Список публикаций по ключевому слову: «цели»
Экономика
ГАОУ ВО «Невинномысский государственный гуманитарно-технический институт» , Ставропольский край
«Модели стратегического поведения организации в контексте взаимодействия с внешней средой»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
НАН ЧОУ ВО «Академия маркетинга и социально-информационных технологий – ИМСИТ» , Краснодарский край
Шевченко Екатерина Владимировна , канд. экон. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Причины несоответствия поставленных и реализованных целей организации и направления корректировки управленческих действий»
Педагогика
ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж» , Самарская обл
«Самостоятельная работа студентов как составляющая образовательного процесса в среднем профессиональном учреждении»
Педагогика высшей профессиональной школы
Московский государственный лингвистический университет , Москва г
«Практическое руководство для студентов по составлению деловых писем на французском языке. Особенности оформления «шапки» и обращения»
Коррекционная педагогика, дефектология
Бабкина Евгения Валентиновна , старший воспитатель
Зубова Татьяна Леонидовна , учитель-дефектолог
ГКУЗ «Волгоградский областной специализированный дом ребенка для детей с органическим поражением центральной нервной системы с нарушением психики №2» , Волгоградская обл
«Внедрение проекта рабочей программы для детей раннего возраста, проживающих в условиях дома ребенка»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Одинцовский филиал ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России» , Московская обл
«Специфика создания и организации маркетинга образовательных услуг общеобразовательной школы»
В статье рассматриваются важность и необходимость внедрения и всестороннего развития различных образовательных программ дополнительного образования. Проведено исследование отличительных черт дополнительного образования школьников. Рассмотрены основные цели, функции маркетинговой дополнительной образовательной деятельности. Обозначена специфика маркетинговой деятельности образовательных услуг.
Организация социально-культурной деятельности
МБОУ «СОШ №38» , Краснодарский край
«Проект «Живое Слово»»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Московский технологический университет» , Москва г
«Цели учебной дисциплины в формировании профессионального правового сознания юристов посредством юридического образования»
Экономика
Водопьянова Наталья Александровна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный медицинский университет» Минздрава России , Волгоградская обл
«Сущность и цели малого предпринимательства»
Бухгалтерский учет, анализ, аудит, статистика
Шорохова Любовь Борисовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Чайковский государственный институт физической культуры» , Пермский край
«Особенности анализа хозяйственно-финансовой деятельности спортивных организаций»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Москва г
«Практика проведения итогового экзамена по английскому языку в неязыковом вузе в международном формате»
Статья посвящена практике проведения итогового экзамена по английскому языку за курс бакалавриата на биологическом факультете МГУ имени М.В. Ломоносова. Обоснована необходимость перехода с традиционного формата экзамена на формат, соответствующий формату одного из международных экзаменов. Перечислены аспекты, подлежащие оцениванию, и условия получения студентами сертификата, подтверждающего уровень владения иноязычной коммуникативной компетенцией на уровне В2 в сфере профессиональной деятельности выпускников, т.е. биологических наук.
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
Гриднева Олеся Игоревна , студентка
Дрожжина Инна Викторовна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет путей сообщения» , Новосибирская обл
«Стратегический управленческий учет как элемент управления организацией»
Психология
Чабагаева Мадина Шадидовна , студентка
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
«Социально-психологические особенности адаптации больных людей с болезнью сахарного диабета в разном возрасте»
В данной статье изучаются специфики психологической адаптации личности больных сахарным диабетом в молодом и пожилом возрасте; структуры системы отношений человека, в которой появляется новый уровень «отношение к болезни»; каковы его эмоциональные и личностные особенности реагирования, психические защиты.
Экономика
ФГБОУ ВО «Ингушский государственный университет» , Ингушетия Респ
«Теоретические и методические аспекты аудита налогообложения»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский горный университет» , Санкт-Петербург г
«Результаты опытно-промышленных работ по повторной разработке на месторождении Жаман-Айбат (Республика Казахстан)»
В статье описаны особенности перехода к повторной разработке на месторождении Жаман-Айбат. Приводятся результаты опытно-промышленных работ по повторной разработке на месторождении, также показаны различные схемы отработки междукамерных и барьерных целиков, принятые в опытно-промышленную разработку. Делаются выводы о необходимости производства дополнительных изыскательских работ с применением компьютерного моделирования для определения оптимальных вариантов повторной разработки.
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский горный университет» , Санкт-Петербург г
«Опыт применения панельно-столбовой системы разработки на месторождении Жаман-Айбат (Республика Казахстан)»
В статье кратко излагается опыт ранее принятых и применяемых параметров панельно-столбовой системы разработки на месторождении Жаман-Айбат. Показываются результаты анализа геомеханического наблюдения за конструктивными элементами панельно-столбовой системы разработки на месторождении в период 2008–2010 годов. Выведены зависимости отслоений, вывалов пород с кровли. Показаны графики по факту разрушения целиков. Делается вывод о необходимости продолжения научно-исследовательских работ в этом направлении.
Современные педагогические технологии
Филиппова Анастасия Андреевна , студентка
Мирошниченко Алина Андреевна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Дидактическая игра как метод обучения в начальной школе»
Общая педагогика
ФГКОУ «Санкт-Петербургское суворовское военное училище Минобороны России» , Санкт-Петербург г
«Формирование ИКТ-компетентности суворовцев в ходе реализации проектов на английском языке»
Статья посвящена использованию современных информационно-коммуникационных технологий при обучении иностранному языку. Автор описывает опыт работы с суворовцами по созданию творческого проекта. В статье представлены задачи по реализации предметных и метапредметных целей, ход работы над проектом, формируемые способы универсальных учебных действий; сформулированы критерии оценки и самооценки проектной деятельности; показана значимость работы над проектом для саморазвития и самосовершенствования учащихся.
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «Саха политехнический лицей» , Саха /Якутия/ Респ
«Мониторинг учебных достижений школьников на уроках истории»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
АНОО ВО «Воронежский экономико-правовой институт» , Воронежская обл
Рыбак Антонида Михайловна , учитель высшей категории русского языка и литературы
МКОУ Новоживотинновская СОШ , Воронежская обл
«Педагогическое проектирование как целенаправленный процесс построения модели развития дополнительного образования»
Статья посвящена раскрытию проблемы педагогического проектирования как процесса построения модели дополнительного образования. На примере проектной деятельности обучаемых определяется назначение педагогического проектирования как разработка, создание, конструирование и доведение замысла до полезного результата в практике, в конкретных педагогических системах.
Педагогика
МБОУ «СОШ №28 г. Челябинска» , Челябинская обл
«Методическая служба в школе»
Проблема качества образования стоит сейчас остро. Отказ от единой государственной системы обучения, от многих давно устоявшихся традиций и введение новых (тестирование вместо традиционных экзаменов, увеличение времени обучения в школе, интенсивное развитие системы негосударственного образования и т. д.) выводит эту проблему в ряд приоритетных государственных и общественных. После провозглашения в Федеральном законодательстве необходимости активной деятельности на всех уровнях управления образованием по решению вопросов качества, единого мнения, что понимать под этим, не создано до сих пор. Не разработаны критерии и показатели качества, конкретные измерители; не предлагается схема управления качеством образования; не обозначены четко пути обеспечения качества. Каждый субъект образовательного процесса (педагог, учащиеся, родители, администрация и пр.) заинтересован в обеспечении качества образования. Педагогический коллектив школы стремится дать учащимся качественное образование, которое зависит от многих факторов: базисного учебного плана, федеральных стандартов, качественных учебников и методических пособий. В данной статье раскрыта роль школьной методической службы в решении этих вопросов образования.
Психология
КГБПОУ «Красноярский политехнический техникум» , Красноярский край
«Технологии успешного выбора профессии»
В данной статье особое внимание уделяется процессу профессионального самоопределения, условиям и правилам успешного выбора профессии, составлению профессионального плана. Сутью профессионального самоопределения является осознанный выбор профессии с учетом своих особенностей и возможностей, требований профессиональной деятельности и социально-экономических условий. Только, в процессе познания профессии и самого себя, можно выработать план, который позволит эффективно осуществить профессиональные намерения.
Экономика
Толмачев Алексей Васильевич , д-р экон. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Целевые функции регионального рынка жилья»
В работе рассматриваются теоретические аспекты системы формирования регионального рынка жилья. Отмечается, что экономические реформы нашей страны сместили на региональный уровень практическое решение социальных задач по обеспечению населения доступным жильём. Строительство жилья до недавних пор выступало драйвером роста всей экономики. Поэтому исследование влияния экономики жилищного сектора на эффективность развития региональной социально-экономической системы является весьма актуальным и востребованным. В статье осуществлена постановка региональных целей развития строительного рынка жилья. Применительно к жилищному рынку они выделили общеэкономическую, инвестиционную, социальную, стимулирующую, информационную, санирующую, обеспечивающую, системообразующую, пространственно-развивающую и регулятивно-корректирующую функцию. Помимо обозначенных функций они включили в этот перечень и контрольно-регулирующую функцию, она призвана содействовать повышению эффективности использования земельных участков под строительным жильем, сбалансированному спросу, формированию предложений на местном жилом рынке, координированию остальных перечисленных функций. К специфическим функциям они относят мероприятия по расширению рыночного сегмента, диверсификацию строительного бизнеса, укрепление взаимосвязей с другими региональными участниками рынками жилья, повышение роли региона в экономики страны.
ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет» , Тамбовская обл
«По вопросу формирования целей управления производственной системой в условиях неопределенности внешней среды»
В данной статье рассмотрен вопрос формирования целей управления производственной системой, актуальный для управления ей в условиях неопределенности внешней среды. Автором предложена модель декомпозиции проблемы формирования целей, направленная на внедрение в практику принятия решений принципов адаптивного управления.
Педагогика высшей профессиональной школы
Тобольский индустриальный институт (филиал) ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Содержательная конкретизация целей обучения математике в техническом вузе»
С позиции компетентностного подхода процесс целеобразования выглядит иначе, чем с традиционной точки зрения. В статье представлены особенности проектирования целей обучения, развития и воспитания студентов в процессе обучения математике в техническом вузе. Цели выражены в действиях обучающихся и разделены по категориям. Эти особенности раскрываются на примере изучения раздела «Векторная алгебра».

