Список публикаций по ключевому слову: «оценка качества образования»


Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 10.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сергеева Светлана Евгеньевна , заместитель директора, учитель черчения
Сабылинская Наталья Васильевна , заместитель директора, учитель биологии
МБОУ «СОШ №40» г. Белгорода , Белгородская обл

«Модель оценки качества образования»

Скачать статью

В статье рассматривается вопрос разработки целостной системы мониторинга оценки качества образования в школе с последующим формированием единой информационной базы данных. Описывается Программа мониторинга качества образования, созданная с целью объективной оценки работы учителя и ученика. Раскрывается цель программы, перечисляются задачи, компоненты мониторинга качества предметного обучения, творческой и физической активности обучающихся. Объекты мониторинга качества образования обобщены в виде таблицы.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 07.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тимохова Марина Константиновна , магистр пед. наук , преподаватель кафедры иностранных языков
Костенко Иванна Юрьевна , преподаватель кафедры иностранных языков
Громович Елена Александровна , преподаватель кафедры иностранных языков
УО «Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка» , Беларусь

«Учебное портфолио – новая форма контроля»

Скачать статью

В статье рассматриваются возможности повышения уровня образованности, успеваемости и развития разнообразных навыков учеников посредством ведения портфолио. Прослеживается история зарождения идеи создания портфолио и география современного использования данной методики контроля учебного процесса. Перечисляются задачи создания и ведения портфолио учеников, подробно описываются его виды. Раскрываются положительные и отрицательные стороны формирования портфолио. В заключение автором формулируется вывод о возможности введения описываемой методики в учебный процесс для обновления традиционной системы образования.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 24.09.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Набатов Артем Владимирович , преподаватель
Бибик Алексей Владимирович , преподаватель
Стародумов Александр Валерьевич , преподаватель
ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт войск национальной гвардии РФ» , Пермский край

«Удовлетворенность изучением технических дисциплин в вузе (из опыта конкретного исследования)»

Скачать статью

В статье представлены результаты социологического исследования, в котором авторы определяют удовлетворенность образовательной деятельностью вуза по техническим дисциплинам

Педагогические науки

Дата публикации: 05.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 2)
Черкашина Оксана Петровна , студентка
Мельникова Светлана Валентиновна , преподаватель спецдисциплин
ТОГАПОУ «Педагогический колледж г. Тамбова» , Тамбовская обл

«Оценка динамики индивидуальных образовательных достижений учащихся начальных классов»

Скачать статью

В статье раскрываются особенности, процедуры и механизмы системы оценки достижения требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования.

Психология и педагогика

Дата публикации: 13.05.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Латыпова Ольга Николаевна , заведующая
МАДОУ Д/С №61 «Соловушка» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Система оценки качества патриотического воспитания дошкольников в стратегии развития российского образования»

Скачать статью

В статье освещаются вопросы качества образовательно–воспитательного процесса в ДОУ в направлении патриотической работы с детьми, рассматриваются принципы оценки качества образования, выделяются критерии оценки процесса патриотического воспитания дошкольников.

Педагогика

Дата публикации: 13.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Жерготова Маринна Васильевна , студентка
Сокольникова Фекла Михайловна , канд. пед. наук , доцент
Педагогический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

«Мониторинг качества образования в школе»

Скачать статью

Данная статья посвящена проблеме качества школьного образования. В работе представлено целенаправленное, специально организованное, непрерывное наблюдение за функционированием и формированием образовательного процесса и его отдельных элементов в целях своевременного принятия адекватных управленческих решений на основе анализа собранной информации и педагогического прогноза.

Дата публикации: 18.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ивин Вячеслав Вадимович , канд. экон. наук , доцент
Школа экономики и менеджмента ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
Ивина Кира Владимировна , преподаватель
НПОУ «Владивостокский гуманитарно-коммерческий колледж Приморского крайпотребсоюза» , Приморский край

«3D-оценивание: особенности и перспективы использования»

Скачать статью

Данная статья посвящена проблеме эффективного оценивания качества профессионального образования. В статье проведён обзор ряда существующих методик оценивания и предложена апробированная авторская матричная методика 3Dоценивания профессиональных знаний, умений и навыков и показаны перспективы её использования.

Оценка качества образования

Дата публикации: 24.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Карташова Ольга Сергеевна , директор, Заслуженный учитель РФ
Кушникова Валерия Петровна , заместитель директора, учитель информатики, Почетный работник общего образования РФ
МБОУ «Гимназия №64 им. В.А. Котельникова» , Липецкая обл

«Создание инструментов оценки деятельности педагога в условиях перехода к эффективному контракту»

Скачать статью

В статье рассматривается актуальная проблема современного общества – это оплата по результату работы в системе образования, т.е. эффективный контракт. В России сегодня 50% работающего населения реализуют свой потенциал, физический и интеллектуальный, не в полной мере, и главная причина этого не в низкой зарплате, а в отсутствии мотивации. Авторы приходят к выводу о необходимости пересмотреть систему оплаты труда в зависимости от результатов работы педагога.