Список публикаций по ключевому слову: «курс»
Педагогика
Самойлова Ольга Владимировна , воспитатель
СП Д/С ЧОУ «Общеобразовательный центр «Школа» , Самарская обл
«К вопросу по созданию условий по речевому развитию детей дошкольного возраста в комплексе «сад – школа»»
В данной статье раскрыта проблема речевого развития современных детей, а также приведена система работы по обогащению речи дошкольников средствами современной информационной среды. Обобщен опыт использования «Виртуальных экскурсий» в работе с дошкольниками и система методического сопровождения педагогов по информатизации образовательного процесса.
Педагогические науки
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Воспитание юных экскурсоводов как элемент современной индустрии туризма и гостеприимства (на примере ГМЗ «Петергоф»)»
Экономические науки
Анварова Диана Марсельевна , студентка
Колледж отраслевых технологий и сервиса ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Валютный курс: причины, тенденции, перспективы»
Статья посвящена выявлению причин, тенденций и перспектив валютного курса. В исследовании представлены исторические факты о валютном курсе, помогающие определить факторы, значительно влияющие на него. Авторами систематизированы экспертные суждения по поводу ситуации на мировом рынке и, в частности, в России. Проанализированы принимаемые Центральным Банком России меры в отношении стабилизации валютного курса.
Педагогика
Кубатова Татьяна Ивановна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Методическая разработка уроков информатики в дистанционной среде»
Педагогика общеобразовательной школы
Институт искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Ткалич Светлана Константиновна , д-р пед. наук , профессор
Институт изящных искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Разработка концепции элективного цифрового курса по мировой художественной культуре»
В данной статье рассматривается проблема разработки концепции элективного цифрового курса по мировой художественной культуре. Авторами изучены возрастные особенности старшеклассников, проведено сравнение с детьми младших классов. В работе выявлены некоторые аспекты влияния современных цифровых технологий на мышление учащихся в повседневной жизни и во время образовательного процесса. В качестве технического задания предлагается концепция элективного цифрового курса по мировой художественной культуре (МХК) для детей старшего школьного возраста.
МАОУ «Лицей «Солярис» , Саратовская обл
Дубас Светлана Павловна , учитель физики
Несмеянова Ирина Анатольевна , учитель начальных классов
МОУ «СОШ №12» , Саратовская обл
«В поисках путей решения вопросов организации единого образовательного пространства»
Образовательное пространство школы – это место и условия в нём, в котором смогут произойти качественные изменения обучающихся. Одним из путей решения вопроса организации образовательного пространства авторы статьи видят в создании и распространении дистанционного обучения как для учащихся, так и для педагогов. Компьютерные технологии, интегрированные с педагогической системой организации учебной деятельности, позволяют существенно увеличить образовательные возможности школьников, осуществить выбор и реализацию индивидуальной траектории в открытом образовательном пространстве. Дистанционное обучение является перспективным способом получения образования и развития творческого и организаторского потенциала обучающихся. В статье рассказывается о том, с чего начать разработку дистанционного курса, какими правилами следует руководствоваться при этом, из чего должен состоять полноценный дистанционный курс.
История и политология
ФГБОУ ВО «Всероссийская академия внешней торговли Минэкономразвития РФ» , Москва г
«Реформы и контрреформы в правление Александра III»
В статье рассматривается возможность использования термина «контрреформы» в отношении внутренней политики Александра III, а также различные подходы историков к этой проблеме. Особенность правления Александра III заключалась в одновременном сочетании реформ и контрреформ: в сфере экономики и финансов были проведены глубокие прогрессивные реформы, положено начало рабочему законодательству, а в сфере политико-идеологической – контрреформы.
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО» , Москва г
«Образовательный дискурс как система ценностно-смысловой коммуникации субъектов образовательного процесса»
Автором обосновывается необходимость обращения к методологии и методике семиологии, когнитивной лингвистики и языкознания для исследования современного образования. Дается определение образовательного дискурса, охарактеризована ценностно-смысловая коммуникация как сущностная часть образовательного дискурса, охарактеризованы цели и ценности этого процесса.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
Тимохина Алена Владимировна , студентка
Стенькина Ирина Юрьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Об организации элективного курса по химии «Изучение химического состава лекарственных растений г. Тулы и Тульской области»»
Психолого-педагогические основы дошкольного образования
Галеева Елена Владимировна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Условия формирования эмоциональных представлений у детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой»
Важной основой для формирования эмоциональных представлений у детей старшего дошкольного возраста и познания ими окружающего мира является общение с объектами живой и неживой природы. Общение с природой вызывает у ребенка эмоциональный отклик, проявление симпатий к миру, стремление взаимодействовать с ним, познать, понять. Одним из главных условий выступает практический опыт ребёнка.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Меньщикова Ольга Сигизмундовна , воспитатель
Разинкова Ольга Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Духовно-нравственное развитие детей старшего дошкольного возраста посредством краеведения и музейной педагогики»
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
МДОАУ №143 , Оренбургская обл
«Конспект интеллектуального конкурса «Космическое путешествие»»
Данное мероприятие проводится с целью привлечения внимания родителей к образовательной деятельности в дошкольном учреждении в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта, а также для формирования партнерского взаимодействия всех участников образовательного процесса. Проведение конкурсов и викторин развивают у ребенка уверенность в себе, лидерские качества и расширяет кругозор.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Родионова Ирина Викторовна , воспитатель
Прилуцкая Людмила Александровна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №169 «Лесная сказка» , Самарская обл
«Экологическая экскурсия как форма экологического воспитания и образования детей дошкольного возраста»
В данной статье раскрывается важное социальное значение экологического воспитания и образования детей дошкольного возраста на современном этапе. Авторами рассмотрена экологическая экскурсия как одна из форм ознакомления дошкольников с природой, а также изложен вариант экологической экскурсии с детьми среднего дошкольного возраста.
Педагогика
МБОУ СОШ №29 , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Сочинение-рассуждение как способ формирования коммуникативной компетенции учащихся»
В данной работе раскрывается проблема обучения учащихся основной и средней общеобразовательной школы написанию сочинения-рассуждения. Обращение к таким методам исследования, как наблюдение за письменными высказываниями обучающихся, анализ текстов сочинений позволяет отметить определенную ограниченность творческих работ, обусловленную определенными рамками речевого действия. Ориентация на дискурсивную ситуацию с приближением к естественным условиям общения явится положительным моментом учебной деятельности по созданию письменных работ обучающихся.
Педагогика общеобразовательной школы
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Изучение факультативного курса «Образ России в русской словесности» в современной школе»
В данной статье рассматривается проблема изучения особенностей нашей страны через призму русской словесности. Автором описываются особенности факультативного курса «Образ России в русской словесности, благодаря которому под руководством педагога каждый учащийся сможет реализовать проект – исследование на заданную тему. По результатам выполнения обозначенного исследования проводятся региональный и всероссийский конкурс «Образ Родины: близкий и далекий».
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С ОВ №48» , Мурманская обл
«Виртуальная экскурсия как средство приобщения воспитанников к устному народному творчеству»
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБДОУ «Д/С Центрального района Санкт-Петербурга «Радуга» , Санкт-Петербург г
«Создание программно-методических комплексов, обеспечивающих реализацию ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: постановка проблемы и пути ее решения»
Образовательная среда высшего учебного заведения
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Обучение студентов вопросам организации и планирования в лесопромышленном комплексе»
Жиляев Антон Семенович , аспирант
ФГБОУ ВО «Иркутский национальный исследовательский технический университет» , Иркутская обл
«Курс дистанционного обучения в ИрНИТУ»
В современном образовании существует множество проблем по повышению качества обучающихся, к таким проблемам относится низкий уровень заработных плат преподавателей, а также потребность организаций в проведении курсов повышения квалификации (ДПО). Авторы отмечают, что такие проблемы сказываются в дальнейшем на квалификации рабочего, а также предлагают пути их решения.
Филология и лингвистика
Институт зарубежной филологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Иванова Александра Владимировна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Дискурсивные стратегии в политических карикатурах»
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Язык и коммуникация как конвертация экономического капитала»
Статья посвящена проблемам, связанным с необходимостью совершенствования «навыков коммуникации». Нельзя быть успешным в своей профессиональной деятельности, не владея искусством речи. Владение речью может быть конвертировано не только в экономический капитал, служебное положение и высокооплачиваемую работу, но также и в символический капитал – власть и положение в обществе.
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Классическая традиция риторики vs вербальный конфликт: экстраполяция на современный дискурс»
Статья посвящена экстраполяции традиции классической риторики на современное общество. В соответствии с современными этическими нормами спор часто оценивается не как искусство честного отстаивания своей точки зрения, а ассоциируется с вербальной агрессией. Если коммуникативные предусловия выполнены, то кооперация между коммуникантами вполне может быть оправданной и продуктивной. Если они не выполнены, то правила сотрудничества на практике приводят к победе более могущественной стороны.
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Гендерные стереотипы: коммуникативные навыки и паравербальная стилизация современного дискурса»
Англоамериканизация как русского, так и других европейских языков приводит к стандартизации и универсализации дискурса «заботы о клиенте». «Стилизованный» коммуникатор использует язык не столько для реальных целей (переговоры, дискуссии, принятие решений), сколько для того, чтобы создать видимость таких целей (теплота, дружественность, энтузиазм, готовность). Гендерные стереотипы представляют собой один из видов социальных стереотипов, которые отражаются в коммуникативном поведении.
Ожогина Мария Григорьевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Политический дискурс: проблемы полемики на телевидении»
Экономика
ГАОУ ДО «Оренбургский областной детский эколого-биологический центр» , Оренбургская обл