Список публикаций по ключевому слову: «компетенция»
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
Сергеенко Анна Павловна , студентка
Кузнецова Ирина Борисовна , преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Формирование здоровьесберегающей компетенции у студентов в вузе»
Земская Маргарита Сергеевна , студентка
Кузнецова Ирина Борисовна , преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Формирование здорового образа жизни студентов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Здоровье населения является важнейшим фактором успешного общественного развития и национальной безопасности, важнейшим ресурсом для обеспечения стабильного развития государства. Для удовлетворения общественных потребностей возникает нужда в здоровых студентах, которое подразумевает формирование и поддержание здорового образа жизни. Авторами рассмотрены аспекты формирования здорового образа жизни студентов. В работе представлен анализ проблемы формирования здоровьесберегающей компетенции студентов.
Общее направление
Трутнев Алексей Юрьевич , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Применение программы Skype в обучении иностранным языкам»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В работе отмечено, что применение информационных технология позволяет улучшить процесс обучения, внося новизну в обучение иностранным языкам. Основной проблемой обучения именно иностранному языку является отсутствие носителя языка, погружение в среду и т. п. Однако Skype может решить часть данных задач.
Давыденко Валентина Александровна , канд. пед. наук , заведующая кафедрой, профессор
ФГБОУ ВО «Тихоокеанский государственный университет» , Хабаровский край
«Потребность образовательных организаций в подготовке руководителей детских объединений в рамках школы вожатых»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье поднимется тема возрастания роли общественных молодежных организаций и движений в системе воспитания детей и молодежи. Обозначена проблема профессиональной некомпетентности руководителя в вопросах взаимодействия с детьми и детскими объединением, проблема отсутствия кадров, способных поддержать детскую социально и личностно значимую инициативу. Сформулирована актуальная задача в профессиональной подготовке руководителей детских объединений в рамках школы вожатых.
Бессмертнова Наталия Александровна , аспирант
ФГБОУ ВО «Московский политехнический университет» , Москва г
«Креативные технологии преподавания эстетики в техническом вузе как средство формирования готовности к успеху»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье решаются задачи исследования и апробации новых эффективных форм освоения гуманитарного знания студентами технического вуза. Авторы высказывают идею о том, что эстетические категории, являясь важным инструментом познания и практического освоения действительности, следствием длительного исторического процесса эстетического взаимодействия человека с миром, его очеловечивания, создания мира «второй природы», т. е. культуры, эффективно осваиваются и становятся составляющей культуры личности студента с помощью технологий и инструментов, развивающих творческий потенциал и эвристические способности.
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Особенности совмещенной подготовки учителей математики и информатики»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье показано, что наличие в новых Федеральных государственных образовательных стандартах общего образования (ФГОС ОО) предметной области «Математика и информатика» обосновывает целесообразность совмещенной подготовки бакалавров и магистров по направлению «Педагогическое образование». Представлены особенности, характерные для подготовки педагогических кадров по совмещенным профилям «Математика» и «Информатика» в условиях компетентностной модели подготовки.
ГПОУ «Тульский государственный коммунально-строительный техникум» , Тульская обл
«Педагогика успеха в ГОУ СПО ТО «Тульский государственный коммунально-строительный техникум»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассмотрены направления педагогики успеха, применяемые в ГОУ СПО ТО ТГКСТ: организация научно-методической деятельности преподавателей, организация творческой, исследовательской, научно-технической деятельности студентов, создание условий для полноценного развития человека за счет удовлетворения его потребности в самореализации и уважении.
ФГКВОУ ВО «Московское высшее общевойсковое командное училище» , Москва г
«Развитие культурно-страноведческой компетенции у курсантов военных вузов»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Обучение иностранному языку на основе ознакомления учащихся с культурой другой страны является в настоящее время одним из базовых принципов обучения предмету. Приобщение к культуре другого народа не только делает изучение иностранного языка более привлекательным для учащихся, но и способствует полноценной коммуникации, более точному и адекватному пониманию носителей данной культуры, способствует формированию умения представлять свою страну в условиях межкультурного общения.
Компетентностный подход в системе профессионального образования
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» , Башкортостан Респ
«Генезис проблемы формирования этнокультурной компетентности педагогов в условиях модернизации системы образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема формирования этнокультурной компетентности. В работе анализируются наиболее распространенные сущностно-содержательные характеристики понятия «компетентность» в рамках реализации одной из стратегических целей образования – развитию культуры межэтнических отношений.
ГБПОУ Иркутской области «Ульканский межотраслевой техникум» , Иркутская обл
«Компетентностная модель педагога ГБПОУ УМТ»
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Компетентностный подход в совмещенной подготовке учителей математики и информатики»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье показана актуальность проблемы перехода высшего педагогического образования к компетентностной модели. Показано, что наличие в новых Федеральных государственных образовательных стандартах общего образования предметной области «Математика и информатика» обосновывает целесообразность совмещенной подготовки бакалавров и магистров по направлению «Педагогическое образование». Автором представлены особенности, характерные для подготовки педагогических кадров по совмещенным профилям «Математика» и «Информатика».
ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства» , Дагестан Респ
«Фонд оценочных средств для промежуточной (семестровой) аттестации обучающихся по дисциплине ПОПД»
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Специальные компетенции педагогических кадров по профилям «Математика» и «Информатика»»
Компетентностный подход к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательном учреждении
Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Способы формирования межкультурной компетенции на уроках русского языка»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается ряд проблем, возникающих при изучении русского языка среди учащихся 5–7 классов. Автор предпринимает попытки раскрыть основные причины возникновения трудностей в процессе изучения русского языка, а также разрабатывает комплекс заданий для успешного усвоения учебной программы представителями всех национальностей, проживающих на территории Российской Федерации.
ГБПОУ «Владикавказский торгово-экономический техникум» , Северная Осетия - Алания Респ
«Коммуникативная направленность уроков английского языка»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статье посвящена вопросам формирования целостной системы универсальных знаний, навыков и умений обучающихся, иными словами, ключевым компетенциям, определяющим современное образование. В настоящее время, когда в России происходит смена образовательной системы и постепенное становление новой, необходим определенный набор знаний учителя, иной уровень знаний и профессиональной компетентности.
МОБУ СОШ №35 , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование учебно-познавательных компетенций детей с ослабленным здоровьем на уроках географии»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ГУО «Старобинская средняя школа Солигорского района» , Беларусь
«Формирование мотивации к изучению иностранных языков посредством самостоятельных лингвострановедческих исследований»
Общее направление
МАОУ «Гимназия №5» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Развитие связной речи младших школьников»
Яхонтова Татьяна Григорьевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл
«Становление начал здоровьесберегающей компетенции у детей раннего дошкольного возраста»
ГБПОУ «Пермский политехнический колледж им. Н.Г. Славянова» , Пермский край
Киселева Ирина Николаевна , преподаватель
ГБПОУ «Пермский музыкальный колледж» , Пермский край
«К вопросу о формировании социальной компетентности у студентов среднего профессионального образования»
Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Балльно-рейтинговая система и особенности ее внедрения в Орском гуманитарно-технологическом институте»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В условиях модернизации и жесткой конкурентности в современном обществе все большее значение придается качеству образовательных услуг, направленных на подготовку профессионально компетентного специалиста, востребованного на рынке труда. Качество подготовки специалистов является важнейшей характеристикой высшего образования, охватывающей соответствие его результатов, процессов подготовки и институциональных систем потребностям общества, государства и личности.
Иванова Анастасия Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Влияние научно-технического прогресса на процесс обучения»
Лингвистика и межкультурная коммуникация
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Особенности формирования лингвострановедческой компетенции при изучении лексики на среднем этапе обучения английскому языку»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена исследованию об особенностях формирования лингвострановедческой компетенции при изучении английской лексики на среднем этапе обучения. На основе приведенных в статье данных автор делает вывод о том, что наличие лингвострановедческих знаний обеспечивает возможность адекватного межкультурного взаимодействия.
Педагогика и психология
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Исследование уровня коммуникативной компетентности у студентов логопедических специальностей вуза»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены результаты исследования уровня коммуникативной компетентности, одной из ключевых компетентностей в подготовке специалистов-логопедов в системе высшего профессионального образования. В итоге автором выявлен низкий и средний уровни сформированности коммуникативной компетентности у будущих логопедов.
ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» , Томская обл
Власова Дарья Васильевна , студентка
Смирнова Анастасия Викторовна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край