Список публикаций по ключевому слову: «школьник»
Педагогика и психология
МБОУ «СОШ №46» , Белгородская обл
«Развитие речевой культуры младших школьников»
В статье речь идет об усвоении литературных норм младшими школьниками в рамках повышения уровня их речевой культуры. В работе приводится краткий обзор исследований на данную тему, в результате чего предлагается методика «Найди ошибку».
ФГБОУ ВО «Казанский государственный университет культуры и искусств» , Татарстан Респ
«Преодоление агрессии у детей младшего школьного возраста средствами арт-терапии»
В статье анализируется наиболее типичные проявления агрессии в младшем школьном возрасте. Приводятся анализ экспериментального исследования. Для решения данной проблемы предлагается использовать методы арт‐терапии, такие как игротерапия, сказкотерапия, музыкотерапия.
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Методика микрообучения при преподавании английского языка младшим школьникам»
В статье представлен практический опыт использования метода микрообучения в процессе преподавания английского языка обучающимся начальных классов, а также сущность данного понятия. Автор рассматривает особенности обучения детей младшего школьного возраста и их возрастных характеристик и нюансы микрообучения при изучении английского языка.
ГБОУ «Школа №627» , Санкт-Петербург г
«Психологическая коррекция тревожности у младших школьников 7–8 лет с нарушениями зрения»
В статье автором анализируется современное состояние проблемы тревожности детей младшего школьного возраста в норме и при нарушениях зрения. Предоставлены результаты опытно-экспериментальной работы по коррекции тревожности у детей младшего школьного возраста с нарушениями зрения.
Социология
Институт управления ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Исследование проблем ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях Белгородского района»
В данной статье поднята проблема развития ученического района в Белгородском районе. Проведено исследование на 182 человека, где респондентам было предложено ответить на вопросы о состоянии ученического самоуправления в их школе. Автором проведен анализ ответов на вопросы, сделаны выводы и итоги. Было выяснено, что самоуправление в общеобразовательных учреждениях Белгородского района не сильно развито.