данная работа посвящена актуальной проблеме экологического воспитания детей дошкольного возраста. В статье представлены формы и методы работы с детьми, способствующие решению поставленного проблемного вопроса.
авторами предложен сценарий летнего физкультурно-оздоровительного развлечения для дошкольников. Данное мероприятие способствует формированию у детей положительной самооценки, интереса и любви к спорту, к физическим упражнениям.
пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Авторы приходят к выводу, что она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.
статья описывает использование метода сказкотерапии для развития речевых навыков детей младшего дошкольного возраста. Также в тексте представлен план по самообразованию педагога дошкольного образования.
статья посвящена дизайн-деятельности в рамках ДОУ, занятия которой призваны воздействовать на ум, волю, чувства детей, побуждать их к творческому самовыражению, а также решают психологическую задачу, создавая состояние эмоционального комфорта и ощущения радости детства.
дидактические игры являются средством развития сенсорных способностей детей. С помощью их ребенок познает мир, у него формируются понятия о форме, величине, цвете предметов. Авторами рассмотрено развитие сенсорных способностей при помощи дидактических игр.
родителям вместе с детьми необходимо закрепить умения и навыки при возникновении пожароопасной ситуации. Возникновение пожарной ситуации является распространенной проблемой среди детей дошкольного возраста.
в современном мире старшим дошкольникам все труднее адаптироваться к новому предстоящему этапу – школе. По мнению авторов, кинезиологические игры и упражнения позволяют лучше координировать работу полушарий мозга и, соответственно, у ребенка быстрее и лучше развиваются интеллектуальные способности и психические процессы.
в статье поднят достаточно актуальный вопрос детско-дорожно-транспортного травматизма. Авторы считают, что данное занятие поможет детям закрепить правила поведения на дорогах и вблизи них.
