Список публикаций по ключевому слову: «студентов»


Общее направление

Дата публикации: 29.05.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мусаева Асма Гаджиевна , канд. ист. наук , доцент
ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства» , Дагестан Респ

«Интерактивные методы обучения в ВУЗе»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы организации системы обучения в инновационном вузе, акцентируется внимание на личностном развитии студентов, выделяются инновационные формы интеллектуального развития.

Дата публикации: 27.12.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лукашевич Татьяна Ивановна , преподаватель математики
ГБПОУ «Тольяттинский медицинский колледж» , Самарская обл

«Внеаудиторная самостоятельная работа – важное условие формирования общих и профессиональных компетенций обучающихся»

Скачать статью

Автор статьи отмечает, что реализация общих и профессиональных компетенций на занятиях с помощью внеаудиторной самостоятельной работы студентов способствует лучшему усвоению знаний, развивает способности творчески решать профессиональные задачи.

Все направления

Дата публикации: 19.07.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Аванесова Татьяна Панайотовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Государственный морской университет им. адмирала Ф.Ф. Ушакова» , Краснодарский край

«Актуальные психолого-педагогические, методические и лингвистические подходы к изучению информационных обучающих единиц»

Скачать статью

В монографии представлены: теоретические проблемы синтаксической синонимии как системы признаков; аксиологическая составляющая языковой картины мира в сопоставительном аспекте русских и английских конфликтсодержащих паремий и афоризмов; прагматическая направленность синтаксической экспрессии; лексико-семантические средства выражения модальности как система в языке. Описываются: особенности организации учебной деятельности в дистанционной системе обучения; двухуровневый информационный образовательный модуль как средство обеспечения самостоятельной подготовки морского специалиста; развитие личности будущего офицера запаса как основное условие адаптации курсантов. Выполнено экспериментальное исследование, подтверждающее возможности применения тематических корпусов текстов в процессе принятия переводческих решений информационных единиц. Монография предназначена для научных работников, преподавателей вузов и студентов психолого-педагогических, методических и лингвистических специальностей.

Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)

Дата публикации: 30.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кочнева Алина Андреевна , студентка
Институт филологии, иностранных языков и медиакоммуникации ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл

«Проблема неправильного питания студентов»

Скачать статью

Данная статья посвящена проблеме сбалансированного питания современного студента, а также отклонениям в физическом и нервно-психологическом состоянии человека при его отсутствии. Правильное питание является одним из ключевых факторов, влияющих на работоспособность студента, а также на поддержание нормального кровяного давления, зрения и других медицинских показателей. Среди студентов Института филологии, иностранных языков и медиакоммуникации Кемеровского государственного университета был проведен опрос, в результате которого было установлено, насколько правильно питаются студенты вуза.

Все направления

Дата публикации: 04.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Андриенко Анжела Сергеевна , канд. пед. наук , доцент
Институт управления в экономических, экологических и социальных системах СП Инженерно-технологической академии ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Компетентностный подход к обучению иностранному языку в системе профессиональной подготовки студентов неязыкового вуза»

Скачать статью

В монографии рассмотрены особенности компетентностного подхода к изучению иностранного языка в системе профессионально ориентированной подготовки будущих выпускников нелингвистического вуза. Определено значение, рассмотрены структурно-содержательная компоненты, сущность и уровни сформированности иноязычной профессиональной коммуникативной компетентности как составляющей компетентностной модели подготовки будущих выпускников неязыкового вуза в многоуровневом образовательном пространстве университета. Анализируются тенденции дальнейшего изучения языка для специальных целей в вузе в эпоху интенсивного развития новых информационных технологий, мультимедийных средств и образовательных Интернет-порталов. Монография предназначена для научных работников, преподавателей иностранного языка, студентов, аспирантов, докторантов и всех, интересующихся проблемами компетентностного подхода и обучения дисциплине «Иностранный язык» в высшей школе.

Общее направление

Дата публикации: 20.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Андреасян Катерина Владимировна , магистрант 2 курса, гр. ПП13-57М
Институт педагогики, психологии и социологии ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край

«Преимущества и недостатки рейтинговой системы оценивания образовательных результатов студентов»

Скачать статью

В статье анализируются преимущества и недостатки использования рейтинговой системы оценивания образовательных результатов студентов.

Общая педагогика

Дата публикации: 18.09.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рассказова Людмила Викторовна , канд. пед. наук , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» , Москва г

«Особенности проведения компьютерных презентаций и дебатов на занятиях по английскому языку»

Скачать статью

В данной статье на основе исследования специфики таких заданий, как компьютерная презентация и дебаты, определена цель их использования. Для успешного формирования коммуникативной компетенции на базе реализации данных заданий на занятиях по английскому языку автор предложил разработанную пошаговую инструкцию для подготовки студентов и преподавателей к проведению компьютерных презентаций и дебатов на английском языке.

Современные подходы в образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 27.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Зайнуллина Лейсан Наилевна , канд. пед. наук , старший преподаватель
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ

«Статистический метод обработки данных педагогических исследований, проводимых в вузе»

Скачать статью

В статье описывается метод анализа статистических данных, позволяющий определить степень влияния осуществляемого педагогического воздействия на объект. Данный метод позволил установить, что оптимально подобранное сочетание традиционных форм обучения и дистанционных образовательных технологий на 36% определяет возможность повышении качества учебной деятельности студентов

Общее направление

Дата публикации: 14.11.2013 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Косач Сергей Николаевич , преподаватель
БПОУ «Торгово-экономический колледж им. Г.Д. Зуйковой» , Омская обл

«Электронно-методические комплексы как способ формирования навыка самостоятельной работы студентов»

Скачать статью

Высокие темпы преобразований в мировой экономике, стремительный технический прогресс, нарастающая глобализация, неизбежное включение Российского общества в общемировые процессы влекут за собой растущую потребность в высококвалифицированных, инициативных и профессионально компетентных специалистах.

Дата публикации: 15.04.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шапран Людмила Юльевна , доцент
Национальный университет пищевых технологий , Украина

«Использование метода кейс-стади для улучшения качества профессиональной иноязычной подготовки студентов»

Скачать статью

В статье поднимаются вопросы необходимости применения интерактивных методов обучения, автором рассматривается кейс-метод, его суть, основные виды кейсов.

Дата публикации: 05.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мусаева Асма Гаджиевна , канд. ист. наук , доцент
ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства» , Дагестан Респ

«Пути разрешения проблем, свойственные высшим учебным заведениям РФ»

Скачать статью

В статье затрагиваются специфические проблемы вузов, рассматриваются вопросы интеллектуального развития студентов высших учебных заведений.

Система образования

Дата публикации: 31.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Каскарбаева Зауре Айтошевна , старший преподаватель
Шерьязданова Гульмира Рустемовна , канд. полит. наук , доцент
АО «Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина» , Казахстан

«Практическая реализация кредитной системы образования»

Скачать статью

В представленной статье рассматривается внедрение кредитной технологии в системе высшего образования Республики Казахстан. На примере Казахского Агротехнического университета имени Сакена Сейфуллина показаны практические результаты данной системы обучения в высшей школе, в частности академическая мобильность студентов и двудипломное образование.

Парадигмы современного образования

Дата публикации: 31.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лозовой Алексей Юрьевич , канд. пед. наук , доцент
Институт управления в экономических, экологических и социальных системах СП Инженерно-технологической академии ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Роль рефлексии в процессе обучения иностранным языкам»

Скачать статью

В работе рассматриваются проблемы рефлексии, ее роль в процессе обучения иностранным языкам, анализируется корреляция рефлексии, самооценки и мотивации как важнейший фактор, влияющий на успешное освоение иностранного языка. Автором проанализированы методические технологии «языкового портфеля», приводятся примеры приемов рефлексии, используемые в качестве методического инструментария в сфере преподавания иностранных языков.

Поиск оптимальных образовательных практик и технологий в современной России

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Щелина Тамара Тимофеевна , д-р пед. наук, профессор , декан психолого-педагогического факультета
Завражнов Василий Владимирович , канд. пед. наук , доцент
Букина Ольга Владимировна , аспирант
Арзамасский филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл

«Развитие исследовательской активности студентов в системе психолого-педагогического обеспечения профессионального самоопределения в ВУЗе»

Скачать статью

В статье представлены современные подходы к пониманию взаимосвязи развития исследовательской активности студентов и психолого-педагогического обеспечения их профессионального самоопределения в вузе.

Система образования

Дата публикации: 20.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гриневич Виктория Валерьевна , студентка
Кирпикова Мария Александровна , студентка
Золотарюк Анатолий Васильевич , канд. техн. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г

«Прогнозирование интеллектуального потенциала студентов»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются возможности нейросетевого прогнозирования успеваемости студентов на основе интеллектуального анализа довузовских факторов с применением аналитической платформы Deductor Studio, что может способствовать совершенствованию образовательного процесса в вузах и более качественному формированию у студентов профессиональных компетенций.

Парадигмы современного образования (различные направления)

Дата публикации: 26.07.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ковров Владимир Викентьевич , канд. пед. наук, доцент , доцент
Институт педагогики, психологии и инклюзивного образования Гуманитарно-педагогической академии (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ

«Технология балльно-рейтинговой оценки учебного занятия в вузе»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы, связанные с обеспечением качества образовательного процесса в системе высшего профессионального образования. Обосновывается методика и технология балльно-рейтинговой оценки учебного занятия со студентами в университете в процессе проведения организационно-методической мероприятий контроля образовательного процесса на факультете в вузе. В работе представлена «Технологическая карта анализа учебного занятия», обосновывается технология балльно-рейтинговой оценки учебного занятия в системе высшего профессионального образования.

Теория и методика профессионального образования

Дата публикации: 10.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Захожая Татьяна Михайловна , канд. ист. наук , доцент, проректор по учебной работе
Фролова Наталья Викторовна , старший преподаватель
БУ ВО «Сургутский государственный педагогический университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО

«Построение системы педагогической практики для формирования профессиональных компетенций будущего учителя»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос об изменении содержания и организации практической подготовки будущего учителя в условиях реализации ФГОС ВПО. В работе отмечается необходимость перестройки учебного процесса вообще и педагогической практики в частности в соответствии с требованиями деятельностного подхода, определяются общие требования к необходимым изменениям.

Дата публикации: 09.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Тиосова Татьяна Николаевна , старший преподаватель
Владивостокский филиал ГКОУ ВО «Российская таможенная академия» , Приморский край

«Анализ основных направлений мотивации у студентов к занятиям физической культурой»

Скачать статью

Данная статья посвящена анализу мотивации к занятиям физической культуры. Как отмечает автор, главным компонентом для успешного выполнения любой деятельности, в том числе и физкультурно-спортивной, является мотивация. Исследователь приходит к заключению о необходимости разнообразия занятий по физической культуре, позволяющих в процессе физической деятельности каждому студенту реализовать собственные потребности в движении.

Парадигмы современного образования (различные направления)

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Буковская Екатерина Юрьевна , преподаватель
НОУ ВО Балтийская академия туризма и предпринимательства , Санкт-Петербург г

«Социальные технологии формирования конфликтологической культуры у студентов вуза в постиндустриальных условиях»

Скачать статью

Конфликтологическая культура студентов – основа конфликтологической культуры будущих трудовых ресурсов современной России. На данный момент выпускники не готовы работать в конфликтогенной обстановке, хотя в то же время работодателями отмечается важность конфликтологической культуры как основного элемента конкурентоспособности выпускников. В ходе исследования было выяснено, что студентам не хватает специальных знаний о конфликтах, а также мотивационной составляющей для успешного изучения конфликтного взаимодействия и применения знаний на практике. Таким образом, данная тема является актуальной в условиях перехода России к постиндустриальным условиям, когда основными ценностями являются знания и способность к самоорганизации.

Парадигмы современного образования

Дата публикации: 23.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Филиппова Надежда Анатольевна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)» , Москва г

«Дифференциация и индивидуализация в обучении как условие развития творческих способностей студентов (бакалавров)»

Скачать статью

Автор в данной монографии говорит о дифференциации и индивидуализации в обучении как об условии развития творческих способностей студентов-бакалавров. Обращается внимание на историю возникновения дифференциационного и индивидуального подходов в обучении.

Теория и методика профессионального образования

Дата публикации: 03.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 2)
Ланина Лариса Викторовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный медицинский университет» Минздрава России , Астраханская обл

«Обучение иностранных студентов в Астраханском ГМУ»

Скачать статью

В статье анализируется состояние современной системы высшего медицинского образования в российских вузах нашей страны, а в частности в Астраханском ГМУ Минздрава РФ. Ключевыми параметрами современной образовательной системы являются доступность и привлекательность российских вузов для студентов-иностранцев в сравнении с развитыми европейскими вузами.

Система образования

Дата публикации: 19.07.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мельников Сергей Витальевич , канд. ист. наук , доцент
АНО ВО «Российский новый университет» , Москва г

«Трудовая занятость студентов как социальная проблема»

Скачать статью

Статья посвящена изучению трудовой занятости студентов. Анализ данной темы позволяет выявить характер вторичной занятости, определить ее влияние на процесс профессионального становления студентов, выделить мотивы и актуализировать «плюсы» и «минусы» совмещения учебы и работы.

Парадигмы современного образования (различные направления)

Дата публикации: 19.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шутенко Елена Николаевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова» , Белгородская обл

«Роль современных информационных технологий в обеспечении самореализации студентов в вузовском обучении»

Скачать статью

Обосновывается необходимость внедрения современных информационных технологий в образовательный процесс вуза в качестве стимуляторов процесса самореализации студентов. Приводятся атрибутивные признаки и модальности самореализации студентов, описываются соответствующие им функции информационных технологий – актуальные и потенциальные. Актуальный контур образуют такие функции, как: дескриптивная, репрезентативная, экспонирующая, поисково-эвристическая, импритинговая и др. Контур потенциальных функций информационных технологий составляют такие функции, как: рефлексивная, активизирующая, инклюзивная, мотивирующая, экстериоризирующая, амплификативная и др. Вместе оба данных контура функций образуют общее информационное пространство возможностей для самореализации студентов в режиме субъект-субъектного образовательного процесса.

Теория и методика профессионального образования

Дата публикации: 27.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Буслова Елена Викторовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Костромской государственный университет» , Костромская обл
Буслов Виктор Владимирович , магистрант
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ» , Москва г

«Внутривузовский мониторинг качества образования как фактор совершенствования деятельности университета»

Скачать статью

В данной работе рассматривается сущность категории «мониторинг качества образования». Раскрывается необходимость применения мониторинга качества деятельности вуза, содержание мониторинга качества образования. Обосновывается необходимость применения мониторинга как комплексной деятельности, включающей проведение исследований от довузовской подготовки абитуриентов и профориентационной деятельности вуза до итоговой аттестации выпускников, анализ их профессионального становления после окончания университета, выявление эффективных форм сотрудничества с потенциальными работодателями.

Педагогические развивающие технологии: от теории к практике

Дата публикации: г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Щелина Тамара Тимофеевна , д-р пед. наук, профессор , декан психолого-педагогического факультета
Арзамасский филиал ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл

«Модель и технологии психолого-педагогического обеспечения профессионального самоопределения студентов в системе высшего гуманитарного образованияо»

Скачать статью

Авторы обращаются к проблеме профессионального самоопределения современных студентов, предлагают подходы к моделированию психолого-педагогического обеспечения профессионального самоопределения студентов и его технологического оснащения в системе высшего гуманитарного образования.