Список публикаций по ключевому слову: «спорт»
Социология
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Контент-анализ газеты «Олекма»»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Сочинский государственный университет» , Краснодарский край
«Адаптация модели здорового образа жизни в современных условиях среди учащихся школ»
Технические науки
Кузнецов Алексей Владимирович , д-р техн. наук, доцент , профессор
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые направления создания техники для работы на слабых грунтах и болотах»
Авторы отмечают, что исследования в области повышения эффективности лесовозного транспорта направлены на развитие сети постоянно действующих лесовозных дорог и учет сезонности при технологической подготовке лесосек. Для этого необходимо найти решения в области повышения проходимости специализированных машин – болотоходов.
Экономика
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Москва г
«Импорт свежей и охлажденной рыбы (позиция 0302 ТН ВЭД ЕАЭС) в Россию»
Автором проведена оценка географической направленности, объемов и стоимости ввоза в РФ рыбы и рыбопродукции позиции 0302 ТН ВЭД в условиях эмбарго. Общие объемы поставок в 2016 году относительно 2013 года в натуральном выражении снизились в 5,5 раза, в стоимостном в 3,5 раза. Географическая направленность поставок изменилась. Если в 2013 году основными поставщиками была Норвегия, на которую приходилось 88% всего объема поставок, то в 2016 году основными поставщиками стали Фарерские острова (64,4%), Турция (25,9%) и Армения (0,05%).
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Москва г
«Импорт мороженой рыбы (позиция 0303 ТН ВЭД ЕАЭС) в Россию»
Автор статьи отмечает, что по итогам 2016 г. импорт рыбной продукции снизился относительно 2013 г значительно – в весовом отношении на 47% – до 270,7 тыс. т, в денежном отношении на 40% ($634,5 млн). Географическая направленность поставок изменилась. Если в 2013 г. основными поставщиками были Дания ($18,4 млн), Испания ($16,9 млн), Ирландия ($27,0 млн), Канада ($32,4 млн), Англия ($28,5 млн), США ($49,4 млн) и Норвегия ($208,2 млн), то в 2016 г. значительно нарастила поставки Аргентина (с $8,5 до $18,6 млн), Гренландия (с $0,1 до $31,5 млн), Китай (с $5,5 до $66,5 млн), Фарерские острова (с $83,6 до $137,2 млн) и Чили (с $292,2 до $303,3 млн).
Ковалева Эльвина Рустамовна , канд. экон. наук , доцент
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Нефтехимический комплекс во внешнеэкономической деятельности Республики Татарстан»
Юриспруденция
Косарев Андрей Сергеевич , канд. пед. наук , старший преподаватель
Чернов Сергей Алексеевич , старший преподаватель
ФГКОУ ВО «Нижегородская академия МВД России» , Нижегородская обл
«Обеспечение безопасности объектов транспортной инфраструктуры железнодорожного транспорта от потенциальных, непосредственных и прямых угроз совершения актов незаконного вмешательства»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Карельская региональная общественная организация «Федерация самбо и дзюдо» , Карелия Респ
«Инновационные решения для спортивных единоборств»
Педагогика
Данилова Гузель Абдулловна , педагог дополнительного образования
Зиганшина Динара Рафаеловна , педагог дополнительного образования
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ
«Формирование знаний, умений и навыков безопасного участия школьников в дорожном движении»
Технические науки
Щукин Павел Олегович , канд. техн. наук , начальник отдела
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Некоторые направления исследований в области создания оборудования для транспортировки и хранения ОЯТ»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Никифоров Дмитрий Евгеньевич , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева» , Москва г
«Построение подготовки в годичных соревновательно-тренировочных циклах в спорте и в футболе в частности»
В данной статье рассматривается проблема построения подготовки в годичном соревновательно-тренировочном цикле, которая является одной из ключевых в теории спорта. В статье приведена структура годичного цикла подготовки для футболистов 15–17 лет с нарушением интеллекта. Данная структура подтверждена проведенным педагогическим экспериментом. Соотношение средств всех видов подготовки в годичном цикле обеспечивает управление спортивной формой отдельных футболистов и команды в целом.
Никифорова Ольга Николаевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Российский государственный аграрный университет – МСХА им. К.А. Тимирязева» , Москва г
«Построение спортивной подготовки юных футболистов в условиях специализированного учреждения»
В статье рассматривается одна из проблем адаптивного спорта – подготовка спортивного резерва, и в частности в футболе, в условиях учреждений закрытого типа. При построении многолетнего учебно-тренировочного процесса ориентиром служат оптимальные возрастные границы, в пределах которых спортсмены добиваются своих высших достижений.
Балюк Валерий Геннадьевич , канд. биол. наук , доцент
Поляшова Наталья Владимировна , канд. биол. наук , доцент
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
«Особенности развития силовых и скоростно-силовых качеств у спортсменов-борцов»
Организация социально-культурной деятельности
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет» , Санкт-Петербург г
«Место конкуренции и конфликта в современном спорте»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
Шеронов Виктор Викторович , старший преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Спорт как инструмент политического давления»
Медицинские науки
Международный фонд инвестиционных проектов , Москва г
Александров Денис Сергеевич , преподаватель
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Оценка безопасности спортивного оборудования и инвентаря в качестве профилактики спортивного травматизма»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Школа №124 с УИОП» , Самарская обл
«Проект урока русского языка в 5 классе по теме «Беглые гласные о-е в русском языке» с применением технологии проблемного обучения»
В данной работе представлены паспорт и технологическая карта урока русского языка в 5 классе, разработанного с использованием одной из современных педагогических технологий – технологии проблемного обучения. Активное привлечение на данном уроке материала из истории языка, наблюдение за происходящими языковыми процессами, сопоставление древнерусского и современного русского языка помогают обучающимся в интересной и наглядной форме изучить орфограмму чередующихся гласных о-е с нулем звука, а также дают возможность подготовить обучающихся к наиболее осмысленному и доступному изучению следующих в программе орфограмм – чередование гласных а-о, е-и в корне слова. Для изучения данного материала наиболее подходящим автор считает применение технологии проблемного обучения, которая предполагает ведущей поисково-исследовательскую деятельность обучающихся.
Дошкольная педагогика
Тюменева Руфия Борисовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №33 КВ» , Татарстан Респ
«Музыкально-спортивный досуг «Вместе весело шагать...»»
Медицинские науки
Долгачев Василий Юрьевич , магистрант
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» , Ярославская обл
«Оценка уровня физического развития и функциональной подготовленности спортсменов-волейболистов»
Социология
Беспалова Наталья Вениаминовна , старший преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«История Олимпийских игр как международного спортивного движения»
Экономика
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Развитие спортивной инфраструктуры Свердловской области»
Современные педагогические технологии
Жданов Петр Иванович , воспитатель
ФГКОУ «Кронштадтский морской кадетский военный корпус Минобороны России» , Санкт-Петербург г
«Интерактивная игра-викторина «Олимпийские игры: история и современность»»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма» , Москва г
«Средства физического воспитания в формировании боевого состояния у спортсменов»
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный социально-педагогический университет» , Волгоградская обл
«Создание тренировочных программ по фитнес-аэробике»
Томышев Евгений Аркадьевич , студент
ФГБОУ ВО «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского» , Ярославская обл
«Исследование санитарно-гигиенического состояния школьного спортивного зала»
В данной статье рассмотрена проблема травматизма, заболеваний и несчастных случаев при занятиях физической культурой и спортом. Исследованы основные показатели санитарно-гигиенического состояния спортивного зала средней школы, такие как устройство спортивного зала, воздушно-тепловой режим, влажность воздуха, освещенность.