Список публикаций по ключевому слову: «пословицы»
Современные технологии в образовании
Угарова Антонина Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №27 «Рябинка» ,
«Сценарий мастер-класса «Зима»»
Педагогика
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Воспитание патриотизма у обучающихся на уроках русского языка»
Целью работы является формирование чувства патриотизма, любви к Родине у учащихся на уроках русского языка. Практическая значимость методической разработки в том, что в ней говорится о патриотическом воспитании на уроках русского языка. В статье приведены примеры использования некоторых тем, приемов для формирования патриотического воспитания на уроках русского языка.
Теория и методика дошкольного образования
Маматова Светлана Ивановна , воспитатель
Чайка Елена Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52» , Белгородская обл
«Русские народные пословицы в аспекте современного воспитания нравственных качеств старших дошкольников»
Дошкольная педагогика
Подгорная Наталья Владимировна , воспитатель
Мишина Екатерина Юрьевна , воспитатель
Белашова Ирина Витальевна , воспитатель
Горбунова Ольга Федоровна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Пословицы и поговорки как средство развития речи у дошкольников»
В статье рассматриваются способы использования пословиц и поговорок как средства развития речи у дошкольников. Авторы полагают, что знакомство детей дошкольного возраста с пословицами и поговорками обогащает их представление о мире, отношениях между людьми, дает толчок фантазии, творчеству, развивает их речь.
Федосеенко Татьяна Тихоновна , воспитатель
Глушкова Юлия Владимировна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Использование форм малого фольклора в коррекционной работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи (3 уровень речевого развития)»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Саттаров Шохрат , студент
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» , Калмыкия Респ
«Особенности гостеприимства у калмыков и туркменов (на примере пословиц и поговорок)»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Аксакова Тамара Анатольевна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Сценарий заседания детско-родительского клуба «Здоровым быть здорово!»»
В статье приведен сценарий заседания детско-родительского клуба «Здоровым быть здорово!», созданного в Д/С №40 с целью установления диалога между детьми, родителями и воспитателями. Основная деятельность организации направлена на укрепление здоровья ребенка, а также формирование представлений о здоровом образе жизни у детей и их родителей.
Филология
Дворак Екатерина Валерьевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Иркутский национальный исследовательский технический университет» , Иркутская обл
«Сравнительный художественно-смысловой анализ русских и английских поговорок и пословиц»
В статье проводится краткий сравнительный художественно-смысловой анализ, позволяющий рассмотреть сходства и различия русских и английских пословиц и поговорок с позиций не только смыслового значения, но и художественного восприятия. Авторы статьи подчеркивают субъективность восприятия и обращают внимание на индивидуальную ассоциативность образов, свойственную двум разным культурам. Оригинальность данной работы заключается не только в сравнительной художественной оценке русских и английских пословиц и поговорок, но и в определении сходства и различия восприятия картины мира двух культур, в попытке понять причины этого различия, а также причины и последствия разного подхода к пониманию жизненных реалий. В статье кристаллизуется связь неизвестного с уже известным, причем этим неизвестным является именно метафизический подход к уже известным стилистическим приемам. На конкретных примерах выстраивается классификация народных изречений и обосновывается предположение о взаимовлиянии национальной ментальности и культурно-исторического развития. Авторы акцентируют внимание на том, что пословицы и поговорки не только являются культурным достоянием, но также и средством сравнительного культурно-языкового анализа.
Иностранный язык
Катина Таисия Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №30» , Приморский край
«Сравнительный анализ пословиц и поговорок с зоонимами в английском и русском языках»
Пословицы и поговорки являются важным пластом любого языка, играют важную роль в формировании культуры любого народа. Они представляют неизменный интерес, исследователи до сих пор не пришли к единому определению таких единиц языка, их места в структуре языка. В статье была предпринята попытка изучить природу пословиц и поговорок в английском и русском языках, найти их отличия и сходства. Особое внимание уделяется пословицам и поговоркам с зоонимическим элементом, то есть тем, которые описывают какие-то качества животных. В любой культуре как дикие, так и домашние животные являются важными элементами. Они во многом определяют быт человека.
Педагогика
Ташкентский государственный педагогический университет им. Низами , Узбекистан
«Совершенствование воспитания подрастающего поколения на основе повышения здоровьесберегающих знаний»
Общая педагогика
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Использование пословиц на уроках в начальной школе»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирский государственный институт культуры» , Бурятия Респ
«Особенности использования бурятского разговорного языка при бытовом общении (из опыта работы)»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Неверов Илья Георгиевич , студент
Новикова Мария Романовна , студентка
Крымский филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Крым Респ
«Современная интерпретация латинских поговорок и крылатых выражений»
Общая педагогика
МДОУ «Д/С №122» , Краснодарский край
«Пословицы – источник воспитания нравственных качеств личности дошкольников»
Статья раскрывает важность использования пословиц как жанра народной педагогики, как средство воспитания нравственных качеств личности дошкольника. Работая с пословицами в аспекте воспитания нравственных качеств ребенка, необходимо придерживаться следующих направлений: человеческие качества и общечеловеческие ценности.
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Пословицы на уроках литературного чтения во 2 классе. Рекомендации к разделу «О детях и для детей»»
Общая педагогика, история педагогики и образования
ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирский государственный институт культуры» , Бурятия Респ
«Диалог культур и проблемы изучения фольклора в бурятской школе»
В данной статье говорится о методике изучения пословиц и поговорок на уроках русской и родной литературы в бурятской школе в свете диалога культур. Изучение пословиц и поговорок в бурятской школе в свете диалога культур предполагает целенаправленное использование различных методических форм, приемов и средств.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Нгуен Хонг Ли , магистрант
ФГБОУ ВО «Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина» , Москва г
«Фразеологизмы тематической группы «смерть» во вьетнамском языке»
В статье анализируются фразеологизмы тематической группы «смерть», представленной во вьетнамской фразеологии. Делается вывод о классификации представлений о смерти, характерных для вьетнамской лингвокультуры, по 4 основным тематическим блокам: 1) смерть как дыхание; 2) смерть – сон; 3) жесты, связанные со смертью; 4) места, связанные со смертью. В заключении делается вывод о том, что вьетнамские фразеологизмы отличаются очень сильной степенью наглядности и образности
Филология и лингвистика
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ
«Роль русского языка в обогащении осетинского языка пословицами и поговорками»
Институт зарубежной филологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Концепт «смерть» в языковой картине мира японцев»
В статье рассмотрено понятие «концепт» и обоснован выбор пословиц и поговорок в качестве материала исследования. Методом сплошной выборки было выявлено 69 японских пословиц и поговорок, репрезентирующих концепт «смерть». В результате исследования автор выделил группы, характеризующие отношение японского народа к смерти.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Отношение к браку в английской паремиологии»
Данная работа посвящена изучению пословиц и поговорок, отражающих отношение к браку в английском языке. Цель данной работы состоит в выявлении культурно-ценностной характеристики представлений о браке в пословицах английского языка. Материалом исследования являются паремии английского языка о браке. Использовались следующие методы и приемы исследования: метод сплошной выборки; методы концептуального и лингвокультурологического анализа паремиологических единиц, дескриптивный метод для описания английских паремий, метод количественного анализа.
Тема номера
, Санкт-Петербург г
«Изучение жизненных стратегий с помощью методики «Пословицы»»
В данной статье представлена методика «Пословицы» в авторской модификации как диагностический инструмент для изучения жизненных стратегий личности. Предложена поведенческая типология жизненных стратегий в соответствии с теоретической моделью методики К. Томаса. Дано теоретическое обоснование и описание методики, кратко рассмотрены результаты ее апробации на молодежной выборке, определены перспективы дальнейших исследований.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет» , Астраханская обл
«Проявление панхронического времени в русских и английских комических пословицах»
Филология и лингвистика
Надбитов Алдар Владимирович , магистрант
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» , Калмыкия Респ
«Отражение отношения народа к государственной службе в русских пословицах и поговорках»
В данной статье рассматривается отношение народа к государственной службе, к ее представителям через призму русских пословиц и поговорок. С этой целью авторами было проанализировано 180 пословиц на русском языке, извлеченных из словарей, сборников пословиц и поговорок. Выявлено позитивное и негативное отношение к чиновникам и закону.
Халгаева Долорес Дорджиевна , канд. филол. наук , старший преподаватель
Безрукова Ольга Георгиевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Калмыцкий государственный университет им. Б.Б. Городовикова» , Калмыкия Респ
«Симметрия в ментальности русского и калмыцкого народов в пословицах и поговорках»
В статье путем сопоставления была проведена попытка выявить симметрии и асимметрии ментальности русского и калмыцкого народов в пословицах и поговорках. С этой целью авторами было проанализировано около 200 пословиц на русском и калмыцком языках, извлеченных из одноязычных и двуязычных словарей, сборников пословиц и поговорок на русском и калмыцком языках.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №95» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование первичных представлений о малой родине посредством чувашских пословиц и поговорок»
В данной статье рассмотрена проблема приобщения детей дошкольного возраста к изучению родной культуры посредством ознакомления с пословицами и поговорками. Предложенный способ является эффективным методом формирования у детей представления о социокультурных, духовно-нравственных ценностях и традициях своего народа.