Список публикаций по ключевому слову: «педагогические работники»


Система образования

Дата публикации: 30.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Петухова Галина Владимировна , директор
МКОУ «СОШ №6» , Челябинская обл

«Результаты реализации научно-прикладных проектов как основа профессионального повышения квалификации педагогических работников»

Скачать статью

В работе представлен научно-прикладной проект «Организационно-управленческие условия построения работы с одаренными детьми в условиях общеобразовательной школы». Автором отмечены результаты реализации данного проекта, поспособствовавшего повышению квалификации педагогов.

Дата публикации: 16.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сазонова Светлана Николаевна , канд. пед. наук , руководитель управления
Поволжское управление Министерства образования и науки Самарской области , Самарская обл

«Перспективы развития дошкольного образования в Поволжском образовательном округе»

Скачать статью

Данная работа направлена на рассмотрение основных актуальных задач системы образования, а именно – повышение доступности в современных условиях качественного образования. Автор отмечает, что качество дошкольного образования как фундамент результата общего образования. В статье приведена разработка и реализация программ развития кадрового потенциала в каждом учреждении.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 21.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Вершинина Ольга Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №43 ОВ» , Красноярский край

«Современный руководитель на пути к повышению эффективности управления ДОУ»

Скачать статью

Автор статьи отмечает, что в последние 10–15 лет произошли радикальные перемены в системе общественного дошкольного воспитания и управления. На смену типовой программе пришли вариативные, детские сады, которые приобрели разные типы и виды, а управление ДОУ привело к появлению нового типа руководителя: от руководителя-исполнителя к руководителю-инициатору, обладающему высокой управленческой компетентностью, способному создать условия, обеспечивающие развитие личности педагога и ребенка в соответствии с его собственными потребностями, а также, потребностями развивающегося общества.

Педагогические науки

Дата публикации: 14.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Агузаров Руслан Маирбекович , студент
Тегетаева Жанна Руслановна , канд. пед. наук , доцент
ГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» , Северная Осетия - Алания Респ

«Управление процессом повышения квалификации педагогов в образовательной организации»

Скачать статью

В данной статье авторами рассматриваются организационные подходы к процессу повышения квалификации педагогических работников в образовательной организации. Обоснованы цель, задачи и содержание основных форм повышения квалификации в школе.

Педагогика

Дата публикации: 09.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Щеткина Наталья Николаевна , директор
Захарова Лариса Михайловна , заместитель директора
Веденская Алина Андреевна , педагог дополнительного образования
МБУ ДО «Детско-юношеский центр» , Нижегородская обл

«Учреждение дополнительного образования детей как информационная площадка межшкольного информационного взаимодействия»

Скачать статью

В статье представлены особенности развития информационно-образовательной среды образовательной организации дополнительного образования в качестве межшкольного информационного центра. В работе обозначены направления со-бытийного сотрудничества субъектов образовательных организаций по направлению «Издательское дело».

Дата публикации: 26.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фондеркина Лариса Анатольевна , научный сотрудник
ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей» , Москва г

«Теория и методика обучения педагогических работников основам экспертизы образовательного интернет-контента»

Скачать статью

В данной статье обоснована необходимость обучения педагогических работников экспертизе образовательного интернет-контента с целью обеспечения информационной безопасности личности обучающихся. Отражены целевая установка и задачи программы повышения квалификации по обеспечению теоретической и практической готовности педагогических работников системы дополнительного профессионального образования к проведению экспертизы образовательного интернет-контента. Представлены основные этапы проведения экспертизы образовательного интернет-контента.