Список публикаций по ключевому слову: «процесс»
Коррекционная педагогика
Колесникова Ирина Александровна , воспитатель
Чередниченко Вера Васильевна , учитель-дефектолог
МБДОУ «Д/С №67» , Белгородская обл
«Формы и методы работы с детьми с задержкой психического развития»
В данной статье рассматривается проблема создания условий для становления личности каждого ребенка в соответствии с особенностями его психического и физического развития. Авторами изучается такое явление как задержка психического развития. В работе анализируются программы по планированию, организации и управлению образовательно-воспитательным процессом в группе для детей с задержкой психического развития.
МБОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа» , Ямало-Ненецкий АО
«Компетентностно-ориентированные задания по русскому языку и математике для 3 класса»
История и политология
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
Загуменникова Ирина Валерьевна , студентка
Плотникова Анна Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ» , Новосибирская обл
«Электоральные процессы в России: вопросы противодействия коррупции»
Таджикский государственный педагогический университет им. С. Айни , Таджикистан
«Экономические реформы суверенного Таджикистана»
Педагогика
Уалиев Нуржан Сатыбалдиевич , канд. физ.-мат. наук , доцент
Жетысуский университет им. И. Жансугурова , Казахстан
«Организация учебного процесса с применением мобильных технологий»
АНОО ВО «Одинцовский гуманитарный университет» , Московская обл
«Концепция проблемы взаимодействия субъектов образовательного процесса»
Автором последовательно анализируется образовательный процесс как система взаимосвязанных элементов, конкретизируются формы и уровни взаимодействия отдельных субъектов системы между собой, а также оценивается эффективность выявленных форм и уровней для достижения максимальной эффективности образовательного процесса в целом. В работе также выявляются проблемы, возникающие в процессе неэффективного взаимодействия субъектов образовательного процесса.
Пепеляева Светлана Николаевна , старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Творческие упражнения как метод интенсификации учебной деятельности на занятиях по иностранному языку в вузе»
В статье рассматриваются вопросы использования коммуникативных форм проведения занятий при обучении иностранному языку. Авторами объясняется специфика применения различных методов обучения, а также оценивается роль преподавателя в использовании этих методов. Кроме того, приводятся примеры конкретных занятий на заданные темы.
ФГБУН «Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН» , Москва г
«Автоматизированная система обучения и оценка знаний студентов технических специальностей»
Дошкольная педагогика
МБДОУ Ремонтненский Д/С «Солнышко» , Ростовская обл
Шестакова Татьяна Николаевна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
«Аспекты эргономического подхода в образовании детей дошкольного возраста»
В данной статье рассматривается проблема проектирования педагогического процесса и образовательной среды в дошкольном образовании. Авторами отмечается, что обязательным условием их создания является учёт эргономических факторов, дающих возможность обеспечения эффективных, комфортных и безопасных для здоровья детей и педагогов условий.
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №150 «Брусничка» , Самарская обл
«Интерактивные технологии в работе с детьми старшего дошкольного возраста»
Статья посвящена вопросам организации образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Особое внимание обращается на использование в работе интерактивных технологий, которые позволяют создавать комфортные условия обучения, при которых ребенок чувствует свою успешность и интеллектуальную состоятельность, что делает продуктивным сам процесс обучения.
Педагогика высшей профессиональной школы
Карташова Елена Александровна , канд. мед. наук , ассистент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный медицинский университет» Минздрава России , Ростовская обл
«Формирование патриотического сознания через призму пропаганды здорового образа жизни среди студентов-медиков»
В данной статье рассматривается проблема реализации Госпрограммы по патриотическому воспитанию на 2016–2020 гг. посредством популяризации здорового образа жизни в медицинской студенческой среде. Особое внимание в работе уделяется перспективам внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» как пропаганде здорового образа жизни в структуру высших образовательных учреждений.
ГБОУ «Дагестанский институт развития образования» , Дагестан Респ
«Научно-исследовательская работа студентов в рамках интеграции науки и образования и организация исследовательской деятельности в высшем учебном заведении»
В работе автор рассматривает реализацию научно-исследовательской работы в вузе в рамках интеграции науки и образования, раскрывает новые формы организации научно-исследовательской работы в связи с принятием стандартов третьего поколения и подключения каждого студента в научно-исследовательскую деятельность.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ГБОУ ВО «Московский городской психолого-педагогический университет» , Москва г
«Роль теоретической подготовки волейболистов в процессе факультативных занятий в вузе»
В статье рассматриваются основные аспекты теоретической подготовки волейболистов в рамках проведения учебно-тренировочных факультативных занятий в высшем учебном заведении. В рамках теоретической подготовки спортсмены приобретают определенные знания, направленные на повышение их теоретической подготовленности и содействие росту спортивного мастерства, что способствует достижению спортивных результатов и формированию высокого уровня физической культуры студента.
История и политология
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Геополитическая стратегия И.В. Сталина по управлению национальными окраинами СССР: сущность и истоки»
В 1939–1940 годы И.В. Сталин решился на смелые геополитические действия. Речь идет о проблеме территориального роста СССР и сталинской стратегии управления национальными окраинами. Для объективного изучения этих действий необходимо рассмотреть причины сепаратистских процессов 1920-х годов, при анализе которых Сталин и формировал свою геополитическую стратегию.
Педагогика
Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
Щербатюк Антонина Владимировна , магистрант
Институт педагогики и психологии ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Особенности семейного образования детей дошкольного возраста»
Социология
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
Журавлев Геннадий Терентьевич , д-р экон. наук, д-р филос. наук , профессор
АНО ВО «Российская академия предпринимательства» , Москва г
Ковалевская Елена Викторовна , канд. социол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ)» , Москва г
«Маркетинговые исследования в информационной сфере»
Актуальные направления преподавания в современной школе
ФГБОУ ВО «Уральский государственный архитектурно-художественный университет» , Свердловская обл
Климов Виктор Петрович , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет» , Свердловская обл
«Образовательные технологии: концептуальные подходы»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБУ ПГО «Спортивная школа Олимпийского резерва № 5» , Карелия Респ
«Интеграционные процессы при обучении национальному виду единоборств – самбо»
В данной статье авторами рассматривается проблема адаптации семей трудовых мигрантов. В работе отмечается, что при обучении такому национальному виду единоборств, как самбо успешно выполняются интеграционные функции по формированию спортивных мультикультурных коллективов. Самбо привлекает детей и подростков различных национальностей, включая детей и подростков из семей мигрантов.
ФГКВОУ ВО «Московское высшее общевойсковое командное училище» , Москва г
Толпеев Денис Игоревич , заместитель начальника кафедры
Филиал ФГКВОУ ВО «Военная академия Ракетных войск стратегического назначения им. Петра Великого» Минобороны России , Московская обл
Воронин Сергей Владимирович , магистрант
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл
«Организация в трудовом коллективе профессионально-прикладной физической подготовки в часы самостоятельной физической тренировки»
Под термином «профессионально-прикладная физическая подготовка» следует понимать направленный процесс формирования необходимого арсенала двигательных умений и навыков, гармоничного развития физических качеств и способностей, от которых зависит эффективность трудовой деятельности, высокая работоспособность, здоровье и профессиональное долголетие. По мнению авторов, при подготовке трудящихся к профессиональной деятельности более удобной формой физических занятий являются самостоятельные физические тренировки, осуществляемые в свободное от трудовой деятельности время.
Теория, методика и организация социально-культурной деятельности
МБУ ПГО «Спортивная школа Олимпийского резерва № 5» , Карелия Респ
«Семьи трудовых мигрантов: задачи адаптации»
Педагогика
Николаева Наталья Ивановна , преподаватель
ФГКВОУ ВО «Краснодарское высшее военное авиационное училище лётчиков им. Героя Советского Союза А.К. Серова» Минобороны России , Краснодарский край
«Лингвострановедческий подход в процессе обучения иностранному языку в военном авиационном вузе»
В статье рассматривается опыт реализации лингвострановедческого подхода в процессе преподавания дисциплин «Иностранный язык» и «Авиационный английский язык» в военном авиационном вузе. Взаимосвязь иноязычной подготовки и обучения лингвострановедению будущих военных летчиков дает возможность обеспечить сопоставление культурологических компонентов родной страны и англоговорящих стран. Данное направление формирует лингвострановедческую компетенцию у курсантов, способствует повышению их познавательной и профессионально-ориентированной деятельности.
Юриспруденция
Хабаровский краевой суд , Хабаровский край
Мерецкий Николай Евгеньевич , д-р юрид. наук , заведующий
ФГБОУ ВО «Дальневосточный государственный университет путей сообщения» , Хабаровский край
Коновод Андрей Александрович , руководитель
Следственное Управление Следственного Комитета РФ по Еврейской автономной области , Еврейская Аобл
«О некоторых аспектах производства проверки показаний на месте при предварительном расследовании и судебном рассмотрении уголовных дел, связанных с налоговыми преступлениями»
В статье рассматривается возможность использования проверки показаний на месте как отдельного самостоятельного процессуального действия, направленного как на проверку имеющейся совокупности доказательств по налоговым преступлениям, так и на получение нового доказательства. Приведены некоторые криминалистические ситуации, возникающие при расследовании и рассмотрении налоговых преступлений, в условиях которых представляется эффективным использование проверки показаний на месте.
Психологические аспекты педагогической деятельности
Хазеева Ирина Наильевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Основные психолого-педагогические характеристики учащихся младшего школьного возраста»
В данной статье рассматриваются основные психолого-педагогические характеристики учащегося младшего школьного возраста. В работе отмечается, что младший школьный возраст – это ответственный этап обучения, на котором закладываются основы обучения в целом, этот период является сензитивным и восприимчивым к любой информации, поступающей извне, что следует учитывать в организации процесса обучения.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» , Москва г
Сурнин Дмитрий Игоревич , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет сервиса» , Самарская обл
«Факторы, определяющие работоспособность лыжников-гонщиков»
В данной статье авторами описываются факторы, влияющие на работоспособность в процессе тренировочного цикла периода подготовки к соревнованиям у лыжников-гонщиков. В заключение отмечается, что развитие специальной работоспособности юных спортсменов определяется динамикой состояния организма при рациональном дозировании тренировочных нагрузок с учетом возрастных и индивидуальных особенностей.
Педагогика
Колледж экономики управления и права ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
Джужук Олег Игоревич , преподаватель
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл

