Список публикаций по ключевому слову: «права»

Юридический дискурс, как результат когнитивной деятельности человека в сфере права, вербальный итог упорядоченности правовой информации и ее адекватной интерпретации реализуется в дискурсивном пространстве посредством употребления терминоединиц определенной отрасли права.

В статье проводится анализ статей Уголовного кодекса и Кодекса об административных правонарушениях, регулирующих избирательные права и право на референдум граждан РФ. В результате анализа статей 142.1. УК РФ и 5.4. КоАП автор приходит к выводу, что они частично запрещают одно и тоже деяние, что является недопустимым.

В данной работе впервые в отечественной историографии рассмотрены политические взгляды российского историка Степана Федоровича Фортунатова (1850–1918). Дана характеристика основных положений либеральных воззрений ученого, отмечены их особенности. Прослежена взаимосвязь политических взглядов С.Ф. Фортунатова и его научно-педагогической и публицистической деятельности.

В статье рассматриваются вопросы обеспечения безопасности ребенка в Российской Федерации. Исследуются конституционно-правовые основы безопасности детского населения в современной России, анализируется законодательство, действующее в области охраны и защиты прав и свобод ребенка, государственной поддержки института семьи и детства. Особое внимание уделяется обоснованию роли и значения безопасности несовершеннолетних в системе национальной безопасности России.

Актуальность настоящей статьи связана с прогрессивным развитием информационной сферы российского общества. Одним из факторов развития выступает сочетание реализации права граждан на доступ к информации и право на охрану частной жизни. Авторами был проведен анализ правовой базы информационной сферы общества: Федеральный закон от 27.07.2006 г. №149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», в результате которого были определены основные тенденции реализации прав граждан в информационной сфере.

В данной статье автором представлен конспект НОД по правовому воспитанию. Автор ставит своей целью знакомство детей с основами человеческих прав

В данной статье производится анализ нормативных актов Европейского Союза, посвященных защите прав человека. Рассматриваются проблемы соотношения первичного права и прав человека.

В данной статье характеризуются две диаметрально противоположные концепции современного экономического развития, предложенные Кейнсом и Хайеком. Автором высказывается предположение, что теория расширенного мирового порядка человеческого сотрудничества Хайека более отвечает разнообразным глобальным вызовам современности. Поясняется позиция автора статьи по вопросу о споре Кейнса и Хайека.

Монография посвящена обсуждению результатов эмпирического исследования по проблеме становления гражданственности личности студенческой молодежи в условиях регионального полиментального образовательного пространства. Исследование, в котором приняли участие 300 студентов вузов Чувашской Республики, было направлено на изучение государственно-гражданской и этнической идентичности, характеристик гражданской идентичности (силы и валентности), факторов консолидации, ответственности за происходящее на разных социальных дистанциях, значимости прав и свобод в представлении студенческой молодежи.

В статье рассматриваются вопросы патриотического воспитания детей дошкольного возраста – любви к семье, Отечеству, планете. Авторами затронуты темы знакомства с государственной символикой: флаг, герб, гимн России, государственные праздники. Развивается чувство гордости за военные подвиги старшего поколения, уважение к родителям, своему городу, родному краю

В статье анализируются причины и условия снижения эффективности реализации охранительной функции права и правового регулирования на примере Кыргызской Республики. Автором сделаны отдельные выводы и предложения по улучшению ситуации.

С 1 января 2015 года ФЗ от 12.03.2014 №35-ФЗ в четвертую часть ГК РФ были внесены изменения, в частности ст. 1275 ГК РФ, была изложена полностью в новой редакции. Данная статья «заменила» понятие репродуцирование и заново изложила содержание свободного использования произведения. Оно возможно либо по усмотрению автора, либо в иных случаях, где не требуется его согласие. В приведенной статье рассматривается свободное использование произведения учреждениями культуры

В статье рассматривается проблема аксиологического осмысления права. В качестве основы исследования выступает книга Ю.Ю. Ветютнева «Аксиология правовой формы». Используются общенаучные методы – анализ и синтез. Обоснован вывод о необходимости исследований в сфере гражданско-правового достоинствоведения с точки зрения аксиологии права.

Новизна данной работы заключается в том, что правовая и педагогическая культура большинства родителей находится на низком уровне. Даже в обычной, нормальной российской семье, в которой социальная ситуация жизни не является критической, существует нарушение прав маленьких детей. По мнению исследователей, задача руководителя современного ДОУ – не оставаться равнодушным и организовать защиту прав и достоинств маленького ребёнка.

В данной статье затрагивается важная юридическая проблема понимания принципов права. Авторы анализируют различные аспекты осуществления функций принципов права в отечественной правовой среде, акцентируя внимание на усилении охранительной направленности в соблюдении прав и свобод человека и гражданина в становлении гражданского общества.

В статье в хронологическом порядке представлены правовые школы, имевшие влияние на развитие юриспруденции в Российской империи в период с 1832 по 1917 гг. Автор анализирует источники права, действовавшие в этот период с точки зрения соотношения их между собой по юридической силе. Выдвигается положение о том, что каждая правовая концепция обосновывала преобладающее значение одного из видов источников права. Автор приходит к выводу, что иерархия источников права изменялась в течение рассматриваемого периода, и зависела от влияния господствовавшей в тот или иной момент правовой школы.

В данной статье рассматриваются основные вехи становления системы образования в области прав человека в мире, а также изучаются проблемы внедрения прав человека в образовательную систему в России. Автором раскрыто понятие образования в области прав человека, вытекающее из международно-правовых актов. В работе описана история утверждения государственных образовательных стандартов высшего образования в контексте тематики прав человека.

В данной статье рассматривается проблема правового воспитания детей. Автор ставит своей целью знакомство дошкольников с основами человеческих прав. В работе также отмечается необходимость подготовки детей к восприятию содержания конвенции о правах ребёнка.

В данной статье изучены положения действующего Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», регулирующие вопросы обеспечения конституционно гарантированного права граждан на образование, вопросы взаимодействия органов публичной власти различных уровней в сфере образования, на основе проведенного анализа предложен материал, представляющий как практическую, так и научно-теоретическую значимость.

В данной статье рассматривается проблема нормативного регулирования прав человека. Авторы исследования анализируют права человека в информационном обществе, а также рассматривают аспекты права на забвение в Российской Федерации.

В данной статье излагается предложенная автором теория онтичного развития государства. Приводятся доводы в пользу утверждения, что СССР распался из-за существенной неонтичности многих аспектов его жизни. В работе делается практический вывод о том, что в современной ситуации Россия должна уделять большее внимание повышению свой онтичности.

В данной статье авторами рассматриваются права, свободы и обязанности граждан в странах Ближнего Востока. Исследователями отмечается, что большинство конституционных положений, прямо фиксирующих конституционный статус личности, оказываются неиспользованными или имеют резко суженный характер в силу недостатка материальных, политических и юридических гарантий их реализация.

В статье отражен опыт профилактики социального сиротства, охарактеризованы документы по защите прав детей-сирот, а также отражены рекомендации в отношении защиты прав детей-сирот.

Данная работа посвящена вопросам конституционно-правового регулирования социальных прав граждан в Кыргызской Республике. Автор статьи отмечает необходимость обоюдного участия гражданина и государства для решения социальных задач.

В статье представлены подходы к выделению этапов развития отечественного конституционного законодательства и его влияния на субъективное право заниматься экономической деятельностью. В процессе исследования автором были применены исторический, герменевтический, формально-юридический методы. Результат исследования заключается в выделении четырех основных этапов по формальному критерию наличия конституционных норм экономической деятельности.