Список публикаций по ключевому слову: «исследование»
Технические науки
Титова Александра Александровна , студентка
Горюшинский Валентин Сергеевич , канд. техн. наук , Доцент кафедры "Организация перевозок и безопасность дорожного движения"
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет» , Тамбовская обл
«Исследование загрузки улично-дорожной сети методом плавающего автомобиля»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ
«Формы причастия в английском и турецком языках»
Статья посвящена сопоставительному описанию основных причастных форм в современном турецком и английском языках в функционально-семантическом и системно-структурном аспектах. Раскрываются особенности составления причастных форм в английском и турецком языках, приводятся примеры. По мнению автора, сопоставительный анализ причастных форм английского и турецкого языков вносит определенный вклад в изучение грамматического строя английского и турецкого языков, а также в сопоставительную лингвистику.
Психология
НОУ ВО «Национальный институт бизнеса» , Москва г
«О результатах диагностики целевых групп Проекта «Развитие без границ» для семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья»
В статье рассматриваются основные положения проекта «Развитие без границ», а также анализируются результаты социологического исследования, проведенного с целью выявить потребности и запросы различных групп респондентов для корректировки программ проекта. Результаты исследования показали необходимость формирования компетентности совместного позитивного общения специалистов с детьми-инвалидами и их родителей, стремление к приобретению навыков по предоставлению новой социальной услуги.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Борисова Ульяна Семёновна , д-р социол. наук , профессор
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Самообразование студентов как фактор повышения профессиональной мобильности»
В статье рассматриваются вопросы необходимости самообразования в современном мире. Авторы акцентируют внимание на проблеме самообразования студентов как важного элемента достижения успеха в жизни личности. Анализируются результаты проведенного социологического опроса среди студентов, целью которого являлось изучение наиболее популярных источников информации. В заключение авторы подчеркивают необходимость самообразования как неотъемлемого компонента процесса развития личности.
Компетентностный подход в образовании всех уровней
МКОУ «СОШ №9 им. Р.В. Лонкунова» , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование ключевых компетенций учащихся через проектно-исследовательскую деятельность по экологии»
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме – воспитанию подрастающего поколения. В статье рассматривается развитие ключевых компетентностей выпускника школы через учебные предметы и внеклассную деятельность. Обоснована значимость экологического воспитания как условие, обеспечивающее процесс развития и саморазвития учащегося. Рассматриваются методы обучения, которые способствуют формированию ключевых компетентностей учащихся. Обобщается практический опыт привлечения учащихся к проектно-исследовательской деятельности. Обосновывается мысль о том, что одним из аспектов реализации компетентностного подхода является усиление прикладного, практического (пользовательского) характера школьного образования.
Психология
Глухова Елена Дмитриевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Влияние ВИЧ-инфекции на формирование когнитивных функций у детей дошкольного возраста»
В статье рассмотрены особенности когнитивных функций у детей с ВИЧ-инфекцией. Определены качественные характеристики выраженности нарушений когнитивных функций. Приведен обзор имеющихся исследований в рамках рассматриваемой проблемы. Приведены результаты исследования, проведенного с целью изучения влияния ВИЧ-инфекции на формирование когнитивных функций у детей дошкольного возраста.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Михайлова Анна Викторовна , канд. экон. наук , доцент, заведующая кафедрой
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«К вопросу о проблеме бедности в России»
Педагогическая и коррекционная психология
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №194 «Капитошка» , Самарская обл
«Психологические аспекты развития у дошкольников стремления к осознанию индивидуальности и позитивному принятию своего Я»
В статье рассматривается проблема развития осознанного отношения ребёнка к собственной индивидуальности. Описываются значимые факторы организации личностно ориентированного психологического сопровождения с учётом возрастных закономерностей развития самосознания. Приводятся разнообразные психотерапевтические техники формирования раннего образа Я старших дошкольников как аффективно-когнитивного образования.
Технические науки
Долгова Елена Юрьевна , канд. техн. наук , доцент кафедры товароведения и экспертизы качества
ФБГОУ ВО «Омский государственный институт сервиса» , Омская обл
«Исследование теплозащитных свойств материалов и пакетов одежды»
В статье приведены результаты анализа суммарного теплового сопротивления различных материалов и пакетов одежды. Автор статьи исследовал текстильные материалы, меха, используемые при пошиве одежды, результаты обобщены в виде таблиц. Сделаны выводы о возможности использования результатов исследования при выборе наиболее подходящих материалов и пакетов одежды для различных климатических условий.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБОУ «ООШ №31» , Кемеровская обл
«Исследование влияния координационных упражнений на физическое и умственное развитие обучающихся младшего школьного возраста»
Педагогика
Апсатарова Светлана Вячеславовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №16 «Ромашка» , Башкортостан Респ
«Развитие связной речи детей дошкольного возраста в игровой деятельности»
МОУ «СОШ №4» , Архангельская обл
«Формирование познавательной активности обучающихся через научно-исследовательскую деятельность»
В статье рассматривается организация исследовательской деятельности в школе как инновационная образовательная технология. Рассматриваются задачи, направленные на развитие и формирование исследовательских навыков учащихся, позволяющие школьнику по-новому решать проблему, испытывать, оценивать, анализировать, т. е. формировать активную жизненную позицию.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Павлодарский государственный педагогический институт , Казахстан
«Патриотическое воспитание студентов (опыт социологического исследования в ПГПИ)»
В статье рассматриваются вопросы патриотического воспитания молодежи. Автором статьи проведено социологическое исследование, целью которого являлось изучение результативности патриотического воспитания учащихся Павлодарского государственного педагогического института. Проанализировав результаты, были сделаны выводы об эффективности проведенной работы по патриотическому воспитанию учащихся вуза, а также определены направления по совершенствованию системы патриотического воспитания молодежи.
Физика и астрономия
Ситникова Инесса Анатольевна , учитель физики
МБОУ «Началовская СОШ» , Астраханская обл
«Исследовательская работа на тему «Физика – волшебство или наука?»»
Философия одаренности. Генезис проблем изучения одаренности
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Проблемы одаренности детей»
Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности в условиях введения ФГОС
ГБОУ «Школа №334» , Санкт-Петербург г
Синица Александра Игоревна , учитель русского языка и литературы, педагог дополнительного образования
ГБОУ «СОШ №531» , Санкт-Петербург г
«Организация учебно-исследовательской деятельности в образовательном учреждении»
В статье рассмотрены технологические аспекты организации учебно-исследовательской деятельности как формы работы по развитию личности учащегося. Представленный материал может быть интересен как руководителям и педагогам школ, выступающим в роли научных консультантов, руководителей учебно-исследовательских и проектных работ, так и самим учащимся.
МАНОУ «Лицей №4» , Кемеровская обл
«Развитие одаренных детей через проектную и исследовательскую деятельность»
В статье рассматриваются вопросы применения проектной технологии для выявления и развития одаренных детей в общеобразовательной школе. Дается понятие одаренности, его характеристики. Описываются цели и задачи обеспечения возможности творческой самореализации личности в различных видах деятельности. Раскрываются виды проектной деятельности, принципы и методы написания проектов, описываются ожидаемые результаты исследовательских работ детей.
Научно-методическое обеспечение системной работы с одаренными обучающимися в основной образовательной школе
МБОУ «СОШ с УИОП №2» , Волгоградская обл
«Развитие детской одаренности средствами кружка «Юные химики»»
В статье рассматриваются возможности реализации программы дополнительного образования для формирования исследовательской составляющей творческой одаренности детей. Раскрывается опыт введения в школьную программу проекта «Кружок «Юные исследователи», направленный на предоставление возможностей учащимся в средней школе развить свои интеллектуально-творческие способности в процессе самостоятельной деятельности. Автор статьи приходит к заключению о способствовании проекта развитию детской одаренности.
Психология
ГКОУ КО «Лицей-интернат «Областной центр образования» , Калужская обл
«Эмоционально-личностное восприятие школы ребенком с ограниченными возможностями здоровья в условиях дистанционного обучения»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Павлодарский государственный педагогический институт , Казахстан
«Охрана общественного порядка, безопасности и участие в этом граждан (опыт социологического исследования в городе Павлодар)»
Семейная педагогика
МБДОУ «Д/С №17 КВ» , Татарстан Респ
«Семья как фактор формирования личности ребёнка»
Статья посвящена теоретическому подходу к понятию «семья». Обозначены цель исследования, определены задачи, объект и предмет, а также методы исследования. Разработана гипотеза о влиянии семейных отношений на формирование семейных ценностей и личности ребенка. Исследование проведено при помощи таких методик, как тест-опросник родительских отношений А.Я. Варга, В.В. Столина, тест «Дети о родителях» Е. Шефера и методики «Незаконченные предложения» Д. Сакса и Сиднея. Автором были проанализированы результаты и сделаны соответствующие выводы.
Биологические науки
Забирова Маргарита Ринатовна , студентка 5 курса
Гизингер Оксана Анатольевна , д-р биол. наук , профессор кафедры иммунологии, вирусологии, микробиологии и КЛД
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Минздрава России , Челябинская обл
«Влияние низкоинтенсивного лазерного излучения на репродуктивную функцию у мужчин при наличии воспалительных заболеваний урогенитального тракта»
Педагогика
Институт непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Психологическая характеристика личности идеального учителя глазами будущих педагогов»
В статье представлены результаты проведения эмпирического исследования на базе ХГУ им. Н.Ф. Катанова «Психологический портрет идеального учителя глазами будущих педагогов». Представленные выводы были сделаны на основании полученных результатов анкетирования, которое проводилось среди студентов педагогических специальностей.
Сельскохозяйственные науки
Усова Ксения Александровна , канд. с.-х. наук , доцент кафедры растениеводства, заместитель декана факультета агрономии и лесного хозяйства
ФГБОУ ВО «Вологодская государственная молочнохозяйственная академия им. Н.В. Верещагина» , Вологодская обл
«Влияние стимуляторов на рост и развитие тюльпанов сорта Jumbo pink»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Павлодарский государственный педагогический институт , Казахстан