Список публикаций по ключевому слову: «сад»
Дошкольная педагогика
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл
«НОД «Прощание с осенью» в старшей логопедической группе»
МАДОУ «ЦРР – Д/С №35 «Родничок» , Белгородская обл
«Использование сказкотерапии для развития связной речи у детей с ОНР»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Общее недоразвитие речи (ОНР) – системное нарушение речевой сферы у детей с нормальным слухом и первично сохранным интеллектом. У детей данной группы в большей или меньшей степени оказываются нарушенными произношение и различение звуков, словарный запас отстает от нормы, страдают словообразование и словоизменение, связная речь не развита.
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №161 «Лесовичок» , Самарская обл
«Обогащение словарного запаса детей старшего дошкольного возраста синонимами и многозначными словами»
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет» , Тамбовская обл
«Особенности устойчивого развития садоводства»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной работе рассмотрены вопросы обоснования государственного регулирования основных направлений воспроизводственного процесса в промышленном садоводстве. Несмотря на позитивные изменения в развитии садоводства, имеется ряд неблагоприятных факторов, которые сдерживают развитие отрасли. В связи с острой нехваткой собственных оборотных средств, хозяйства не имеют возможности приобретать современную специализированную технику и оборудование, в том числе зарубежного производства. В статье приведён алгоритм ведения садоводства, составленный автором по монографическим исследованиям хозяйств для их устойчивого развития. Отдельно рассмотрены современные аспекты устойчивого развития садоводства как одной из ведущих отраслей сельского хозяйства.
Дошкольная педагогика
«Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Музыкальное развитие в условиях детского сада комбинированного вида»
Плотникова Ольга Ивановна , воспитатель
Шатохина Наталья Николаевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №45 «Росинка» , Белгородская обл
«Метод проекта в детском саду»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторами раскрывается вопрос особенностей использования метода проектирования в детском саду (из опыта работы). Исследователи отмечают, что рассматриваемый метод актуален и эффективен, так как дает возможность обеспечивать развитие творческого начала и интеллектуальных способностей, способствует формированию целеустремленности, настойчивости, учит преодолевать трудности и проблемы, общаться со сверстниками и взрослыми.
Черникова Ирина Алексеевна , воспитатель
Попова Гюльнара Фикретовна , воспитатель
Мартианова Анастасия Вячеславовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №57 «Радуга» , Белгородская обл
«Взаимодействие ДОУ и семьи в процессе гражданского и патриотического развития детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье отражается совместная работа ДОУ и семьи по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников. Необходимым условием реализации мероприятий по формированию гражданско-патриотических чувств у детей, является специально организованная предметно-развивающая среда, стимулирующая познавательные интересы детей.
Плотникова Ольга Ивановна , воспитатель
Шатохина Наталья Николаевна , музыкальный руководитель
МБДОУ «Д/С №45 «Росинка» , Белгородская обл
«ФГОС. Взаимодействие с семьями воспитанников»
Институт педагогического образования и социальных технологий ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» , Тверская обл
«Педагогическая поддержка в условиях детского сада как наиболее эффективная форма взаимодействия педагога с ребенком»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МАОУ Д/С №210 «Ладушки» , Самарская обл
«Формы взаимодействия семьи и детского сада в активизации двигательной деятельности детей»
Методическая работа в ДОУ
МБДОУ «Д/С №150» , Кемеровская обл
«Рекомендации для воспитателей детских садов с целью профилактики конфликтов с родителями дошкольников»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается глобальная проблема общества в целом и системы образования в частности – проблема конфликта между родителями и педагогами. Существует множество субъективных причин, которые даже при хорошем воспитателе и замечательном устройстве детского сада порождают сложные отношения. Автор изучает основные аспекты решения обозначенной проблемы. Материалы исследования будут полезны как воспитателям, так и родителям дошкольников.
Система образования
Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Состояние проблемы преемственности дошкольного и начального образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема обеспечения преемственности дошкольного и младшего школьного звена образовательной системы, актуальность которой на современном этапе обусловливается условиями гуманизации и демократизации системы образования, широкой вариативностью действующих программ воспитания и обучения детей в детских садах.
Сельскохозяйственные науки
ФГБOУ ВО «Петрозаводский государственный университет» , Карелия Респ
«Новые технические решения на конструкции лесопосадочных машин»
История и политология
ГПОУ «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им. И.А. Куратова» , Коми Респ
«Профессиональная подготовка специалистов дошкольного воспитания в Коми АССР в первой половине ХХ века»
Биологические науки
Мирошник Елена Геннадьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Омский государственный педагогический университет» , Омская обл
«Антиоксидантная активность растений вида Hibiscus sabdariffa»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной работе была изучена биоморфологическая характеристика растений вида Hibiscus sabdariffa, семейства Malvaceae, рода Hibiscus по содержанию витамина С в листьях и околоплодниках. Использованы традиционные методы лабораторного анализа для определения содержания витамина С. Проанализированы биологические особенности Hibiscus sabdariffa и специфика его выращивания.
Педагогика
МАДОУ «Д/С КВ №21 «Ивушка» , Белгородская обл
«Башмачки»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье представлен конспект музыкального занятия с детьми дошкольного возраста младшей группы, на котором дети отрабатывают навыки подпевания, звукоподражания. Воспитываются доброжелательное отношение к домашним животным, коммуникативные качества, умение помогать друг другу. Вырабатывается желание слушать музыку и выполнять танцевальные движения под нее.
Козьмина Ольга Викторовна , воспитатель
Михалина Анна Вячеславовна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
«Развивающий потенциал игр В.В. Воскобовича в контексте реализации ФГОС ДО (из практики работы ДОО «Организация предметно-пространственной среды»)»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторы затрагивают проблемы предметно-пространственной среды детского сада в аспектах реализации ФГОС ДО по пяти Образовательным Областям, решая которые столкнулись с проблемами оформления, формирования и обеспечения групп многофункциональной, развивающей, доступной и в то же время малогабаритной развивающей средой.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова , Архангельская обл
Ляпина Екатерина Сергеевна , воспитатель
МБДОУ №96 «Сосенка» , Архангельская обл
«Адаптационный потенциал как показатель здоровьесбережения детей дошкольного и младшего школьного возраста»
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Современная эпоха техногенной цивилизации – время возможной победы над старением и смертью»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье кратко рассмотрена предыстория решения проблемы пересадки головы, особенно его современного этапа, связанного прежде всего с именами Серджио Канаверо и Жэнь Сяопина, а также экспериментом Элизабет Перриш с целью победы над старением и сохранением молодости. Автор отмечает, что тем самым осуществляется переход к иммортогуманизму или бессмертническому гуманизму, – последовательно оптимистической форме современного гуманизма.
Педагогика
Петров Борис Михайлович , сттарший преподаватель
Иванов Валентин Дмитриевич , канд. пед. наук, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» , Челябинская обл
«Особенности организации физической культуры и спорта в детском саду»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Двигательная активность всегда была функциональной потребностью всего живого и, в первую очередь, человека. По мнению авторов, это возможно достичь, если организовать обучение детей дошкольного возраста отдельным, адаптированным для них различным видам спорта. Очень важно последовательно формировать двигательный навык ребенка в игровой форме.
Экономическая теория
Пшеницына Евгения Ивановна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Трансплантация экономических институтов: сущность и актуальные проблемы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье исследуется процесс пересадки (трансплантации) экономических институтов. Глобализация уравнивает экономики всех стран и экономические институты разных стран встраиваются в системы государств с разным экономическим развитием. Подобное явление призвано приблизить системы экономических институтов разных стран к общемировым стандартам, уравнять их. При этом зачастую не учитывается особенность и специфика конкретных государств, вызывая неработоспособность «приживленного» института. В работе исследуются причины пересадки, а так-же условия и стратегии подобного процесса.
Дошкольная педагогика
ФГБДОУ «ЦРР – Д/С №3» Управления делами Президента РФ , Москва г
«Формирование эстетического восприятия у детей 5–7 лет в системе дополнительного образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Цель и задачи исследования, результаты которого приведены автором в данной работе – определение эффективности и апробация новых методов работы с детьми. Рассмотрено внедрение академических форм рисунка и живописи в работе со старшими дошкольниками. Представлен краткий экскурс в историю дополнительного дошкольного образования по изобразительному искусству.
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Каимов Адам Мовсурович , магистрант
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
«Популяция зимородка обыкновенного/Alcedo atthis (Linnaeus, 1758) на родниковых ручьях равнинной территории Чеченской Республики»
Дошкольная педагогика
«Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект НОД «Великая держава»»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» , Пермский край
«Особенности палеоструктурного анализа рифогенного разреза с мшанками (BRYOZOA) при поиске антиклинальных ловушек нефти»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Задачи палеоструктурного анализа имеют не только теоретическое и практическое, но и дидактическое значение. Это обусловлено спецификой одновременного использования стратиграфической и геохронологической шкал и применения методов тектонического анализа геологического разреза с учётом фаций. Решение задачи поиска антиклинальных ловушек нефти с использованием палеоструктурного анализа и методов исторической геотектоники обязательно сопровождается фациальным анализом геологического разреза. Результаты палеоструктурного анализа нормально слоистого и рифогенного разрезов могут отличаться из-за особенностей и возможностей применения «метода мощностей». Опыт и результаты решения задач палеоструктурного анализа, рекомендуются к изучению на геологических факультетах вузов.