Список публикаций по ключевому слову: «финансовая грамотность»
Педагогика
Масловская Ирина Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №4» , Белгородская обл
«Формирование финансовой грамотности у дошкольников как одно из условий их экономической социализации»
Теория и методика общего образования
МБОУ «Гимназия №1» г. Липецка , Липецкая обл
«Формирование финансовой грамотности на уроке»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы формирования финансовой грамотности, как составной части функциональной грамотности на различных предметах школьной программы. Автор отмечает, именно в школьном возрасте закладываются основы социально активной личности, проявляющей интерес к социуму, финансовым отношениям и самостоятельности. В статье делается акцент на том, что финансовая грамотность позволяет с иных позиций присмотреться к материалу по всем учебным предметам, сориентировать ребят на его практическую значимость.
Дошкольная педагогика
Лихошерстова Ольга Александровна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №26 «Акварель» , Белгородская обл
«Сказки с экономическим содержанием как средство формирования основ финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста»
Педагогика
Уткина Тамара Ильинична , д-р пед. наук , профессор
Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Проблема формирования готовности использовать знания по математике у учащихся основной школы с ограниченными возможностями здоровья в реальной жизни: перспективы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье раскрывается актуальность проблемы формирования готовности использовать знания по математике у учащихся основной школы с ограниченными возможностями здоровья в реальной жизни. В частности, обосновывается необходимость обучения финансовой грамотности школьников с ограниченными возможностями здоровья.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Черных Людмила Николаевна , воспитатель
Шеметова Анастасия Александровна , воспитатель
Д/С №52 , Белгородская обл
«Современные формы и методы обучения дошкольников основам финансовой грамотности»
Мишина Екатерина Юрьевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Основы финансовой грамотности в детском саду»
Коррекционная педагогика, дефектология
Д/С №52 , Белгородская обл
Камышникова Татьяна Анатольевна , воспитатель
Витальева Светлана Юрьевна , воспитатель
Масловская Ирина Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №4» , Белгородская обл
«Сказка как средство формирования основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ»
Педагогика
Яхонтова Татьяна Григорьевна , воспитатель
Буланова Ирина Николаевна , музыкальный руководитель
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл
«Современные формы организации деятельности дошкольников по формированию финансовой грамотности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Актуальность вопросов, представленных в работе, определяется возрастающим в настоящее время интересом к вопросам финансовой грамотности детей дошкольного возраста, отражающим необходимость повышения финансовой грамотности населения. В 2018 году появился ряд основополагающих документов, которые закрепили серьезность намерений государственной власти повысить финансовую грамотность населения. Это «Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации» и «Стратегия развития финансового рынка РФ до 2020 года», где финансовая грамотность рассматривается как ресурс и условие развития страны.
МБДОУ «Д/С ЦРР №2 «Солнышко» , Архангельская обл
«Формирование основ финансовой грамотности старших дошкольников посредством организации отрядного движения «Копеечка»»
Люлина Светлана Ивановна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Финансовая грамотность дошкольника»
Астанина Алина Николаевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Финансовая грамотность в ДОО»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Авторы считают, что в дошкольном возрасте каждый ребенок должен познакомиться с финансовой грамотностью. Финансовой грамоте можно учиться всю жизнь. Но начинать лучше с детства, причем не только для того, чтобы стать богатым. Одна из родительских задач – дать детям не только воспитание, но и навыки обращения и распоряжения финансами.
Дошкольная педагогика
МАДОУ «Д/С ОВ №78 «Гномик» , Белгородская обл
«Проект по финансовой грамотности «Путешествие в мир денег» для детей старшего дошкольного возраста»
Общая педагогика, история педагогики и образования
МБОУ «СОШ №58» , Татарстан Респ
«Занятие по внеурочной деятельности «Финансовая грамотность. Карманные деньги»»
Теория и методика дошкольного образования
Кукушкина Альбина Николаевна , воспитатель
Семенова Сирена Азатовна , воспитатель
Тимерзянова Айсылу Гаптелфартовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Формирование у детей дошкольного возраста основ финансовой грамотности»
Теория и методика дополнительного образования детей
Довжанский Валерий Валерьевич , педагог дополнительного образования
Фирсова Татьяна Викторовна , методист
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Формирование финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста через дополнительное образование»
Педагогика
МБОУ «Начальная школа – Д/С №26 «Акварель» , Белгородская обл
«Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну финансов»»
МБОУ «Средняя общеобразовательная Монаковская школа» , Белгородская обл
Кондрашева Нелли Александровна , воспитатель
Пруцких Софья Евгеньевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
«Финансовая грамотность детей»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема финансовой грамотности в дошкольном учреждении. Авторы утверждают, что современные экономические условия предъявляют требования к подрастающему поколению: в условиях рыночной экономики современные дошкольники задолго до начала своей трудовой деятельности должны овладеть финансовой грамотой.
Хорина Наталья Григорьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
«Формирование финансовой грамотности дошкольников»
Печегина Татьяна Александровна , воспитатель
Худобина Юлия Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №72 «Мозаика» , Белгородская обл
«Ознакомление старших дошкольников с финансовой грамотностью»
МБОУ «Новоибрайкинская СОШ им. М.И. Абдрахманова» , Татарстан Респ
«Формирование финансовой грамотности на уроках математики»
Д/С №60 , Белгородская обл
Фадеева Мария Николаевна , воспитатель
Д/С КВ №60 , Белгородская обл
«Формирование экономических представлений у детей старшего дошкольного возраста в различных видах деятельности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Повышение интереса к экономическому воспитанию дошкольников в условиях социальной жизни закономерно, так как от знания основ финансовой грамотности во многом зависит преодоление трудностей в политической, социальной и культурной жизни общества. Не все семьи имеют возможность систематически заниматься экономическим воспитанием детей. Статья посвящена вопросу формирования полезных привычек в сфере финансов, начиная с дошкольного возраста, что поможет избежать детям многих ошибок по мере взросления и приобретения финансовой самостоятельности, а также заложит основу финансовой безопасности и благополучия на протяжении жизни.
Пахомова Елена Михайловна , учитель
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Решение экономических задач как средство формирования финансовой грамотности учащихся»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Наличие задач с экономическим содержанием на уроках математики способствует получению основ экономической и финансовой грамотности, вносит практическую направленность. В экзаменационной работе ЕГЭ по математике текстовая задача №15 с экономическим содержанием, решение которой позволяет наиболее полно реализовать прикладную направленность в обучении математики. Задач такого типа нет в учебниках математики, что приводит к большому количеству ошибок при их решении во время экзамена. При решении некоторых задач не требуется специальных знаний, выходящих за рамки стандарта математического образования, однако необходимо применение многочисленных мыслительных умений, которые формируются при решении задач профильного уровня на протяжении всего процесса обучения в школе.
Скибицкая Ирина Ивановна , воспитатель
Евстафиева Людмила Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Приобщение дошкольников старшего возраста к освоению финансовой грамотности посредством игровой деятельности»
СОШ №18 , Белгородская обл
«Формирование функциональной грамотности на уроках обществознания»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается функциональная грамотность в методическом аспекте. Отмечается, что формирование функциональной грамотности это многосторонний, длительный и сложный процесс: достичь необходимых результатов можно лишь через систематическую каждодневную работу на уроках обществознания, умело, грамотно сочетая различные современные педагогические технологии.
Мысливец Анна Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл