Мирошниченко Алина Андреевна

Место работы

Организация:
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет»
Должность:
студентка

Статьи автора(13)

Психологическая готовность ребенка к обучению в школе

13.10.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается роль психологической готовности детей дошкольного возраста к обучению. Авторы анализируют компоненты данного понятия и показывают значимость каждого из них в подготовке ребенка к школе.
подробнее

Использование информационных технологий в образовательном процессе

12.10.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается роль информационных технологий в образовательном процессе. Авторы подчеркивают актуальность использования ИТ в практике педагога.
подробнее

Проблемы патриотического воспитания школьников

13.10.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается проблема патриотического воспитания школьников в соответствии с новым стандартом. Авторы анализируют некоторые произведения писателей и их роль в патриотическом воспитании.
подробнее

Внеклассная работа по русскому языку в начальных классах как средство развития познавательного интереса учеников

11.10.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается роль внеурочной работы по русскому языку в формировании когнитивной активности учеников начальной школы к данному предмету. Авторы анализируют задачи, принципы и формы внеклассной работы по русскому языку.
подробнее

Школьная неуспеваемость как психолого-педагогическая проблема

13.10.2016

Аннотация

в данной статье представлен материал, который раскрывает сущность понятия «неуспеваемость», причины ее возникновения и способы коррекционной работы учителя с детьми по устранению данной проблемы.
подробнее

Развитие логического мышления младших школьников во внеурочной деятельности

26.10.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается роль внеурочной деятельности в формировании логического мышления младших школьников. Авторами приводится пример форм организации такой деятельности и ряд заданий, способствующих развитию нестандартного мышления.
подробнее

Дидактическая игра как метод обучения в начальной школе

23.12.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается роль дидактической игры как важного метода обучения в начальной школе. Авторы анализируют структуру, цели и роль дидактической игры в начальном образовании.
подробнее

Гражданское воспитание в школе: содержание, формы и методы

23.12.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается гражданское воспитание в школе. Авторы анализируют сущность, методы и цели гражданского воспитания в школе.
подробнее

Роль изучения фольклора на уроках русского языка и чтения в начальной школе

22.12.2016

Аннотация

в статье авторы акцентируют свое внимание на роли включения жанров фольклора на уроках русского языка и чтения в начальной школе, отводят данному жанру одну из главных ролей в формировании нравственности и гражданственности школьников.
подробнее

Формирование понятия величин в курсе математики начальной школы

22.12.2016

Аннотация

в данной статье исследователями рассматривается общеметодический подход к формированию понятия «величина», предложенный Н.Б. Истоминой, как наиболее эффективный и рациональный.
подробнее

Характеристика кризиса семи лет

30.12.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается кризис семилетнего возраста, связанный с появлением нового системного новообразования – «внутренней позиции», которая выражает новый уровень самосознания и рефлексии ребенка. Авторы анализируют сущность данной проблемы, ее основные признаки и методы благополучного преодоления.
подробнее

Психологические особенности младшего школьного возраста

30.12.2016

Аннотация

в данной статье рассматриваются психологические особенности младших школьников, выделены аспекты психологической готовности.  Авторы анализируют особенности восприятия, воображения, памяти, мышления данной категории детей.
подробнее

Система изучения имени прилагательного в начальных классах

30.12.2016

Аннотация

в данной статье рассматривается процесс изучения имени прилагательного в начальной школе. Авторы анализируют этапы изучения данного понятия, его основные признаки и трудности при его изучении. Анализ методической литературы и анализ системы изучения имени прилагательного в начальной школе позволяет сделать вывод о том, что методика изучения имён прилагательных обусловлена прежде всего их лингвистическими особенностями.
подробнее