Список публикаций по ключевому слову: «качества»
Педагогика
СП «Д/С №17» ГБОУ ООШ №2 , Самарская обл
Бурдина Галина Юрьевна , канд. ист. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Профессиональные характеристики воспитателя в контексте требований нового образовательного стандарта»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный строительный университет» , Ростовская обл
«Cравнительный анализ фибропенобетона с теплоизоляционными ячеистыми бетонами»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе приведены результаты сравнения теплоизоляционных бетонов плотностью от 200–600 кг/м3 (фибропенобетон, газобетон, полистиробетон и пенобетон) по основным физико-механическим свойствам на основе составленной таблицы. Сравнение также проводилось по коэффициенту конструктивного качества. Анализ показал, что по прочности на растяжение преобладают полистиробетон и фибропенобетон (0,73 МПа и 1,0 МПа соответственно). По теплопроводности – фибропенобетон и пенобетон (0,06 Вт/м°С). По коэффициенту конструк-тивного качества фибропенобетон также показал большее значение, что говорит о возможно-сти создания более крупных по размеру и более сложных по форме теплоизоляционных изделий, что может экономить количество используемого материала. Но при этом этот материал более зависим от технологии производства и ингредиентов. Поэтому в ряде случаев стоимость производства газобетона, пенобетона и полиситролбетона меньше. Теплоизоляционный мате-риал следует выбирать в соответствии с экономической эффективностью применения.
Психологические науки
Пронина Елена Викторовна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Личностные факторы, характеризующие творческое отношение к жизнедеятельности социально активной молодежи»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторами анализируется творческое отношение к жизни социально активной молодежи, раскрываются его компоненты и связь с социальной активностью. Представлены результаты исследования проявлений творческого отношения к жизни, а именно мотивации, самооценки и личностных качеств, зарождающихся в деятельности и реализующих ее.
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Исследование ведущих мотивов и личностных качеств волонтера»
Педагогика
Сергеева Бэлла Владимировна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Роль эстетического воспитания в развитии личности младшего школьника»
Психология
ФГАОУ ВО «Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова» Минздрава России (Сеченовский Университет) , Москва г
«Профессионально-личностные качества современного руководителя»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автором отмечается, что современное эффективное руководство предполагает профессиональную компетентность и предъявляет профессиональные личностные качества. Как зарубежные, так и отечественные исследования в качестве критериев рассматривают особенности поведения руководителя, системы межличностных отношений в организации, а также выполнения различных профессиональных задач. Современные руководители должны обладать определенными профессиональными качествами, принимать оптимально верные решения, оперативно и умело руководить.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Барашкова Надежда Алексеевна , студентка
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Методика оценки профессионально важных качеств учителя»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена выявлению профессионально важных качеств учителя на примере региональной сельской школы. Выявлены основные психологические качества, составляющие профессиограмму специалиста-педагога сельской школы. Выявленные профессионально важные качества педагога сельской школы можно использовать для повышения качества профориентации абитуриентов и студентов педагогических вузов.
Дошкольная педагогика
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Нравственные представления личности ребенка дошкольного возраста в коллективных взаимоотношениях»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет им. И.С. Тургенева» , Орловская обл
«О научной этике и добросовестности педагога-исследователя»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
ФГБОУ ВО «Забайкальский государственный университет» , Забайкальский край
«Социально-философский анализ воспроизводства населения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Социально-философский анализ воспроизводства населения – это совершен-но новое направление в социальной философии, которое включает в себя анализ следующих проблем: понятия биологического воспроизводства населения и воспроизводства его социальных качеств; их взаимовлияние; их при-родные и социальные условия; социальные институты воспроизводства социальных качеств (формирования нравственного человека); оценка соответствия социальных качеств населения задаче его биологического воспроизводства в условиях современного общества (экологического кризиса) и др. Принципиально новый подход к исследованию воспроизводства населения дает возможность определить соотношение воспроизводства общества и воспроизводства его социальных качеств, влияние этого соотношения на условия существования человека.
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
Буслов Виктор Владимирович , магистрант
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ» , Москва г
«Внутривузовский мониторинг качества образования как фактор совершенствования деятельности университета»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной работе рассматривается сущность категории «мониторинг качества образования». Раскрывается необходимость применения мониторинга качества деятельности вуза, содержание мониторинга качества образования. Обосновывается необходимость применения мониторинга как комплексной деятельности, включающей проведение исследований от довузовской подготовки абитуриентов и профориентационной деятельности вуза до итоговой аттестации выпускников, анализ их профессионального становления после окончания университета, выявление эффективных форм сотрудничества с потенциальными работодателями.
Теория и методика дошкольного образования
Ходжамова Мария Борисовна , воспитатель
Тимофеева Анна Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №28 «Чайка» , Астраханская обл
«Гуманистическое воспитание старших дошкольников на занятиях в детском саду»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Демократические процессы, которые происходят в государстве, вызвали потребность в гуманизации дошкольного воспитания, что предусматривает, как отмечается в ФГОС дошкольного образования, привлечение ребенка к системе выработанных человечеством ценностей. Решение данной задачи в полной мере осуществляется на занятиях по нравственному воспитанию на основе примера воспитателя, близких взрослых, а также чтения детской художественной литературы и разыгрывания ситуаций нравственного выбора.
Общая психология и психология личности
ГНО «Армянский государственный институт физической культуры» , Армения
«Личностные качества футбольного арбитра как факторы успешности судейской деятельности»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл
«Творческое развитие дошкольников на основе музыкального духовно-нравственного воспитания»
Теория и методика физического воспитания в ДОУ
Краснова Марина Вениаминовна , инструктор по физической культуре
МАДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл
«Освоение детьми старшего дошкольного возраста технических приемов игры в футбол через использование метода круговой тренировки»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВПО «Омский государственный университет путей сообщения» , Омская обл
Коваленко Дмитрий Николаевич , технолог
Новосибирский информационно-вычислительный центр – СП ГВЦ – филиал ОАО «РЖД» , Новосибирская обл
«ВКС как дополнительный сервис корпоративных сетей»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автор рассматривает проблемный вопрос использования видеоконференцсвязи как дополнительного сервиса корпоративный связей. Акцентируется, что любой сервис или услуга, оказанные с низким качеством, это трата ресурсов. В то же время авторами подчеркивается, что ресурс, не занятый сервисом или услугой, это трата капиталовложений.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Спиридонова Розалия Филипповна , старший преподаватель
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Проекты инноваций для совершенствования системы управления предприятием на примере акционерного общества «Водоканал»»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Северо-Кавказский институт повышения квалификации (филиал) ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Кабардино-Балкарская Респ
«Некоторые особенности формирования психологической готовности сотрудников полиции по применению огнестрельного оружия в экстремальных условиях»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автор рассматривает особенности формирования психологической готовности сотрудников органов внутренних дел по применению огнестрельного оружия в экстремальных условиях. Понятие «человеческий потенциал» выражает представления о человеке как о субъекте деятельности, активном, самоценностном и саморазвивающемся. Сам термин «potencia», означающий одновременно и возможность, и внутреннюю силу, ориентирует нас на гуманистическое восприятие людей.
Дошкольная педагогика
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
«Формирование читательской культуры детей дошкольного возраста средствами современных педагогических технологий. Реализация проекта «Басня коротка – искусство безгранично»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Введенный ФГОС ДО формирует потребность к организации нового подхода к планированию и организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Данная работа представляет собой проект «Басня коротка – искусство безгранично», направленный на формирование культуры чтения дошкольников. Для каждого педагога важно видеть в будущем школьнике творческого, любознательного, эмоционально отзывчивого выпускника, овладевшего нравственно-эстетическими качествами и желанием читать.
Педагогика
НОУ ВПО «Московский институт государственного и корпоративного управления» , Москва г
«Уровни развития потенциала креативности личности в условиях досуга (акмеологический подход)»
ФГБОУ ВО «Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России» , Ивановская обл
«Деятельность руководителя тушения пожара как педагогическая проблема»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются особенности профессиональной деятельности руководителя тушения пожара, взаимосвязь уровня развития его индивидуально-личностных качеств с эффективностью несения дежурства и качеством управления подразделениями на месте вызова. Рассматриваются особенности подготовки будущих специалистов противопожарной службы в учебных заведениях МЧС России в процессе проведения занятий на базе учебных и спасательных центров.
Психология
АНО ВО «Московский гуманитарный университет» , Москва г
«Личностные и групповые факторы развития социальной активности молодежи»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрена проблема социальной активности студенческой молодежи и ее формирования в условиях образовательной среды вуза, отражены структура и основные характеристики социальной активности как социально-психологического феномена. Представлены результаты исследования уровней и форм проявления социальной активности, качеств личности социально-активных юношей и девушек. Предложены направления, критерии и условия развития социальной активности студенческой молодежи.
Титова Александра Александровна , студентка
Титова Полина Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет» , Тамбовская обл
«Причины дорожно-транспортных происшествий по вине водителей: психофизиологический аспект»
Образовательная среда высшего учебного заведения
Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Учитель как коммуникативный лидер в педагогическом споре»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Маринич Евгений Евгеньевич , канд. пед. наук , преподаватель
Чистов Павел Вячеславович , преподаватель
ФГБОУ ВО «Ивановская пожарно-спасательная академия ГПС МЧС России» , Ивановская обл