Список публикаций по ключевому слову: «студентов»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Государственный аграрный университет Северного Зауралья» , Тюменская обл
«Отношение к курению студентов аграрного университета»
Автором выявлено отношение студентов к курению и его влияния на здоровье. Обработаны и обобщены результаты исследования, полученные в ходе анкетирования по следующим вопросам: курите ли вы; с какого возраста вы курите; сколько сигарет в день вы употребляете? Даны общие рекомендации по мотивации студентов к отказу от вредных привычек.
Социология
ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева» , Москва г
«Проблемы оптимизации и рационализации времени у современных студентов вузов и пути их решения (на материале социологического исследования)»
Теория и методика профессионального образования
Шерматова Наргиза Исроиловна , студентка
Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Читательские предпочтения современных студентов»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Антоненко Марина Николаевна , старший преподаватель
Зотин Виталий Владимирович , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Физическая культура и здоровьесберегающая деятельность студентов в вузе»
Педагогика высшей профессиональной школы
Институт зарубежной филологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Организация самостоятельной работы в процессе обучения иностранному языку»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет им. Доржи Банзарова» , Бурятия Респ
«Средовой подход в воспитательном пространстве вуза»
Высоцкий Юрий Александрович , д-р мед. наук , профессор
Болгова Людмила Александровна , канд. мед. наук , доцент
Болгов Александр Андреевич , канд. мед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный медицинский университет» Минздрава России , Алтайский край
«Опыт работы морфологических кафедр медицинского университета по формированию у студентов навыков исследователя»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Тарасова Валерия Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» , Челябинская обл
«Проблема неправильного питания современного студента»
Психологические науки
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Мотивация как компонент профессиональной готовности студентов вузов физической культуры»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Высшая школа народных искусств (институт)» , Санкт-Петербург г
«Развитие у студентов предпринимательского подхода – важный фактор повышения востребованности выпускников учреждений профессионального образования на рынке труда»
В статье рассматривается проблема предпринимательского подхода в обучении с учетом низкого трудоустройства выпускников вузов. Анализируются причины низкого трудоустройства молодых специалистов, обсуждается роль высших учебных заведений в решении этих проблем. Приводятся итоги анкетного опроса студентов ВШНИ (института) по выявлению их намерений по трудоустройству после получения диплома.
Парадигмы современного образования (различные направления)
Институт педагогики, психологии и инклюзивного образования Гуманитарно-педагогической академии (филиала) ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Технология балльно-рейтинговой оценки учебного занятия в вузе»
В статье рассматриваются вопросы, связанные с обеспечением качества образовательного процесса в системе высшего профессионального образования. Обосновывается методика и технология балльно-рейтинговой оценки учебного занятия со студентами в университете в процессе проведения организационно-методической мероприятий контроля образовательного процесса на факультете в вузе. В работе представлена «Технологическая карта анализа учебного занятия», обосновывается технология балльно-рейтинговой оценки учебного занятия в системе высшего профессионального образования.
Парадигмы современного образования
Институт управления в экономических, экологических и социальных системах СП Инженерно-технологической академии ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Роль рефлексии в процессе обучения иностранным языкам»
В работе рассматриваются проблемы рефлексии, ее роль в процессе обучения иностранным языкам, анализируется корреляция рефлексии, самооценки и мотивации как важнейший фактор, влияющий на успешное освоение иностранного языка. Автором проанализированы методические технологии «языкового портфеля», приводятся примеры приемов рефлексии, используемые в качестве методического инструментария в сфере преподавания иностранных языков.
Педагогика профессиональной школы: среднего профессионального и высшего образования
Одинцовский филиал ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России» , Московская обл
«СРС как важный фактор языкового образования»
В статье говорится о роли самостоятельной работы студентов по иностранному языку как эффективной форме языкового образования, которая способствует приобретению прочных языковых умений и навыков, воспитанию интереса к иностранному языку. Автор обращает внимание на цели и задачи СРС, особенности ее организации, содержание, виды и формы. Делается вывод, что систематически и планомерно осуществляемая СРС по иностранному языку имеет большое образовательно-воспитательное значение и способствует овладению иностранным языком.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина» , Москва г
«Обучение китайских студентов русскому языку с учетом национальной языковой личности (начальный этап обучения)»
Работа посвящена описанию специфики обучения китайских студентов русскому языку с учётом национальной языковой личности. Целью исследования является изучение особенностей учебного процесса по русскому языку в аудитории китайских студентов начального этапа обучения в условиях России. Описание базируется на выявлении национально обусловленных особенностей китайской языковой личности, что позволяет смоделировать оптимальные способы обучения русскому языку китайского контингента уровней А1– А2.
АОУ ВО ЛО «Государственный институт экономики, финансов, права и технологии» , Ленинградская обл
«Роль органов студенческого самоуправления в принятии решений администрацией учебного заведения»
В статье рассмотрен процесс участия органов студенческого самоуправления образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организациях в деятельности рабочих групп по решению вопросов, касающихся обучающихся учебных заведений. При этом внимание уделено правовой составляющей работы органов студенческого самоуправления. Анализируя ситуацию в данном вопросе на территории всей страны, можно отметить основные направления развития студенческого самоуправления как гражданского института демократического общества.
Социология
АОУ ВО ЛО «Государственный институт экономики, финансов, права и технологии» , Ленинградская обл
«Всеобщие выборы органов студенческого самоуправления в учебных заведениях высшего и профессионального образования как прямой путь развития правового общества Российской Федерации»
В статье рассмотрены выборы органов студенческого самоуправления в учебных заведениях высшего и профессионального образования, которые могут способствовать развитию гражданского общества в России. При рассмотрении данного вопроса используется опыт всероссийских общественных организаций, занимающихся студенческим самоуправлением. Рассматриваются также проведённые в различных учебных заведениях выборы по представленной схеме. Создание всех условий для выборного процесса позволит развивать у студенческой молодёжи чувство гражданской ответственности.
Филология и лингвистика
ОБПОУ «Железногорский политехнический колледж» , Курская обл
«Формирование мотивации к изучению языка посредством деловых игр»
Как отмечает автор данной статьи, одна из задач обучения английскому языку в колледже – профессиональное устное общение, т.е. общение на темы, связанные с будущей профессией и изучаемые в рамках профильно-ориентированного курса иностранного языка. Деловая игра как активный метод обучения интенсифицирует учебный процесс, приближает его к условиям профессиональной деятельности будущих специалистов и способствует формированию навыка работы в команде и соответственно формирует мотивацию у студентов к изучению иностранного языка.
Этнокультурная деятельность в условиях вуза
ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры» , Москва г
«Изучение теории народного искусства в подготовке бакалавров по направлению «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы»»
Статья посвящена проблеме теоретической подготовки будущих художников декоративно-прикладного искусства и народных промыслов в Московском государственном институте культуры на кафедре декоративно-прикладного творчества. В работе обозначены приоритетные направления освоения студентами теории и истории народного декоративно-прикладного искусства.
Современные педагогические технологии этнокультурного образования
ФГБОУ ВО «Московский государственный институт культуры» , Москва г
«Проектная деятельность студентов вуза культуры как форма освоения традиционного народного костюма»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» , Нижегородская обл
Дарьенкова Дарья Вячеславовна , канд. арх. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет» , Санкт-Петербург г
«Использование средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) для формирования умений самостоятельного поиска решений учебных и практических задач у студентов архитектурно-строительных вузов»
Успешность самостоятельной работы студентов определяется творческой работой преподавателя, обладающего информационной компетентностью, как частью профессиональной компетентности; свободным доступом к электронной информационно-образовательной среде вуза; наличием средств ИКТ и готовностью студентов использовать ИКТ в учебной деятельности.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Григан Светлана Александровна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Физическое воспитание и основы правильного питания для студентов»
По мнению авторов, здоровое питание и правильное физическое воспитание играет главную роль в жизни студента. Именно поэтому каждый студент обязан знать и понимать принципы рационального питания, а также важность физического воспитания на данном этапе жизни. Задачи физического воспитания обуславливается необходимостью создать у студентов системный комплекс знания и навыков в области физической жизни для реализации их потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании с освоением всех ценностей физической культуры.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
Острожная Евгения Егоровна , канд. техн. наук , доцент
ЧОУ ВО «Южный институт менеджмента» , Краснодарский край
«Практическое использование ИКТ и метода проектов в обучении и воспитании студентов»
Проблемы повышения качества образования в современных условиях
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Некоторые приемы самостоятельной работы по лексике студентов неязыковых вузов»
В статье рассмотрены приемы организации самостоятельной работы по лексике студентов неязыковых вузов. Самостоятельная работа определяется как необходимый компонент в учебном процессе при обучении иностранному языку на основании ряда достоинств, присущих данному виду работы и ее актуальности в свете стоящих перед современным специалистом задач. Рассмотрены некоторые приемы работ по овладению лексикой и эффективных методах усвоения лексического материала.
Педагогика высшей профессиональной школы
Волгоградский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Волгоградская обл
«Выявление уровня физической подготовленности у студентов экономических специальностей»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный институт культуры» , Кемеровская обл
«Формирование социального заказа в сфере праздничной культуры как форма самостоятельной работы студентов»
В данной работе автор рассматривает актуальные вопросы функционирования понятия «социальный заказ» в сфере образования в качестве реализации творческого потенциала студентов в период обучения как в работе с педагогом, так и в самостоятельной работе (СРС). Анализируется, что должно помочь студентам реализовать освоенные компетенции в дальнейшей профессиональной деятельности. Автор предлагает технологию освоения работы с социальным заказом путем соединения сквозной практики и самостоятельной работы студентов.