связан с низкой рождаемостью, ростом ожидаемой продолжительности жизни, особенностями половозрастной структуры. Автором проведена внутрирегиональная оценка половозрастной структуры населения. Рост доли старших возрастов в Чувашии, особенно группы «молодых» пожилых, ведет к дальнейшему увеличению демографической нагрузки на трудоспособное население и сопровождается социальной задачей повышения их уровня благосостояния.
Педагогические науки
Архипова Екатерина Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Курганский государственный университет» , Курганская обл
«Особенности освоения процесса письма у старших дошкольников с дизартрией»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема формирования определенных функциональных систем, важных для освоения письменной речи. Проанализированы особенности освоения письма. В работе также выявлена и обоснована необходимость предупреждения нарушения процесса письма у ребёнка в старшем дошкольном возрасте.
Физико-математические науки
ФГБОУ ВО «Саратовский государственный медицинский университет им. В.И. Разумовского» Минздрава России , Саратовская обл
«Физические основы электрокардиографии»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена исследованию физических основ метода электрокардиографии (ЭКГ). Автор приходит к выводу о том, что ЭКГ со времен своего изобретения не потерял своей актуальности и значимости и считается основным диагностическим методом для выявления различных заболеваний сердечно-сосудистой системы.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«География портфеля заказов российских лесопильных заводов»
Особенности социально-экономического развития регионов
Карпова Мария Николаевна , студентка
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Сопоставление регионов Приволжского федерального округа по уровню социально-экономической безопасности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье проведена сравнительная оценка состояния социально-экономической безопасности регионов ПФО. В процессе исследования применялся контент-анализ научной литературы по вопросам социальной и экономической безопасности регионов, индексный метод и метод ранжирования. На основе методики линейного масштабирования сопоставлены регионы по уровню обеспечения социально-экономической безопасности.
Педагогика
МАДОУ «ЦРР – Д/С №387» , Татарстан Респ
«Развитие детского художественного творчества средствами нетрадиционных техник изобразительного искусства»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Деятельность по изобразительному искусству даёт возможность насладиться положительными эмоциями, почувствовать себя хозяином своего творчества. Автор отмечает, что в рисунках детей отражается личное отношение ко всему происходящему вокруг. Разнообразие форм, методов и приёмов работы по изобразительной деятельности развивает художественные способности ребёнка.
ФГБУК «Государственный Российский Дом народного творчества» Минкультуры России , Москва г
«Педагогический потенциал русского народного танца и его реализация в воспитании подрастающего поколения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются истоки русской сценической хореографии. Автором анализируются основные отличительные особенности фольклорного русского танца и сценического. Подробно говорится о роли и значении народного танца в формировании духовно-нравственных идеалов молодежи, о роли и влиянии народного творчества на патриотическое воспитание граждан России. В своей работе автор опирается на различные учебные пособия по обучению народному танцу, на фольклорные источники, а также на материалы научно-практических конференций, проводимые в разные годы в нашей стране по проблемам сохранения и развития народной художественной культуры России.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
ГБОУ Лицей №1828 «Сабурово» , Москва г
«Этнокультурное образование и воспитание современного поколения школьников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автором рассматривается вопрос этнокультурного образования. Исследователь выделяет особое место этнографическим экспедициям Детской Академии русской культуры. Отмечается, что за двадцать лет организовано и проведено свыше пятидесяти подобных экспедиций, главной целью которых является приобщение подрастающего поколения к народной художественной культуре, изучению технологий художественного ремесла, опыта современных носителей отечественной культуры.
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Институт искусств ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
«Современные особенности типографики постмодернизма в графическом дизайн-образовании»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автор данной статьи отмечает, что образование должно отражать дух сегодняшнего дня. Постмодернизм в графическом дизайне меняет отношение к шрифту. Шрифт берет на себя функции картинки, служит изобразительным материалом, выходит в 3D пространство, преобразуется в леттеринг. Разработка шрифта становится массовым делом. Все это должно найти свое отражение в рабочей программе курса типографики.
Педагогика
МОУ «Лицей №7» , Волгоградская обл
«Развитие познавательного интереса к географии через творческие домашние задания»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
География – такой предмет, который имеет богатые возможности для привития интереса, для развития познавательной деятельности школьников, т.к. раскрывает необычайно красочную и разнообразную картину мира, планеты Земля, жизнь человека в разных уголках планеты. Домашнее творческое задание позволит проявить у ученика познавательный интерес к своему краю и своей Родине.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Проект возрождения России «ШТУРМ»: геополитический и социально-экономический подходы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Разработанный автором проект создания сверхскоростной и супермощной магистрали Восток‐Запад (ШТУРМ), соединяющей по 60‐ой широте Санкт‐Петербург с Магаданом, позволяет решить не только основные современные геополитические проблемы России, но и её современные и обозримого будущего социально‐экономические проблемы.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» , Башкортостан Респ
«Развитие письменной монологической речи младших школьников (работа над сочинением)»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автор исследует понятие «речь» как вид деятельности человека, реализацию мышления на основе использования средств языка. Подчеркнуто, что центральное место в обучении школьников русскому языку занимает развитие речи, так как, развивая речь, человек активно развивает мышление, чувства, получает навыки полноценного общения. Наиболее актуальна работа по развитию речи, по мнению автора, в начальной школе.
Козлова Марина Михайловна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«К вопросу формирования правописной компетенции младших школьников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье анализируются основные методические подходы к формированию правописной компетенции младших школьников во взаимосвязи структурных компонентов: мотивационно-познавательного, ориентировочно-исполнительного, рефлексивно-оценочного – на основе развития каллиграфических навыков в начальном курсе русского языка
Социологические науки
Еремеева Татьяна Сергеевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Амурский государственный университет» , Амурская обл
«Инновационная технология социальной работы с пожилыми гражданами (на примере г. Благовещенска)»
Географические науки
МАОУ «СОШ №63» , Иркутская обл
«Использование путешествия на уроках географии»
Психология
АО «Реабилитационный центр для инвалидов «Преодоление» , Москва г
«Депрессия и активация мю-ритма как индикатор двигательной активности человека»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автором произведено исследование двигательного паттерна с помощью электроэнцефалографии (ЭЭГ) с целью дальнейшего использования данных в реабилитации пациентов с двигательными поражениями. Результаты проведенного исследования свидетельствуют о целесообразности использования синхронизации и десинхронизации мю-ритма для оценки и реабилитации двигательных паттернов.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет» , Тамбовская обл
«Аспекты применения информационных технологий при преподавании курса начертательной геометрии и компьютерной графики»
Педагогика общеобразовательной школы
Институт искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Конструирование авторской программы по предмету «Компьютерный дизайн»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается алгоритм конструирования авторской программы для старшеклассников Художественно-эстетического лицея гуманитарных технологий МПГУ. В основу программы положен предмет «Компьютерный дизайн». Авторами обоснована актуальность педагогической программы для гуманитарного лицея, представлен результат эмпирического и сравнительного анализа, приведены формулировки и тезисы обоснования инновационной специфики авторской программы.
Конради Татьяна Александровна , студентка
Кейв Мария Анатольевна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край
«Теория графов в школьном курсе математики»
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №447» , Нижегородская обл
«Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник изобразительной деятельности»
История и политология
Михеева Наталья Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Ярослав Мудрый и развитие древнерусской государственности в оценках советских историков 1945–1980 гг»
Медицинские науки
ФГАОУ ВО «Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова» Минздрава России (Сеченовский Университет) , Москва г
Богданов Евгений Анатольевич , научный сотрудник
ФГАОУ ВО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» , Калининградская обл
Шушарина Наталья Николаевна , канд. пед. наук , заместитель директора
Патрушев Максим Владимирович , канд. биол. наук , директор
Химико-биологический институт ФГАОУ ВПО «Балтийский федеральный университет им. И. Канта» , Калининградская обл
Ступин Виктор Александрович , д-р мед. наук , профессор, заведующий кафедрой
ГБОУ ВО «Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова» Минздрава России , Москва г
«Создание нейроустройства для реабилитации и компенсации двигательной функции»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Разработано многофункциональное нейроустройство с биологической обратной связью на основе биометрических сигналов управления электромиографии (ЭМГ), электроэнцефалографии (ЭЭГ), электроокулографии, фотоплетизмографии, термометрии и двигательной активности. Проведены эксперименты каждого метода. Авторами исследована гибридизация ЭЭГ и ЭМГ сигналов, показавшее преимущество над одномодальными системами, что позволяет подключать нейроустройство к экзоскелетам для компенсации утраченной двигательной функции.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
ГБПОУ «Котовский промышленно-экономический техникум» , Волгоградская обл
«Мотивация студентов к обучению посредством применения современных компьютерных технологий на занятиях инженерной графикой»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автор поднимает проблему мотивации студентов к учебной деятельности и обосновывает необходимость применения современных компьютерных технологий как одного из способа ее повышения. Исследователь делится опытом применения графической системы «Компас» на занятиях по инженерной графике и показывает результаты, демонстрирующие эффективность применения предлагаемого способа.
Педагогика
Смирнова Светлана Вадимовна , преподаватель специальных дисциплин
КГАПОУ «Пермский авиационный техникум им. А.Д. Швецова» , Пермский край
«О возможности использования элементов географического образования в системе профессиональной подготовки учащихся средних специальных учебных заведений»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье обосновывается целесообразность более широкого включения элементов географического образования в систему профессиональной подготовки учащихся средних специальных учебных заведений с учетом направления и профиля подготовки. Освещается опыт разработки и реализации учебных модулей с включением элементов географического содержания для студентов Пермского авиационного техникума им. А.Д. Швецова, обучающихся по специальности «Производство авиационных двигателей».