Список публикаций по ключевому слову: «graduate»


Общая педагогика

Дата публикации: 31.08.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Баутин Денис Александрович , студент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» , Краснодарский край
Морозова Елена Васильевна , д-р филос. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«Жизненные ценности выпускников школ: опыт длительного изучения»

Скачать статью

Данная статья посвящена изучению идеалов выпускников школ. Авторы рассматривают научную деятельность Петра Николаевича Колотинского в этой области.

Компетентностный подход в системе профессионального образования

Дата публикации: 09.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Горбухова Мария Юрьевна , канд. филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный университет» , Алтайский край

«О практике работы по обучению аспирантов естественнонаучных факультетов аннотированию научных статей»

Скачать статью

Данная статья посвящена обучению аспирантов естественнонаучных факультетов университета аннотированию научных текстов. Автором предлагается отработанная на практике система обучения аннотированию, которая включает пять этапов как групповой, так и индивидуальной работы. Подробно описывается каждый этап работы с аспирантами, в результате которой они приобретают навыки аннотирования англоязычных научных текстов и подготовки аннотаций на английском языке на свои статьи.

Теория и методика профессионального образования

Статья в процессе верстки
Набиев Валерий Шарифьянович , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл

«Целеполагание самостоятельной образовательной деятельности студентов: методология и практика высшей школы»

Образовательная реформа современной России: социальные ожидания

Дата публикации: 16.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 1)
Григораш Олег Владимирович , д-р техн. наук , профессор, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край

«Система повышения эффективности деятельности вузов и качества подготовки студентов»

Скачать статью

Раскрываются причины, понижающие эффективность деятельности вузов. Предлагается система новых организационно-методических мероприятий, направленных на совершенствование качества деятельности высших образовательных учреждений и улучшение качества подготовки студентов современных вузов.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 05.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ширшова Ирина Александровна , канд. пед. наук , доцент
Таврическая академия ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ

«Коммуникативная компетентность как базовая профессионально значимая характеристика личности будущего преподавателя вуза»

Скачать статью

Данная статья акцентирует внимание на актуальной проблеме высшей школы – профессиональной подготовке будущих педагогов. Автором освещены вопросы, связанные с выявлением сущностных характеристик коммуникативной компетентности, с ролью аспирантуры в системе подготовки научно-педагогических кадров. Особое место отведено рассмотрению возможностей учебной дисциплины «Взаимодействие субъектов педагогического процесса» в формировании коммуникативной компетентности молодых учёных на этапе послевузовского образования.

Педагогические науки

Дата публикации: 28.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Меркулов Александр Борисович , директор
Центр профориентации и планирования карьеры , Красноярский край

«Компьютерная диагностика как элемент профориентации школьников»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются формы профориентационной работы, позволяющие облегчить выбор будущей профессии, а также анализ результатов диагностики обучающихся общеобразовательных школ г. Красноярска.

Педагогика

Дата публикации: 18.08.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ибрагимов Ильдар Ильбекович , канд. филол. наук , доцент
Карасев Андрей Александрович , канд. пед. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г

«Обучение устной речи студентов математических специальностей: грамматический аспект»

Скачать статью

В статье рассматриваются особенности обучения грамматической стороне английской речи магистрантов математических специальностей, выделяется содержание учебной деятельности студентов на завершающем этапе обучения языку. Также описывается структура грамматической секции – особой дидактической единицы обучения, в рамках которой происходит освоение студентами грамматических явлений, используемых в устной речи.

Дата публикации: 13.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Смирнова Марина Сергеевна , канд. пед. наук , доцент
Институт педагогики и психологии образования ГБОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г

«Кейс-технологии в образовательном процессе: от школы до магистратуры»

Скачать статью

В данной работе рассматривается проблема использования кейсов (case-study method) в контексте игровых технологий. Автором представлены примеры использования кейс-технологий в практике общеобразовательных учреждений и в системе высшего образования.

Дата публикации: 07.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ивченко Татьяна Павловна , канд. пед. наук , директор
Юрьева Елена Георгиевна , канд. пед. наук , заместитель директора
Смирнова Людмила Павловна , заместитель директора
БПОУ «Торгово-экономический колледж им. Г.Д. Зуйковой» , Омская обл

«Формирование механизмов адаптации студентов колледжа к меняющимся условиям развития экономики региона»

Скачать статью

В статье описывается содержание деятельности педагогического коллектива по созданию условий для образования конкурентоспособного выпускника колледжа. Авторы хотят привлечь внимание к одному из таких условий – организации педагогического сопровождения успешной адаптации студентов к профессиональной деятельности. Работа адресована руководителям и педагогическим работникам профессиональных образовательных организаций, а также может быть использована аспирантами, соискателями, целенаправленно изучающими проблемы социально-профессиональной адаптации студентов-выпускников.

Дата публикации: 27.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Соловьев Валерий Иванович , преподаватель-методист высшей категории
Таврический колледж ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ

«Инновационные методы обучения, применяемые в процессе формирования профессиональной компетентности выпускников технических специальностей колледжей»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются инновационные методы обучения, применяемые в образовательном практике студентов колледжей технических специальностей. По мнению автора, формирование их профессиональной компетентности напрямую зависит от эффективности инновационных методов обучения, применяемых в образовательной практике.

Дата публикации: 28.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Меркулов Александр Борисович , директор
Центр профориентации и планирования карьеры , Красноярский край

«К вопросу о содействии трудоустройству студентов педагогического вуза»

Скачать статью

В статье рассмотрены результаты содействия трудоустройству выпускников КГПУ им. В.П. Астафьева. Приведен опыт и основные механизмы взаимодействия с работодателями и выпускниками.

Педагогика профессиональной школы и среднего ПО

Дата публикации: 26.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Афанасьева Анастасия Анатольевна , советник отдела профессионального образования
Министерство образования Иркутской области , Иркутская обл

««Модель выпускника» профессионального образования: воспитательный аспект»

Скачать статью

В статье рассмотрены различные способы формулирования ожидаемых результатов профессионального образования с позиций социально-ориентированного, личностно-ориентированного и модульно-компетентностного подходов. Показано, что используемый в настоящее время прагматичный подход к построению «моделей выпускника» системы СПО не позволяет адекватно учесть ни личностный (ценностно-мотивационный), ни широкий социальный контекст целей воспитания