Список публикаций по ключевому слову: «граф»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Типология лексических значений имён прилагательных в когнитивном аспекте»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Кармиргодиева Анна Андреевна , магистрант
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Анализ современной демографической ситуации Ростовской области»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Азизов Шахин Шахмирза оглы , студент
Бутова Татьяна Витальевна , канд. экон. наук , доцент, заместитель декана факультета
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Региональная демографическая политика в республике Дагестан»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Хозеева Татьяна Геннадьевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №33» , Кемеровская обл
«Конспект конкурса «Электроприборы – наши помощники»»
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
Лаврентьева Светлана Васильевна , воспитатель логопедической группы
МДОУ «Д/С №228» , Волгоградская обл
«Развитие мелкой моторики у дошкольников с ЗПР как средство подготовки руки к письму»
В данной статье описан опыт кружковой работы по подготовке руки ребенка с задержанным развитием к письму. Рассматриваются условия развития навыков ручной умелости. В статье обсуждаются формы и методы работы с детьми старшего дошкольного возраста с ЗПР, их эффективность, успешность в развитии мелкой моторики.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Ананьева Галина Валентиновна , воспитатель
Грищенко Лариса Ивановна , музыкальный руководитель
МБДОУ Д/С №71 «Почемучка» г. Старый Оскол , Белгородская обл
«Формирование эстетического восприятия дошкольников посредством знакомства с книжной графикой»
В статье рассматривается система работы по ознакомлению дошкольников с книжной графикой. Авторы выделяют разнообразные виды занятий, методы и приемы работы на них, а также необходимые материалы для проведения мероприятий. На таких занятиях у детей повышается уровень художественного восприятия и формируется художественная компетентность.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Профилактика оптических нарушений письма у детей дошкольного возраста»
Статья посвящена своевременной профилактике оптической дисграфии у дошкольников, которая позволяет предупредить нарушения в процессе письма (не допускать их дальнейшего перерастания в стойкие нарушения) или исключить коррекцию и, как следствие, облегчить процесс адаптации ребёнка к условиям школьной жизни и принятия социальной роли ученика.
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
Коренева Валерия Олеговна , студентка психолого-педагогического факультета
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Особенности формирования графических умений и навыков у дошкольников с умственной отсталостью»
МДОУ «ЦРР – Д/С №28» , Краснодарский край
«К вопросу использования цифровой фотографии в дошкольной педагогике»
Широкое распространение цифровой фотографии делает необходимым исследование вопроса ее использования в педагогике в целом и дошкольной педагогике в частности, прежде всего, средствами анализа теоретических источников и практического педагогического опыта. В качестве основного источника информации автор предлагает использовать публикации педагогов‐практиков, использующих фотографию в разнообразных формах, в том числе в дошкольной педагогике. В статье приведены несколько характерных особенностей процесса использования фотографии в обучении и воспитании, очерчен круг вопросов, нуждающихся во внимании исследователей.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Иванченко Александр Васильевич , канд. техн. наук , доцент
Аязбаева Айжан Бахытбековна , магистр, ассистент
АО «Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина» , Казахстан
«Методика и результаты определения усилия сопротивления отлому кроющих листьев белокочанной капусты»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Организация практических занятий по техническим дисциплинам в среде графического программирования»
Статья посвящена актуальности применения информационных технологий в образовательном процессе. Компьютеризация обучения технических дисциплин на основе среды прикладного графического программирования рассматривается как наиболее современная тенденция формирования нового мышления и исследовательской деятельности обучающихся.
Медицинские науки
Ахмадеева Эльза Набиахметовна , д-р мед. наук , профессор, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный медицинский университет» Минздрава России , Башкортостан Респ
«Нарушение функции внешнего дыхания у детей с интерстициальными болезнями легких»
В статье представлены результаты спирографии 36 детей с различными забо-леваниями органов дыхания, 16 из которых с такими интерстициальными за-болеваниями легких как облитерирующий бронхиолит, гиперчувствитель-ный пневмонит, идиопатический фиброзирующий альвеолит. Установлено, что рестриктивный характер нарушений функции внешнего дыхания или смешанны характер с преобладанием рестрикции наблюдается у детей с ин-терстициальными болезнями легких в 68,75 % (n=11) случаев.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Развитие творческих способностей учащихся в фотостудии «Ты В Кадре»»
В статье раскрывается опыт создания условий для творческой самореализации личности посредством привлечения детей к художественно-творческой деятельности в фотостудии «ТВК» Белгородского Дворца детского творчества (БДДТ). Отмечается повышенная заинтересованность и активность детей в участии в различных проектах, реализуемых данной фотостудией.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н. Туполева – КАИ» , Татарстан Респ
«Метод минимального разреза - графа в задаче распознавания дорожных знаков»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
МАОУ «СОШ №63» , Иркутская обл
«Участие в проекте «Улица Большая»»
В данной статье представлены результаты участия в проекте «В объективе улица Большая» учеников средней школы. Данный проект был направлен на формирование исследовательских навыков учащихся, развитие аналитического мышления, а также на эстетическое, нравственное, патриотическое и экологическое воспитание детей. Как отмечает автор статьи, участники проекта с интересом изучали историю улицы Большая города Иркутска, делая снимки фрагментов архитектурных памятников и зданий.
Педагогика
МОБУ «СОШ №2» , Башкортостан Респ
«Коррекция нарушений письменной речи у учащихся начальных классов»
Психология
Макадей Людмила Ильинична , канд. психол. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Особенности психокоррекционной работы с детьми, имеющими нарушения речи»
В данной статье раскрываются особенности проведения коррекционной работы с детьми, имеющие нарушения речи. Автор ссылается на разработки исследователей, проанализировавших причины и виды речевых нарушений детей и предложивших способы коррекции речи. Описываются основные этапы психокоррекционной работы с детьми, имеющими нарушения речи, а также предлагаются эффективные методики психокоррекции. Автор отмечает важность включения данных методик в логопедические занятия с деть-ми для повышения эффективности и результативности психокоррекционной работы.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Приоритеты государственной социальной политики: защита детства или поддержка семьи»
В статье анализируются основные направления государственной социальной политики, регулирующей сферу семьи. Раскрываются основные приоритеты в области защиты детства и поддержки института семьи как основы стабильности общества. Сделаны выводы о ведении эффективной политики России, направленной на повышение демографических показателей, поддержку семьи и охрану материнства и детства.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБДОУ Д/С №2 Петродворцового района , Санкт-Петербург г
Ситникова Светлана Георгиевна , учитель-логопед
ГБОУ Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции «Доверие» , Санкт-Петербург г
«Профилактика дислексии и дисграфии у дошкольников»
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Пашков Александр Николаевич , д-р биол. наук, профессор , заведующий кафедрой
Кащук Анастасия Евгеньевна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Сравнительная оценка адаптационных возможностей девушек и юношей в группе иностранных учащихся с помощью показателей ГРВ биоэлектрографии»
Методом ГРВ-биоэлектрографии проведено сравнение показателей свечения первого пальца правой и левой рук у девушек и юношей в группе иностранных учащихся подготовительного отделения в начале и в конце учебного года (площади свечения и энтропии по изолинии). В группе девушек установлена большая напряжённость энергетических процессов на уровне правого и левого полушарий головного мозга, большая лабильность энергетического статуса и большая вегетативная неустойчивость.
Географические науки (география, история географии, страноведение, краеведение, геодезия и др.)
Тонконогая Ирина Владимировна , учитель географии, экономики
МОУ «СОШ №18» , Саха /Якутия/ Респ
«Методическое пособие «Практические работы по географии Якутии»»
МБОУ «Домашовская СОШ» , Брянская обл
«Школьная эколого-географическая экспедиция»
Педагогика
НОУ ВО «Новый гуманитарный институт» , Московская обл
«Начальный этап выполнения курсовой работы по дисциплине «Проектирование»»
Патрикеева Лариса Александровна , педагог дополнительного образования
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ
«Игра как основной педагогический метод в обучении хореографии детей дошкольного возраста»
В статье рассматривается специфика работы педагога-хореографа с детьми дошкольного возраста, особенности физического и психического развития детей данной возрастной категории и соответствующие данным особенностям методы работы. В качестве приоритетного направления рассмотрен игровой метод проведения занятий. В статье приведены примерные хореографические игры с детьми-дошкольниками.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
УО «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» , Беларусь