Список публикаций по ключевому слову: «студент»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГАОУ ВО «Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б.Н. Ельцина» , Свердловская обл
«Влияние регулярной физической активности на работоспособность студентов»
Педагогика
Ростовский филиал ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Ростовская обл
«Приобщение студентов к занятиям физической культурой»
В статье речь идет о физической культуре и поддержании здорового образа жизни, так как они являются несомненным залогом успеха во многих аспектах жизни, только не все люди это понимают, а у многих и желания нет понять это. И одна из категорий таких людей это студенты. Автор статьи стремится переубедить их и мотивировать к занятиям физической культурой, как средству здорового образа жизни – это и есть главная задача педагога по физической культуре.
Общая педагогика
Гребнева Анастасия Дмитриевна , студентка
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Организация волонтерского движения в высших учебных заведениях»
Данная статья посвящена организации волонтёрского движения в современном образовании. В работе мы поднимаем вопрос значимости добровольного труда, а именно помощи любым слоям населения. При рассмотрении сфер применения волонтерской работы в России, мы представляем вспомогательные средства для организации волонтерского движения в рамках высший учебных заведениях. Данная статья будет интересна личностям, которые имеют желание участвовать в волонтерском движении.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Самарский государственный экономический университет» , Самарская обл
«Методы формирования готовности бакалавров по прикладной информатике к цифровой экономике»
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
Комарчук Оксана Владимировна , преподаватель
ПО ЧУ «Техникум экономики и права» , Краснодарский край
«Анализ мотивов учебной деятельности студентов ПО ЧУ «Техникума экономики и права» г. Славянска-на-Кубани»
Авторы отмечают, что проблема мотивации и мотивов поведения в деятельности – одна из основных в психологии. Мотивация для студентов является наиболее эффективным способом улучшить процесс обучения. Эффективность учебного процесса непосредственно связана с тем, насколько высока мотивация и высок стимул овладения будущей профессией. Достаточно часто преподаватели и студенты сталкиваются с проблемой мотивации обучения, ведь от того, что является движущей силой зависит успех в учебной деятельности в целом и в будущем влияет на профессиональное становление студентов. При анализе мотивов учебной деятельности студентов 1–3 курсов ПО ЧУ «Техникума экономики и права» использовался опросник по методике А.А. Реана и В.А. Якунина.
Педагогика
Гребнева Анастасия Дмитриевна , студентка
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Способы мотивации студентов в формировании электронного портфолио в электронной информационно-образовательной среде»
В статье изучена сущность, функции и задачи электронного портфолио, создаваемого в электронной информационно-образовательной среде. Проанализированы проблемы внедрения и заинтересованности студентов в создании электронного портфолио, в связи с этим, предложены способы мотивации студентов в формировании электронного портфолио в электронной информационно-образовательной среде, что гарантирует наличие результативные данных о профессиональной компетентности будущих специалистов.
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Применение исследовательских методов в профессиональном обучении студентов вуза, имеющих соматические заболевания»
Психолого-педагогические аспекты образования
Кравчук Анна Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Социально-эмоциональные трудности одаренных детей»
Педагогика
Саляхова Карина Руслановна , студентка
Юсупов Ильмир Ринатович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный медицинский университет» Минздрава России , Башкортостан Респ
«Зависимость формирования профессиональной субъектной позиции студентов медицинского университета от непосредственного участия преподавателя в процессе обучения»
Психологические науки
Лаврик Оксана Викторовна , канд. психол. наук , доцент, педагог-психолог
АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический университет» , Москва г
«Гендерные различия в запоминании вербальной информации»
Лаврик Оксана Викторовна , канд. психол. наук , доцент, педагог-психолог
АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический университет» , Москва г
«Предрасположенность личности студентов-психологов и студентов-юристов к профессии»
Милосердова Екатерина Юрьевна , студентка
Алексеева Ольга Феофановна , канд. психол. наук , преподаватель
АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический университет» , Москва г
«Исследование особенностей социального здоровья студентов»
Лаврик Оксана Викторовна , канд. психол. наук , доцент, педагог-психолог
АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический университет» , Москва г
«Гендерные различия в показателях вербальной креативности студентов»
Лаврик Оксана Викторовна , канд. психол. наук , доцент, педагог-психолог
АНО ВО «Московский гуманитарно-экономический университет» , Москва г
«Способность к общению студентов-психологов»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
«Содержание и виды научно-исследовательской работы студентов высших учебных заведений России во второй половине ХХ в. и в современных условиях»
В статье проанализировано содержание и виды научно-исследовательской работы студентов высших учебных заведений России во второй половине ХХ в. и в современных условиях; определена структура научно-исследовательской деятельности студентов, которая обеспечивает эффективность учебного процесса и способствует развитию профессиональных качеств.
Симонова Валерия Олеговна , магистр , специалист
Региональный центр инклюзивного образования ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» , Забайкальский край
«Анализ адаптационных процессов в образовательной среде студентов с инвалидностью младших курсов»
В статье рассмотрены существующие проблемы, связанные с адаптацией студентов первого курса с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, имеющими глубокие нарушения функции организма (тотально слепые, глухие и поражения опорно-двигательного аппарата), в образовательный процесс в вузе. Установлены причинно-следственные связи в существующих трудностях взаимоотношений с одногруппниками, которые зависят, как от самого студента, так и от психосоциального климата в группе.
Экономика
ГБПОУ ИО «Братский политехнический колледж» , Иркутская обл
«Применение активных методов обучения на уроках экономики»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
Стасюк Ангелина Валентиновна , студентка
Тукова Екатерина Александровна , старший преподаватель, заместитель декана
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Развитие и формирование творческих способностей в процессе обучения»
В данной статье была рассмотрена проблема развития творчества в процессе обучения. Проанализировано, что из себя представляет творчество, какую роль она играет в дальнейшем для специалистов. Изучено и доказано их благоприятное воздействие при совместном использование в жизни учащихся. Был выявлен ряд ошибок, которые мешают открывать и развивать творческий потенциал в обучении и методы их исправления.
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный медицинский университет» Минздрава России , Дагестан Респ
«Формирование профессиональных компетенций по факультетской терапии в процессе написания истории болезни»
Педагогика
Федоров Валерий Иванович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет)» , Санкт-Петербург г
«Взаимосвязь физического воспитания в средней школе и вузе»
Статья является анализом данных физической подготовки вновь поступающих школьников на первый курс технологического института. Предложены необходимые формы работы со студентами, имеющими слабую физическую подготовку и ослабленное здоровье. Данный метод работы со студентами можно использовать при обучении студентов первого курса в других вузах.
Социология
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Организованность студентов Северо-Восточного федерального университета»
Педагогика высшей профессиональной школы
Зименкова Анастасия Владимировна , студентка
Боровских Анна Сергеевна , студентка
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Обучение иностранных студентов в России»
Несмотря на большое количество иностранных студентов в России, у абитуриентов из других стран все равно возникает множество вопросов при поступлении и дальнейшем обучении. Как выбрать вуз? Какие направления подготовки есть в российских вузах? С какими трудностями сталкиваются другие иностранные студенты? Чем можно заниматься в России помимо учебы иностранному студенту? На эти и многие другие вопросы авторы отвечают в этой статье и дают краткое руководство как поступить учиться в Россию.
Педагогика
Рождественская Ольга Юрьевна , канд. филол. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Москва г
«Формирование путей повышения эффективности межпредметной интеграции на этапе преемственности довузовской подготовки в рамках преподавания дисциплины «Русский язык как иностранный» (на примере опыта межфакультетского сотрудничества МГУ имени М.В. Ломоносова)»
В статье рассмотрен опыт межфакультетского сотрудничества МГУ имени М.В. Ломоносова в рамках довузовской подготовки иностранных граждан к обучению на естественнонаучных факультетах университета. Выявлен педагогический потенциал образовательной интеграции на этапе довузовской подготовки иностранных граждан в рамках формирования методологических решений эффективности овладения русским языком как иностранным, а также намечены тенденции эффективного развития познавательного интереса и познавательной активности будущих студентов. В статье обоснована роль познавательно-досуговой деятельности и, осуществляемого в ее рамках, коммуникативного взаимодействия для достижения результативности образовательной преемственности на этапе довузовской подготовки.
Психология
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Психологические особенности стресса у студентов (на примере студентов ФГАОУ ВО «СВФУ им. М.К. Аммосова»)»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ