Список публикаций по ключевому слову: «федерал»

Реализация ФГОС НОО потребовала системных изменений в образовательной среде гимназии на уровне начального общего образования. Изменения коснулись всех компонентов среды: от цели до результатов образования. В статье рассматриваются новые формы организации образовательного процесса. Авторы рассказывают об организации образовательных событий деятельностной направленности, на которых учащиеся начальной школы решают разные проектные задачи – предметные, межпредметные, надпредметные, разновозрастные. Подчеркивается их роль в обеспечении метапредметных образовательных результатов, к примеру, контрольно-оценочной самостоятельности младших школьников как составляющей «умения учиться».

Статья содержит практические советы по развитию УУД на уроках русского языка, окружающего мира, математики. Автор отмечает, что необходимо учить с использованием методов, организующих деятельность ребёнка, «запускающих» его активность и осознанность в освоении универсальных учебных действий. Методологическая основа этих методов – деятельностный подход в образовании.

Авторы данной статьи отмечают, что в настоящее время возникла острая необходимость в формировании гуманного отношения у детей к природе – основная задача экологического воспитания, которая реализуется путем развития в детях сострадания, сопереживания и сочувствия ко всем живым существам на планете.

В статье описывается, какое значение в крае придается исследованию условий труда на рабочих местах. С вступлением в силу Федерального закона от 28.12.13 №426-ФЗ «О специальной оценке условий труда» с 1 января 2014 года работа проводится в рамках нового механизма – специальной оценки условий труда, который заменил процедуру аттестации рабочих мест по условиям труда. Специальная оценка условий труда прежде всего призвана установить реальное состояние условий труда на рабочих местах. Указаны цели специальной оценки условий труда.

В современном мире важное место в пространстве города занимают исторические памятники и объекты культурного наследия. По мнению авторов, недвижимые памятники облают социальной значимостью, являясь напоминанием людям об их истории и культурных ценностях.

В статье автор рассматривает понятие «система здравоохранения» и основы ее функционирования. Раскрывается основная цель и сущность системы здравоохранения. Изучение данной тематики исследователем происходит через общенаучные и частные методы исследования.

В статье рассматриваются федеральные, региональные и местные налоги. Особое внимание уделяется налогам как экономическим регуляторам, влияя на совокупный спрос и совокупное предложение. Раскрывается сущность налогов, обозначается их важность и значимость для всего общества.

В статье говорится о том, что на данном этапе времени объективная оценка объектов недвижимости историко-культурного наследия, используя действующие стандарты оценки, создаёт много вопросов. Ведущие специалисты данной области, для разработки стандарта оценки, который будет отвечать на такие вопросы, за последние годы, предпринимали целенаправленные шаги.

В данной статье рассматривается проблема здравоохранения сельских территорий России. Проанализирована тенденция лечебно-профилактических учреждений. Также в данной статье затрагивается тема государственного и муниципального финансирования. Выявлена главная проблема развития сельской местности.

В статье изучены теоретические аспекты маркетинговых инноваций, произведена оценка степени их использования в Российской Федерации, определена их роль в развитии организаций, а также выявлены проблемы использования маркетинговых инноваций в условиях российской экономики.

В статье рассматриваются полномочия ФАС России в сфере рекламной деятельности, нормативно правовые акты ФАС России и территориальных органов, а также Федеральный закон «О рекламе» от 13.03.2006 №38-ФЗ и правила рассмотрения дела по нарушению вышеуказанного закона. Приводится пример рассмотренного дела территориальным органом ФАС России.

В статье с позиций эксперта научно-технических проектов рассматриваются изменения в конкурсной документации в части оценки роли индустриального партнера при реализации ФЦП в 2014–2017 гг. В 2017 г., в связи с появлением Стратегии научно-технологического развития России, функции и обязанности индустриального партнера в программе были расширены и конкретизированы.

В статье кратко рассмотрено состояние сети ГНСС референцных станций на территории Российской Федерации, а также более подробно на территории СЗФО, составлена таблица, наглядно показывающая количественные характеристики базовых станций в субъектах округа, сделаны выводы о наиболее обеспеченной референцными станциями территории.

В 90 годах ХХ века на Северном Кавказе произошел крупномасштабный конфликт. Апогеем данного события можно считать штурм федеральными войсками г. Грозного, который проходил с декабря 1994 г. по февраль 1995 г. Для понимания произошедших событий необходимо выявить истоки конфликтной ситуации сложившейся в Чеченской республике в период с 1990 по 1994 гг., которые нашли свое отражение в «Официальном обосновании ввода федеральных сил в Чеченскую республику». Критику документа, а также некоторые аспекты, связанные с вводом федеральных сил в Чеченскую республику, автор представляет в данной статье.

В статье рассматриваются проблемы взаимоотношений государственной и общественной жизни. Авторами проанализирован Федеральный закон о коррупции: его толкование и использование, а также выявлены причины и проблемы проявления и как коррупция влияет на жизнь граждан.

В данной статье автором рассматривается роль педагогики в демократизации общества, школы, семьи. В работе представлена характеристика педагогического процесса учителей с учащимися в демократическом обществе. Дается определение терминам «педагогика» и «воспитание».

В статье авторы рассматривают содержание основных центров детской деятельности в группе, реализующих задачи образовательных областей в соответствии с ФГОС ДО, и творческий подход воспитателя в организации развивающей предметно-пространственной среды.

Статья посвящена истории и принципам работы кафедры физического воспитания ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова». Авторами приведены данные о профессорско-преподавательском составе кафедры.

В статье рассматриваются вопросы специфики развития познавательной сферы детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. В качестве основных видов педагогического эксперимента использовался констатирующий эксперимент, включающий в себя 8 различных вариантов заданий.

Внедрение ФГОС вызывает трудности в образовательных организациях разного уровня. Организация образовательной среды (образовательного пространства) в русле ФГОС также вызывает немало вопросов. В статье проводится сравнение вышеназванных дефиниций, особенности их применения относительно образовательной организации. Ведущими подходами к этому анализу являются гуманистический и культурологический. Методами исследования выступили контент-анализ, анализ и синтез, изучение эмпирического опыта образовательных организаций.

В статье описываются формы оценки планируемых результатов. В работе представлена структура планируемых результатов, система ведущих целевых установок образовательного стандарта. Статья содержит варианты оформления заданий, способствующих формированию определенных учебных действий на уроках технологии.

В статье представлен сравнительный анализ понятий и сущности дополнительного образования и внеурочной деятельности, его формальные и неформальные черты, даны общие характеристики и характеристики, различающие внеурочную деятельность и дополнительное образование; показано, что интеграция учебной, внеурочной деятельности и дополнительного образования позволяет создать пространство детства в школе, приведены личные примеры из опыта работы педагогов дополнительного образования МБУДО «Центр внешкольной работы» на базе МБОУ «Троицкая СОШ».

В статье анализируется федерализация как логичный способ решения латентного конфликта между валлонами и фламандцами, так как децентрализованные национальные демократические государства являются реальностью современной западноевропейской политической системы. Автор полагает, что сохранение жестких форм в государствах, охваченных сецессией, и силовое подавление этносепаратизма без предоставления расширенной автономии не приводит к мирному разрешению конфликтных ситуаций.

В статье раскрывается подход к созданию современной образовательной среды ДОО в соответствии с ФГОС ДО. Изложены теоретические подходы к построению образовательной среды, спроектирована инновационная модель образовательной среды в контексте Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, представлены ее компоненты.

В статье описаны основные проблемы школьного географического образования и перспективы формирования универсальных учебных действий. Внимание автора обращено на создание УУД в процессе обучения географии, так как именно географическая наука, являясь неким связующим звеном между огромным количеством дисциплин, помогает сформировать комплексное и целостное представление у обучающихся о взаимодействии всех объектов планеты.