Список публикаций по ключевому слову: «дар»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Вартанян Ханума Сергеевна , аспирант
Копченко Инна Евгеньевна , канд. ист. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Органы исполнительной власти, осуществляющие охрану интеллектуальных прав»
Касило Маргарита Геннадьевна , студентка
ЧОО ВО-ассоциация «Тульский университет (ТИЭИ)» , Тульская обл
«Понятие коррупции и причины ее возникновения»
Теория и методика профессионального образования
Петренко Марина Владимировна , студентка
ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Перспективы развития дистанционного обучения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Актуальность темы, поднимаемой в данной статье заключается в том, что электронное обучение, приравненное законом РФ к традиционному, получает все более широкое распространение в России. Отмечены положительные и отрицательные стороны одной из возможных моделей – дистанционного обучения, необходимость создания профессиональных стандартов для специалистов в области электронного обучения.
УВО «Университет управления «ТИСБИ» , Татарстан Респ
Посталюк Наталья Юрьевна , д-р пед. наук , профессор, главный научный сотрудник
Приволжский филиал ФГАУ «Федеральный институт развития образования» , Самарская обл
«Обновление вариативной части основных профессиональных образовательных программ на основе квалификационных требований рынков труда»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматриваются источники и методы получения информации о квалификационных требованиях к специалистам в условиях технико-технологической и организационно-экономической модернизации предприятий. Эти данные необходимы для ежегодного обновления вариативной части основных профессиональных образовательных программ. Обосновывается необходимость новых функций методистов-маркетологов в составе учебно-методических подразделений вузов.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГКОУ ДПО «Тюменский институт повышения квалификации сотрудников МВД России» , Тюменская обл
«Профессиональная подготовка сотрудников органов внутренних дел в XVIII–XIX вв.: исторический экскурс»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Автор анализирует важный этап развития системы МВД России в XVIII–XIX вв. Наиболее значимый период в зарождении и развитии правоохрани-тельных органов России является период деятельности Петра I. В этот пе-риод стала создаваться система профессиональной подготовки полицейских кадров. Существенные изменения в развитие полиции стали происходить при правлении Екатерины II. При Александре I было создано подразделение, занимающееся вопросами кадрового обеспечения Министерства внутренних дел. Создание к концу XIX в. специальных школ для обучения городовых и классных чинов, и школ для обучения околоточных надзирателей, и приставов способствовало развитию системы профессиональной подготовки полицейских кадров России.
Педагогика
ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина» , Санкт-Петербург г
Баева Инна Геннадьевна , директор
Шрамм Виктория Александровна , канд. биол. наук , психолог
ГБОУ «Гимназия №293» , Ленинградская обл
«Особенности управления современной школой и проблемы детской одаренности»
БПОУ «Омский техникум высоких технологий машиностроения» , Омская обл
«Конструирование содержания образования в системе среднего профессионального образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются интеграционные процессы, происходящие в системе профессионального образования связанные с появлением профессиональных стандартов. Представлена работа коллектива по работе анализу сопоставлению профессиональных и образовательных стандартов на примере специальности «Технология машиностроения».
ФГКОУ ВО «Московский университет МВД России им. В.Я. Кикотя» , Москва г
«Совершенствование технико-тактической подготовки будущих полицейских России на основе каратэ»
ФГКОУ ВО «Московский университет МВД России им. В.Я. Кикотя» , Москва г
«Обучение ударам без размаха курсантов вузов МВД России на занятиях по физической подготовке»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Зарубежный опыт и отечественная практика развития сельского туризма»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Институт управления, экономики и финансов ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Хакимуллина Язиля Фаилевна , студентка
Набережночелнинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Проблемы стандартизации и сертификации информационных услуг»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Филимонов Константин Владимирович , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» , Москва г
«Опционный договор»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторы рассматривают определение понятия «опционный договор» в науке российского гражданского права и Гражданском кодексе РФ. Рассматривается судебная практика применения норм российского права в отношении опционных договоров. Поднимается проблемный вопрос определения статуса безвозмездного опционного договора, заключенного между коммерческими организациями.
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
МБДОУ «Борисовский Д/С «Ягодка» , Белгородская обл
«Взаимодействие современной дошкольной организации с семьями и социальными партнерами»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья раскрывает проблемы сетевого взаимодействия с дошкольной образовательной организации с социальными партнерами и родителями воспитанников. Автор указывает на то, что сотрудничество педагогов и родителей позволяет лучше узнать ребенка, посмотреть на него с разных позиций, увидеть в разных ситуациях, а следовательно, помочь в понимании его индивидуальных особенностей, развитии способностей ребенка, в преодолении его негативных поступков и проявлений в поведении, формировании ценных жизненных ориентаций.
Проблемы повышения качества образования в ДОУ
МБДОУ «Борисовский Д/С «Ягодка» , Белгородская обл
«Введение ФГОС ДО: проблемы и перспективы дошкольного образования»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
Голобородько Ирина Эдуардовна , заместитель директора
МБОУ «Сухо-Сарматская СОШ» , Ростовская обл
«Культурно-просветительская платформа противодействия вызовам и угрозам в контексте государственной культурной политики»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В рамках статьи позиционируется точка зрения, в соответствии с которой инструментарий государственной культурной политики, аккумулирующий мощный защитно-охранительный потенциал культуры России, является эффективным фактором оптимизации возможностей диалога общества и государства, продуктивным управленческим ресурсом экономического и социально-культурного развития и предпосылкой формирования релевантного ценностно-целевого континуума жизнедеятельности конкретного человека в гражданско-цивилизационном измерении его идентичности. В работе представлено описание возможностей позиционирования в общественном сознании (в частности, в «тексте» педагогического дискурса) антикультурной и античеловеческой природы идеологем «фашизм» и «неофашизм» как социальных угроз и опасностей.
Педагогика
Цилина Екатерина Александровна , канд. психол. наук , доцент
ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования» , Нижегородская обл
Захарова Татьяна Алексеевна , учитель начальных классов
МБОУ СОШ №93 , Нижегородская обл
«Профессиональные проблемы педагогов общеобразовательных организаций в работе с одаренными младшими школьниками»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются проблемы готовности учителей начальных классов общеобразовательных учреждений к работе с одаренными детьми. Исследователь приводит причины: недостаточный уровень знаний педагогов об одаренности; небольшое число одаренных детей в классе; отсутствие достаточного стимулирования учителей начальных классов в работе с одаренными младшими школьниками.
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
Мамий Елена Александровна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Новый подход к совершенствованию системы межбюджетных отношений в субъектах Российской Федерации»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Необходимость формирования эффективной системы управления общественными финансами и модернизация финансового менеджмента в общественном секторе подразумевают использование нового подхода к совершенствованию системы межбюджетных отношений в субъектах России: современных правил, принципов и процедур исполнения бюджета, формирования отчетности, проведения оценки, аудита и мониторинга. Это связано с тем, что межбюджетные отношения, являясь ключевым фактором, определяющим социально-экономическое развитие российских регионов, зависят от эффективности и целесообразности распределения полномочий между органами государственной власти различного уровня, а также распределения между бюджетами финансовых ресурсов для их исполнения. Что, в свою очередь, формирует возможность для качественного исполнения функций органов исполнительной власти, обеспечения населения бюджетными услугами.
Краснодарский филиал ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Краснодарский край
«Оценка основных направлений государственной финансовой поддержки предпринимательства: российская и международная практика»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена вопросу финансовой поддержки предпринимательства. В работе представлены меры, основные формы и направления государственной поддержки 2007–2011 гг., а также представлена динамика средств федерального бюджета, выделенных на реализацию мероприятий федеральной программы финансовой поддержки МСП в 2005–2013 гг. Автор приходит к выводу о возможности создания благоприятной предпринимательской среды для развития промышленного производства в секторе малого и среднего предпринимательства, являющейся залогом экономического роста.
ФКУ «Научно-производственное объединение «Специальная техника и связь» МВД России , Московская обл
«Актуальные проблемы государственного регулирования цен на продукцию (работы, услуги) по государственному оборонному заказу»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Проведен критический анализ федерального законодательства и актов Правительства Российской Федерации по вопросу государственного регулирования цен на продукцию по государственному оборонному заказу через призму взаимоотношений государственного заказчика, отраслевого органа, Федеральной службы по тарифам Российской Федерации и головных исполнителей (исполнителей). Предложен комплекс мер по совершенствованию государственного регулирования цен на продукцию (работы, услуги) по государственному оборонному заказу.
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики» , Санкт-Петербург г
Швед Виктор Григорьевич , д-р техн. наук, д-р воен. наук , профессор
НОУ ДПО «Учебный центр «СпецПроект» , Санкт-Петербург г
Швед Дарья Викторовна , студентка
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики» , Санкт-Петербург г
«Инновационный подход в российской экономике – формальная модель управления информационной безопасностью»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Копченко Инна Евгеньевна , канд. ист. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Обращение биологически активных добавок: административно-правовой аспект»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автора поднимают актуальную проблему отсутствия культуры потребления БАД в Росси, порождающей деление общества на противников БАД и их защитников. Активный ввоз данной продукции из‐за границы, широкое распространение рекламы, содержащей данные о свойствах и составе, не имеющие подтверждения, свидетельствуют о проблемах правового регулирования в данной сфере, что и определяет актуальность избранной для исследования те-мы.
ФГКОУ ВО «Академия управления МВД России» , Москва г
Кравченко Юлиана Олеговна , студентка
Чебоксарский кооперативный институт (филиал) АНОО ВО Центросоюза РФ «Российский университет кооперации» , Чувашская Республика - Чувашия
«Современное толкование о формах и методах исполнения функции государства»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается, что на данный момент совершение государственного управления должна быть в рамках требований действующих НПА, в том числе административных регламентных требований. Подчеркивается, несмотря на то, что в теории государства и права еще не признано учеными то, что административное регламентирование выступает как самостоятельный принцип. Утверждается, эти проблемные вопросы еще недостаточно подвергаются отдельному толкованию, в том числе и в образовательных организациях.
Чебоксарский кооперативный институт (филиал) АНОО ВО Центросоюза РФ «Российский университет кооперации» , Чувашская Республика - Чувашия
Конюшок Александр Владимирович , начальник, полковник полиции
ФГКУ УВО УМВД России по Севастополю , Севастополь г
«Административно-правовые основы разработки административных и технических регламентов в России»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Авторы рассматривают нормативные правовые акты (регламенты) и научные взгляды в области права (государственного управления) и приходят к выводу, что госуправление, должно осуществляться в рамках требований действующих НПА, в том числе административно-технических регламентных требований. Хотя действительно, в правовом государстве присутствует прямая угроза безопасности. При этом, эти проблемные вопросы, еще недостаточно подвергаются отдельному толкованию, в том числе и в образовательных организациях. Они выражаются в изучении административных и технических регламентов, требований Президента России о развитии правовой грамотности и правосознания граждан в правовом государстве. С учетом актуальности избранной темы авторами их суждения будет востребованы со стороны широкого круга читателей.
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Институционализация системы федеративных отношений в Российской Федерации на примере государственного участия в организации системы обеспечения административного надзора в сфере промышленной безопасности в угольных шахтах»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В настоящей статье автором рассмотрены: понятие институционализации федеративных отношений, отдельные примеры судебной практики, институционализация на примере государственного участия в организации системы обеспечения административного надзора в сфере промышленной безопасности. Кроме того, выделены основные этапы становления и развития институционализации.
Общая педагогика
Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Содержание психолого-педагогического мониторинга в условиях ФГОС»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе предлагается авторская организация психолого-педагогического мониторинга в условиях общеобразовательной школы с учетом требований ФГОС. Исследователь приходит к выводу о том, что разработанный вариант мониторинга отражает динамику развития личности учащихся, а так-же уровень развития универсальных учебных действий на каждой ступени образования.