Список публикаций по ключевому слову: «портрет»

В данной статье рассматриваются основные языковые средства, способствующие созданию речевого портрета Кэти в романе К. Исигуро «Не отпускай меня».

В статье обсуждается зависимость психологического склада людей от условий жизни в соответствующую эпоху. Рассматривается доминирование конкретных черт характера и ценностных ориентаций у древних греков классического периода. Описывается мировоззрение и ментальность греков в указанный период. Представление о коллективной ответственности. Парис как собирательный образ древнего грека. Трудолюбие. Культ красоты обнаженного тела. Постепенный отказ от жертвоприношений. Терпимость к гомосексуализму. Гуманное отношение к рабам. Интеллектуальная соревновательность.

Статья посвящена изучению вопросов английской живописи, нашедших свое отражение в переписке Горация Уолпола – писателя и коллекционера, который прославился как один из лучших представителей эпистолярного жанра в Европе. Его письма помогут нашим современникам воспроизвести атмосферу культурной жизни Англии в XVIII веке.

В данной статье рассмотрена возможность формирования у детей эмоционального выразительного образа человека с помощью портрета. Отражены основные характеристики портрета как одного из жанров изобразительного искусства, в котором основным образом является человек. Приведены особенности выражения дошкольниками эмоционального состояния человека в рисунке.

В статье рассматривается роль аллюзии в речи персонажей фильма как средства речевого портретирования. Представлены различные виды аллюзии. Делается вывод о социолингвистической ценности аллюзии в построении и развитии сюжета и выстраивании отношений.

В данной статье авторами исследуется типологическое разделение и естественные особенности жанра очерка в кыргызской литературе. В работе анализируется их отличие друг от друга.

В данной статье рассматривается проблема сформированности «Образа Я» у детей старшего дошкольного возраста в ходе ознакомления с портретной живописью. Представлены различные точки зрения исследователей на сущность понятий «Образ Я», «представление о себе», «портрет», «портретная живопись». Авторами сделан вывод о необходимости максимально использовать возможности портретной живописи для формирования «Образа Я».

В статье рассмотрены вопросы формирования художественного образа в композиционном рисунке при работе над портретом на занятиях со студентами-дизайнерами. Выделены особенности рисования традиционной русской народной одежды, а именно героического мужского костюма. Отмечены элементы костюма, такие как кафтан и рубаха. Обозначена символика цвета.

Статья рассматривает результаты научного исследования, направленного на анализ типовых психодиагностических профилей таких представителей правоохранительных органов, как сотрудники дорожно-патрульной службы Госавтоинспекции, сотрудники вневедомственной охраны Росгвардии, сотрудники подразделений миграции и курсанты образовательных организаций. В диагностических мероприятиях принял участие 1801 человек. Применение профессионально-психологического опросника позволило установить статистически значимые различия между выборками сотрудников некоторых служб правоохранительных органов, составить типовые психологические портреты, а также разработать соответствующие нормативные данные к методике. Результаты позволяют совершенствовать технологию психологического изучения личности сотрудников при решении различных диагностических задач.

В данной статье рассмотрены произведения известной детской писательницы Агнии Львовны Барто как средства развития социально-нравственного воспитания детей дошкольного возраста. Материал, представленный автором, адресован всем, кто занимается развитием и воспитанием детей дошкольного возраста, – воспитателям и методистам дошкольных учреждений, родителям, студентам педагогических вузов и колледжей.

В данной статье рассматриваются способы реализации психологического портрета персонажа, а также анализируются маркеры психологических состояний персонажей в авторских ремарках пьес Тома Стоппарда. Драматург использует практически все виды ремарок для создания психологического портрета персонажа.

Статья посвящена анализу лексики портретных описаний в художественной прозе К.А. Коровина. Автор анализирует лексический состав, классифицируя лексемы, выделяя «доминанты» портрета в литературном творчестве К.А. Коровина. Проведенный анализ позволяет не только выявить своеобразие портретных описаний в произведениях данного автора, но и определить значение характеристики внешности героя для его литературного творчества.

Данная статья посвящена рассмотрению бюрократических наклонностей человека для выявления темперамента человека и более подходящей профессии.

Статья посвящена исследованию роли методов арт-терапии в творческой деятельности загадочного нидерландского живописца Иеронима Босха. На основе анализа странных и пугающих картин, а также особенностей личности художника, делается вывод, что причиной необычных художественных образов являлся страх Босха перед Страшным судом и адскими муками. На протяжении всей творческой жизни арт-терапия помогала художнику справиться с собственными страхами.

В данной статье анализируются портретные очерки о заслуженных деятелях. Целью статьи является социально-философская концепция портретнго очерка, а также анализ его жанрового развития и формирования, художественные особенности и роль в литературе. В работе отмечается, что в кыргызской литературе среди очерковых произведений самым развитым является портретный очерк.

В данной статье авторами обобщается практический опыт художественного воспитания будущих бакалавров педагогики в процессе изучения портретов детей, выполненных известными художниками.

В статье рассматриваются фундаментальные составляющие, лежащие в основе процесса реконструкции языкового портрета личности в соответствии с теоретическими предпосылками лингвоперсонологии. Авторы анализируют понятия личности и языкового портрета как концептов лингвистического знания, рассматривают проблему влияния языкового мышления на особенности индивидуального речепроизводства и выделяют 5 компонентов речевого портретирования, позволяющих составить структурированное описание языковой личности.

Статья посвящена выявлению содержательных когнитивных признаков, которые наиболее точно отражают реализацию концепта «Страдание» в тексте автобиографии «Я полюбил страдание…» В.Ф. Войно-Ясенецкого (Святителя Луки).

В данной статье автор проводит сравнительный анализ ценностных ориентаций студентов, получавший образование в период экономико‐политической нестабильности (перестройки) и студентов современной поры, получивших образование по новым стандартам качества. Рассматривая ценностные ориентации как основу профессионального и личного самоопределения, автор указывает на проблемы личности современных студентов и тенденции их развития.

В данной статье представлен опыт работы по развитию у детей старшего дошкольного возраста умения составлять описательные рассказы по портрету. Раскрывается значение методики, содержание этапов и результативность работы.

В статье рассматривается история женского автопортрета в прошедшем столетии, анализируются характерные особенности автопортретов разных художниц и различия в их подходе к изображению самих себя. Прослеживается также влияние социальных изменений на развитие и популярность женского автопортрета.

Решение проблемы государственной поддержки беженцев и вынужденных переселенцев, оказавшихся в Российской Федерации, имеет социально-психологические и правовые особенности. Результаты исследования показывают неоднозначность отношения молодёжи к вынужденным мигрантам, оказавшихся в России, и определенные проблемы реализации законодательства в области поддержки беженцев, лиц со статусом временного убежища и вынужденных переселенцев.

Цель настоящей работы – показать удивительную красоту женских образов, на примере живописных работ русских мастеров разных эпох и художественных стилей. Предметом исследования стали репродукции женских портретов русских художников от XVII века до XXI века. На подготовительном этапе выдвигалась гипотеза, что женский образ всегда привлекал особое внимание художников и у каждой эпохи свой идеал женской красоты. Главная задача исследования – выявить в каждой эпохе свои особенности написания женского портрета.

В статье рассматриваются возможности построения психологического портрета человека по особенностям его невербального поведения в процессе речевой деятельности. Представлены результаты исследования, проведенного с целью исследования невербальных особенностей речи людей. Проанализировав результаты, авторы пришли к выводу о важности анализа невербальных характеристик речи человека для формирования психологического портрета человека.

Статья посвящена деятельности историков в общем и трудовой деятельности Н.И. Костомарова в частности. Отмечается сложность исследовательской и аналитической деятельности историков, так как воссоздание картины прошлого во многом определяется особенностями мироощущения историка. Раскрываются особенности трудов Н.И. Костомарова, а именно его заинтересованность бытовой жизнью народа.