Список публикаций по ключевому слову: «инженер»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Курский государственный университет» , Курская обл
«Актуальные проблемы воспитательного аспекта деятельности преподавателя в процессе обучения военных инженеров»
Статья посвящена воспитательному аспекту деятельности преподавателя военного вуза. Раскрывается значимость организации и проведения мероприятий, нацеленных на подготовку компетентностных и разносторонне развитых будущих военных инженеров. Уделяется внимание воспитательным задачам будущих военных специалистов по обеспечению педагогических условий для самосовершенствования личности. Реализацию преподавателем воспитательных целей на занятиях автор представляет на базе профессиональных ценностей и норм. В статье раскрыты методы и формы воспитательной работы преподавателя военного вуза с курсантами. Сделан вывод о том, что воспитательный аспект деятельности преподаватель военного вуза вносит весомый вклад в качество подготовки военных инженеров.
Образовательная среда высшего учебного заведения
Суханов Юрий Владимирович , канд. техн. наук , доцент
Щукин Павел Олегович , канд. техн. наук , начальник отдела
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«О применении компьютерных программ для обоснованного инженерного анализа конструкций и технологических процессов»
В данной статье рассматривается проблема использования представленных на рынке коммерческих компьютерных программ, которые имеют широкие возможности для обоснованного инженерного анализа конструкций и технологических процессов. Авторы отмечают, что для использования обозначенных программ нужна подготовка высококвалифицированных специалистов.
Экономика
ФГБОУ ВО «Байкальский государственный университет» , Иркутская обл
«Способы увеличения эффективности реализации государственных программ по повышению доступности жилья в Иркутской области»
В данной статье рассматриваются способы, благодаря которым возможно повысить эффективность реализации государственных программ, имеющих важное значение при снижении количества ветхого и аварийного жилья в регионе. В ходе реализации вышеуказанных мероприятий возникает множество проблем и барьеров, тормозящих выполнение приоритетных национальных проектов. Представленные в статье способы позволят обеспечить повышение социально-экономического уровня жизни государственного масштаба.
Педагогика
Черкесова Лариса Владимировна , д-р физ.-мат. наук , профессор
Коленникова Надежда Викторовна , старший преподаватель
Никишина Татьяна Геннадиевна , канд. филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Профессионально-ориентационное тестирование абитуриентов и студентов инженерных специальностей»
Данная статья посвящена профессионально-ориентационному тестированию. В сложных современных условиях развития России особо возрастает роль инженерного образования. Важно найти способных, от природы одарённых абитуриентов, а впоследствии – студентов, обладающих инженерным мышлением и ярко выраженными техническими способностями. Профессионально-ориентированное тестирование будущих инженеров способно выявить талантливых, нестандартно мыслящих и технически одарённых молодых людей, не боящихся отстаивать свою точку зрения. Это даст педагогам и родителям возможность дальнейшего развития их таланта с помощью индивидуальных образовательных программ.
Современные педагогические технологии
Отделение СПО Института транспорта ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный нефтегазовый университет» , Тюменская обл
«Информационные технологии в преподавании «Инженерной графики»»
Современные подходы в образовании и специфика подготовки педагогических кадров в России и за рубежом
ФГАОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Преподаватель вуза: перспективы развития»
Теория, методика и организация социально-культурной деятельности
Семенова Эльза Назировна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики» , Санкт-Петербург г
«Экологическое образование студентов и старших школьников как неотъемлемая часть инженерного образования»
Технические науки
Сатаров Александр Виленинович , директор, профессор
Интернет-институт ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет» , Тульская обл
«Мультимедийный электронный учебно-методический ресурс «Релейная защита и автоматизация систем электроснабжения»»
Науки о Земле (геодезия, геофизика, страноведение и др.)
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный строительный университет» , Ростовская обл
Самсонова Наталья Вячеславовна , канд. экон. наук , заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Оптимизация геодезического производства с использованием гибридного оборудования»
В данной статье рассматриваются вопросы совершенствования технологии проведения инженерно-геодезических работ с применением гибридных технологий. Авторы отмечают, что в настоящее время многие производственные организации на практике оценили преимущества гибридных технологий, так как они позволяют увеличить эффективность инженерно-геодезических изысканий.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
АО «Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина» , Казахстан
«Инженерное образование – важный элемент инновационного развития страны»
В данной статье автором рассматриваются вопросы развития инновационного инженерного образования, направленного на формирование у специалистов в области техники и технологий не только определенных знаний и умений, но и особых компетенций, сфокусированных на способности применения их на практике, в реальном деле, при создании новой конкурентоспособной продукции.
Сатаров Александр Виленинович , директор, профессор
Интернет-институт ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет» , Тульская обл
«Мультимедийный электронный учебно-методический ресурс «Защита в чрезвычайных ситуациях»»
Географические науки (география, история географии, страноведение, краеведение, геодезия и др.)
Акрицкая Ирина Игоревна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет» , Нижегородская обл
«Организация дистанционного обучения студентов направления «Строительство» на кафедре инженерной геодезии»
В статье отражены способы организации самостоятельной работы студентов очной и заочной формы обучения ННГАСУ. Этот вопрос актуален для студентов дистанционного образования и для студентов очной формы обучения в связи с большим объемом самостоятельной работы студентов. Наиболее современным методом решения этой задачи являются компьютерные технологии. Рассмотрен принцип работы образовательного портала ННГАСУ Tandem E-learning – Sakai 2.8 (Kernel 1.2.6) – Server do.nngasu.ru. На примере сайта «Инженерная геодезия» рассмотрены инструменты сайта, приведены реальные результаты работы студентов на сайте, которые показывают эффективность их самостоятельной работы благодаря используемым дистанционным образовательным технологиям.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ООО Компания «Эксклюзивные решения» , Самарская обл
«Стандартизация деятельности IT-компаний: необходимость и реальность»
В статье показаны результаты анализа стандартов, выполнена сравнительная характеристика современных подходов к программной инженерии в разрезе процессов стандартизации, выявлены основные проблемы IT- компаний по применению нормативов. Автором сформирована усредненная модель знаний персонала IT-компаний, работающих над выполнением государственных заказов.
Педагогика профессиональной школы и среднего ПО
МБУ «Лицей №76 им. В.Н. Полякова» , Самарская обл
«Формирование инженерной направленности обучения учащихся средней школы в системе допрофессиональной подготовки»
ГАПОУ «Нижнетагильский горно-металлургический колледж им. Е.А. и М.Е. Черепановых» , Свердловская обл
Баженова Ирина Ивановна , канд. пед. наук , преподаватель
Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Организация проектно-исследовательской работы школьников в ходе лабораторных работ по физике»
В статье рассматривается возможность применения проектной и исследовательской работы учащихся с целью развития технического, исследовательского и творческого потенциала школьников. Проведен сравнительный анализ исследовательского и проектного методов по выбранным параметрам. Приведены примеры конкретных проектных и исследовательских заданий
Педагогика высшей профессиональной школы
Молтоева Зарина Джумакадыровна , аспирант
Кыргызский государственный технический университет им. И. Раззакова , Кыргызстан
«Методические особенности преподавания иженерной графики в образовательном учреждении»
В данной статье рассмотрены возможности применения графических построений в пространстве трех измерений к действиям над двумя ортогональными проекциями какого-либо тела, получаемого на две, неизменно связанные между собою, взаимно перпендикулярные координатные плоскости, служащими плоскостями проекций (Точка; Линия; Поверхность) чтению и решению особого типа в процессе обучения студентов.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Кастрюлина Наталья Сергеевна , старший лаборант
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Развитие основных компетенций по инженерной подготовке сержантов и солдат запаса и методология овладения ими на учебных сборах»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный технологический университет» , Красноярский край
«Профессионально-специализированные (профильные) компетенции выпускника, определяемые вузом для направления подготовки 09.03.04 Программная инженерия»
Инновационные принципы организации учебной деятельности
Падерина Татьяна Борисовна , заместитель директора по УВР
МБОУ «СОШ №107» , Свердловская обл
«Формирование инженерного мышления школьников сегодня как залог эффективного экономического развития страны завтра»
Биологические науки
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Сoвременная биoтехнoлoгия»
История и обществознание
МБОУ гимназия №7 , Калининградская обл
Лопушнян Герда Анатольевна , канд. пед. наук , учитель физики
МБОУ «Гимназия №7» , Калининградская обл
«Моя будущая специальность: «Инженерное дело в медико-биологической практике»»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Использование CRM-систем в инженерных сетях»
Система образования
ФГАОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
Воронина Вера Эдуардовна , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский государственный машиностроительный университет (МАМИ)» , Москва г
«Системный подход при подготовке бакалавров по направлению «Техносферная безопасность»»
Сульдина Валерия Вячеславовна , магистрант, преподаватель
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«О повышении качества профессиональной подготовки специалистов технического профиля»
Данная статья посвящена проблеме инженерно-технического образования, находящегося в кризисном состоянии. Авторы отмечают необходимость взаимосвязи «вуз – работодатель» для подготовки будущих специалистов технического профиля и приходят к выводу о важности создания принципиально новой образовательной среды, отвечающей всем требованиям современного обучения.
Педагогика высшей профессиональной школы
Гордеева Юлия Львовна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА им. К.И. Скрябина» , Москва г
«Компьютерные технологии при изучении дисциплин «Инженерная графика» и «Системы автоматизированного проектирования»»
В представленной статье авторами сформулированы предложения по успешному приобретению студентами в учебном процессе теоретических знаний и практических навыков при изучении дисциплин цикла «Инженерная графика» и «Системы автоматизированного проектирования». Они предусматривают ручное выполнение чертежей на бумаге и последующее использование программных пакетов для автоматизированного проектирования, что полезно для дальнейшей научной и профессиональной деятельности студентов.

