Список публикаций по ключевому слову: «безопасность дорожного движения»

В соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации» одной из основных задач, стоящих перед детским дошкольным учреждением, является «взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития личности ребенка». По результатам опроса родителей в нашем детском саду с использованием гугл-форм, выяснилось, что 90% родителей всегда соблюдают правила БДД и являются образцом для детей, но 10% иногда нарушают правила, хотя учат детей поступать правильно. 100% родителей одобряют проведение в детском саду работы по обучению БДД, что является хорошим результатом взаимодействия с родителями. Как рассказать родителям дошкольников о правилах дорожного движения? Как такую серьезную и жизненно важную информацию представить в доступной их пониманию форме и научить пользоваться ее в различных ситуациях? Конечно, в виде игры, но игры поучительной.

В статье приводятся понятия дорожного движения, безопасности дорожного движения, анализ статистики дорожно-транспортных происшествий. Кроме того, рассмотрено понятие судебной экспертизы, а также указана ее роль при расследовании уголовных дел, связанных с преступлениями против безопасности движения.

Авторы статьи раскрывают возможность решения проблемы формирования осознанного отношения к безопасности на дороге у дошкольников посредством использования ЛЕГО-технологии. В заключение устанавливается, что использование конструирования развивает у ребят наблюдательность, любознательность, сообразительность, находчивость и усидчивость.

В данной статье рассмотрена тема дорожно-транспортных происшествий, участниками которых, к сожалению, являются дети. Важной государственной задачей становится обеспечение безопасности дорожного движения. Автором выделена проблема и пути ее решения. В статье также изложены цель, задачи и формы работы по освещенной теме.

Статья посвящена проблеме формирования у детей правил безопасности дорожного движения. Авторами рассмотрены формы работы в данном направлении.

Статья посвящена проблемам обеспечения безопасности дорожного движения в школе и дома.

Данная статья посвящена вопросу профилактики дорожно-транспортного травматизма в дошкольном учреждении.

Авторами рассматривается ситуация по обеспечению безопасности дорожного движения на предприятиях дорожного хозяйства. Исследуется статистика ДТП, произошедших в Республике Саха (Якутия) и в целом по России из-за неудовлетворительного состояния улиц и дорог. Авторы приходят к выводу, что для решения проблемы нужно существенно увеличить государственное финансирование строительства новых дорог и ремонта эксплуатируемых.

В статье рассматривается водительский стаж как один из возможных факторов возникновения ДТП; построена регрессионная модель, которая описывает зависимость количества ДТП от стажа водителя-виновника, предложены рекомендации по обеспечению безопасности дорожного движения.

Бурное развитие транспорта поставило перед обществом ряд проблем, одной из которых является обеспечение безопасности дорожного движения, активной пропагандой которой занимаются сотрудники органов внутренних дел.

В работе отмечается, что транспорт играет важную роль в экономической и социальной жизни общества, и его бурное развитие поставило ряд проблем: экологических, организационных, правовых и т. п. Одна из них – обеспечение безопасности дорожного движения. Авторы обращают особое внимание на то, что ежегодно в России под колесами транспорта гибнет огромное количество пешеходов, получают смертельные травмы водители и пассажиры. Исследователи приходят к выводу, что должна вестись пропагандистская работа для решения указанной проблемы.

В статье рассматривается проблема усовершенствования административной ответственности за нарушение правил дорожного движения. Механическое увеличение штрафов за нарушение не является решением проблемы. В зарубежной практике уже долгое время применяется разделительный подход для назначения штрафа. В статье аргументированно сказано о востребованности данного подхода в российской практике.

В статье приведена методическая разработка мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

Статья посвящена проблеме обеспечения правопорядка и безопасности сотрудниками ГИБДД в одном из развитых в сфере транспортной инфраструктуры регионов Российской Федерации. Освещены положительные моменты и выявлены основные трудности в их служебной деятельности.

Статья посвящена проблеме обеспечения правопорядка и безопасности сотрудниками ГИБДД в одном из развитых в сфере транспортной инфраструктуры регионов Российской Федерации. Освещены успехи и выявлены основные трудности в их служебной деятельности.

Данная статья посвящена проблеме безопасности дорожного движения. Благодаря изучению некоторых научных статей и аналитических программ средств массовой информации можно сделать вывод о недостаточной работе по обеспечению безопасности движения на дорогах. Исходя из этого напрашивается вывод о том, что необходимо корректировать «Правила дорожного движения».

В статье рассматривается содержание и смысловая нагрузка понятия «безопасность дорожного движения». Аналитический материал в виде социологических опросов и синтеза исследовательских работ позволяют выделить сущностные черты общего и частного состояния обеспечения безопасности дорожного движения в России. При сопоставлении теоретических и практических способов улучшения ПДД авторами формулируется вывод о потребности в создании универсальной платформы взаимодействия государства и граждан страны при проведении реформ безопасности дорожного движения.

Данная статья посвящена проблеме профилактики детского дорожно-транспортного травматизма. Авторами рассматривается вопрос использования различных методов и форм работы по ознакомлению дошкольников с правилами дорожного движения.

В статье рассматриваются проблемы организации профилактической работы по организации безопасности дорожного движения в воинских частях, в том числе и на предприятиях, располагающих собственным автопарком. В работе приведены данные исследований в области безопасности дорожного движения.

В данной статье рассмотрены основные причины и условия возникновения дорожно-транспортных происшествий на территории Российской Федерации. Сформирована и приведена динамика аварийности по вине водителей различных типов транспортных средств. Изучена тяжесть последствий от ДТП в разрезе нарушений правил дорожного движения. По итогам исследования подготовлены таблицы состояния аварийности по рассмотренным направлениям. Авторами изучены материалы ранее проведенных исследований по вопросам состояния безопасности дорожного движения на территории РФ

В статье представлена концепция интеллектуальной системы безопасности дорожного движения, которая позволит упростить движение в городе и на трассе. Приведен алгоритм работы системы, прогнозируемые возможности и структура системы безопасности.

Данная статья посвящена формированию и развитию у младших школьников умений и навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде. Исследование заинтересует педагогов дополнительного образования.

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему рассмотрения особенностей психологии человека, представляющих опасность в транспортной отрасли. Раскрываются некоторые особенности человеческой психики, которые необходимо учитывать для решения проблемы обеспечения безопасности дорожного движения.

В данной статье рассмотрено состояние аварийности на территории Российской Федерации. Изучена и сформирована динамика дорожно-транспортных происшествий за последние 5 лет. Проведено исследование аварийности по территориальному делению, а именно на дорогах населённых пунктов, в крупных городах, вне населённых пунктах и на федеральных трассах. По итогам исследования подготовлены таблицы состояния аварийности по рассмотренным направлениям. Изучены материалы ранее проведенных исследований по вопросам состояния безопасности дорожного движения на территории РФ.

В данной статье рассмотрены вопросы, связанные с подготовкой кандидатов в водители. В работе обоснована необходимость повышения качества обучения для улучшения показателей безопасности дорожного движения, приведены возможные меры улучшения процесса обучения.